确定位置六年级(教育精品).ppt
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2、他的位置?表示他的位置?这个数对,前面一个数表示什么意思,这个数对,前面一个数表示什么意思,后面一个数表示什么意思?后面一个数表示什么意思?用数对来确定位置时,有什么注意点?用数对来确定位置时,有什么注意点?你能用数对表示你自己在班级中的位置你能用数对表示你自己在班级中的位置吗?吗?用数对(用数对(4,3)表示。)表示。第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第7 7列列第第8 8列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第6 6行行 根据数对找出对应的位置:(根据数对找出对应的位置:(2 2,2 2)、)、(3
3、3,4 4)、()、(6 6,6 6)、()、(7 7,5 5)、()、(8 8,1 1)能否找到(能否找到(7 7,8 8)所在的位置?)所在的位置?为什么?为什么?(3,4)(3,2)(6,4)(6,2)生活中的数对:生活中的数对:小明家厨房的小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。示四块装饰瓷砖的位置。为了描述地球为了描述地球上各点的位置,地上各点的位置,地理学家建立了经纬理学家建立了经纬线的概念。从地球线的概念。从地球仪上看,连结北极仪上看,连结北极和南极两点的是经和南极两点的是经线,垂直于经线的线,垂直于经线的线圈是纬线,经线线圈是纬线,
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