17、孔子拜师正式(教育精品).ppt

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1、单击页面即可演示孔子孔子 孔子，名丘，字仲尼，生孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代，活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家和教育他是我国伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。古代家，儒家学派的创始人。古代人在姓后面加个人在姓后面加个“子子”字，表字，表示对人的尊称，如孔子、老子、示对人的尊称，如孔子、老子、孟子等。孟子等。一个人能称为一个人能称为“家家”不简单，不简单，孔子却同时被誉为两个孔子却同时被誉为两个“家家”：思想家和教育家，而且是：思想家和教育家，而且是“伟大的伟大的”，那就更了不起了。，那就更了不起了。孔子为什么会有如此成就呢？孔子为什么会有如此成就呢？让我们

2、从让我们从孔子拜师孔子拜师这个故这个故事中寻找答案事中寻找答案相距相距 学问学问 长进长进 敬重敬重 曲阜曲阜 纳闷纳闷 迎候迎候 等候等候 止境止境 传授传授渊博渊博 佩服佩服 品行品行远近闻名远近闻名 日夜兼程日夜兼程 风尘仆仆风尘仆仆风餐露宿风餐露宿 毫无保留毫无保留 孔子为什么要拜师？课文中孔子为什么要拜师？课文中哪段写了这个内容？哪段写了这个内容？孔子年轻的时候，就已经孔子年轻的时候，就已经是是远近闻名远近闻名的老师，他总觉得的老师，他总觉得自己的知识不够自己的知识不够渊博渊博，三十岁，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。洛阳拜大思想家老

3、子为师。远近闻名远近闻名知识渊博知识渊博默读课文并思考：默读课文并思考：从第一自然段可以从第一自然段可以看出来孔子是个怎样的看出来孔子是个怎样的人？人？谦虚好学谦虚好学 自由读课文的自由读课文的2 2自然段。想自然段。想想孔子是怎样拜师的？想孔子是怎样拜师的？曲阜曲阜 洛阳洛阳曲阜曲阜洛阳洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里，孔子曲阜和洛阳相距上千里，孔子风风餐露宿，日夜兼程，餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于几个月后，终于走到了洛阳。走到

4、了洛阳。为了学知识，历尽千辛万苦为了学知识，历尽千辛万苦 想象一下想象一下：曲阜和洛阳相距上千：曲阜和洛阳相距上千里，距今两千多年前，是没有现代里，距今两千多年前，是没有现代化的交通工具的，孔子在拜师路上化的交通工具的，孔子在拜师路上可能会遇到哪些困难，他会么样做可能会遇到哪些困难，他会么样做的呢？的呢？炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。炎热的夏日，孔子顶着烈日向洛阳赶去。寒风阵阵的冬天，孔子寒风阵阵的冬天，孔子 瓢泼的大雨中，孔子瓢泼的大雨中，孔子 露水晶莹时，孔子露水晶莹时，孔子夜幕降临，天色渐暗，孔子夜幕降临，天色渐暗，孔子 孔子在拜师过程中历尽千辛万苦，让我们一起孔子在拜师过程中历尽

5、千辛万苦，让我们一起读出孔子拜师的艰辛：读出孔子拜师的艰辛：孔子日夜不停的赶路，让孔子日夜不停的赶路，让我们一起读出孔子拜师的我们一起读出孔子拜师的急切急切：孔子战胜了种孔子战胜了种种困难，再让我们读出孔子的种困难，再让我们读出孔子的坚强意志坚强意志：孔子孔子终于到达了目的地，让我们读出孔子的终于到达了目的地，让我们读出孔子的高兴心情高兴心情：老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？请老师此时被孔子拜师的执着精神打动了，你呢？请你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿佛出你自己读一读这句话，想象一下，你脑海中仿佛出现了怎样的孔子？现了怎样的孔子？谁愿意来读？你脑海中仿佛出谁愿意来读？你脑海中

6、仿佛出现了怎样的孔子？现了怎样的孔子？孔子想：这位老人大概就是我要拜孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”“你是你是？”老人见这位风尘仆仆的年轻人老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。请收下我这个学生。”老子说：老子说：“你就你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要候。研究学问你不

7、比我差，为什么还要拜我为师呢？拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。长进的。”孔子：孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？老人家，您就是老聃先生吧？”老子：老子：“你是你是”孔子：孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。我这个学生。”老子：老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我

8、为师呢？拜我为师呢？”孔子：孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！学生孔丘，特地来拜见老师。（2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。孔子孔子老子老子孔子孔子老子老子 从此，孔子每天不离老师左从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。右，随时请教。老子也把自己的老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。学问毫无保留地传授给他。每天每天随时请教随时请教毫无保留毫无保留传授传授 讨论：从老子亲自驾车城外等讨论：从老子亲自驾车城外等候和候和“把自己的学问毫无保留地传把自己的学问毫无保留地传授给他授给他”，可以看出老子是个怎样，可以看出老子是个怎样的人？的人？谦和知礼谦和知礼诲人不倦诲人不倦孔子孔子老子老子 人们人们佩服佩服孔子和老子的学问，孔子和老子的学问，也也敬重敬重他们的品行。他们的品行。孔子拜师虚心好学老子授徒诲人不倦学无止境 根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈你对孔子或老子的印象。下节课，召开“我心中的孔子”“我心中的老子”读书汇报会。