北师大版数学二年级上册《分苹果》PPT课件(教育精品).ppt

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1、教学目标教学目标1.知识目标：引导大家经历分苹果等实际操作，知识目标：引导大家经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。初步体会有余数除法与生活的密切联系。2.能力目标：通过引导大家进行实际操作，计能力目标：通过引导大家进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使同学们体算除有余数除法的书写格式，使同学们体会到余数一定要比除数小，体会到学习有会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。余数除法的必要性。3.情感目标：在操作、探索、发现中，使大家情感目标：在操作、探索、发现中，使大家获得积极的情感体验。获得积极的情感体验。36个放一盘个放一盘个放一盘个放一个放一盘盘个放

2、一盘个放一盘6341一个盘里一个盘里 个苹果，用了个苹果，用了 个个 盘子。盘子。112一个盘子里放一个盘子里放 个苹果，用了个苹果，用了 个个盘子。盘子。34一个盘子里放一个盘子里放 个苹果个苹果,4用了用了 个盘子。个盘子。3一个盘里放一个盘里放 个苹果，个苹果，6用了用了 个盘子。个盘子。2（1）如果每）如果每2个装个装1袋，可以装袋，可以装 袋。袋。（2）如果每如果每3个装个装1袋，可以装袋，可以装 袋，还剩袋，还剩 个。个。531（1）每个篮子装每个篮子装2个松果，需要个松果，需要 个篮子。个篮子。（2）有）有6个篮子，个篮子，平均平均每个篮子装每个篮子装 个松果。个松果。9有有6个篮子，平均每个篮子装个篮子，平均每个篮子装 个松果。个松果。33需要需要 只小兔才能运走。只小兔才能运走。想一想：每排每排4人人可以排可以排本课小结本课小结 通过实际操作，计算除有余数除法的书写格式，体会到余数一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。