教育专题：28、狮子和鹿.ppt

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1、鹿狮子和鹿狮子合合 作作 愉愉 快快同同 桌桌 互互 助助读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。zhozho j xn shng j xn shng ynyn chn shn h chn shn h 着着着着 急急急急 欣欣欣欣 赏赏赏赏 匀匀匀匀 称称称称 珊珊珊珊 瑚瑚瑚瑚 juju zhu pi zhu pi bobo yun b jn yun b jn 撅撅撅撅起嘴起嘴起嘴起嘴 皱皱皱皱 起起起起眉头眉头眉头眉头 配得上配得上配得上配得上 抱抱抱抱 怨怨怨怨 逼逼逼逼 近近近近 yuyu y y ss ch zhng tu ch zhng tu 犹犹犹犹 豫豫豫豫 撒撒撒撒开长腿开长

2、腿开长腿开长腿 使使使使劲一扯劲一扯劲一扯劲一扯 挣挣挣挣 脱脱脱脱合合 作作 愉愉 快快匀称匀称 珊瑚珊瑚泛起泛起撅起撅起配得上配得上抱怨抱怨逼近逼近 犹豫犹豫撒开撒开 凶猛凶猛一扯一扯挣脱挣脱 “啊！我的身段 多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”珊瑚鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?“鹿鹿不敢犹豫，撒开长腿就不敢犹豫，撒开长腿就跑。跑。有有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不甩在了后面。就在狮子灰心丧气

3、不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上，鹿用尽全扑过来。眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。奔去。这次，狮子再也没有追上。有有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。面。眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱

4、出来，劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。然后又拼命向前奔去。他叹了口气说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。美美丽丽的的角角 与 难难看看的的腿腿?鹿鹿鹿鹿对着池水（对着池水（对着池水（对着池水（）自己美丽的角，）自己美丽的角，）自己美丽的角，）自己美丽的角，（）自己的腿难）自己的腿难）自己的腿难）自己的腿难看。看。看。看。当当当当它被凶猛的狮子它被凶猛的狮子它被凶猛的狮子它被凶猛的狮子追赶时追赶时追赶时追赶时，美丽的角差，美丽的角差，美丽的角差，美丽的角差点儿（点儿（点儿（点儿（），可难看的腿），可难看的腿），可难看的腿），可难看的腿却（却（却

5、（却（）。）。）。）。合合 作作 愉愉 快快讨讨论论 小鹿的小鹿的角应该锯掉角应该锯掉吗吗?【小组合作，共同提高小组合作，共同提高】组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。比比哪一小组的理由最充分。限时比比哪一小组的理由最充分。限时比比哪一小组的理由最充分。限时比比哪一小组的理由最充分。限时4 4分钟。分钟。分钟。分钟。小鹿回到家里，把自己今天的遭遇告诉了爸爸。小鹿回到家里，把自己今天的遭遇告诉了爸爸。爸爸说：爸爸说：“既然这美丽的角差点儿让你送命，那干脆既然这美丽的

6、角差点儿让你送命，那干脆 把它去掉算了。把它去掉算了。”你们赞同这种做法吗？你们赞同这种做法吗？我们小组的观点是：赞同我们小组的观点是：赞同/不赞同。理由是：不赞同。理由是：；。从中我们明白了从中我们明白了 道理。道理。事物有它的长处也有事物有它的长处也有它的短处，一味欣赏长处它的短处，一味欣赏长处而看不见短处，是不对的；而看不见短处，是不对的；因为它的短处完全否定长因为它的短处完全否定长处也是不对的，我们要做处也是不对的，我们要做到扬长避短，发扬优点，到扬长避短，发扬优点，克服缺点。克服缺点。朋友与熊朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道两个平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一头大熊，

7、上路。途中，突然遇到一头大熊，其中的一个立即闪电般地抢先爬上其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无望，便灵机一动马上躺倒在地生无望，便灵机一动马上躺倒在地上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。据说，熊从来不吃死人。熊走据说，熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。躲在树上的人下来后，转身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：婉地回答说：“熊告诉我，今后千熊告诉我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋万

8、注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。友一起同行。”生活中的事例 小红特别喜欢音乐，连双休日都坚持去小红特别喜欢音乐，连双休日都坚持去学习，大家经常能听到她美妙的歌声和琴学习，大家经常能听到她美妙的歌声和琴声。选举文艺委员时，同桌小明说：声。选举文艺委员时，同桌小明说：“我我不同意，因为她经常不做作业。不同意，因为她经常不做作业。”小丁补小丁补充说：充说：“她还会忘了值日打扫卫生，我也她还会忘了值日打扫卫生，我也不同意！不同意！”大家纷纷指责起小红来。大家纷纷指责起小红来。面对这样的情况，你会怎么说？面对这样的情况，你会怎么说？任任任任何事物都各有优缺点何事物都各有优缺点何事物都各有优缺点何事物都各有优缺点,我们不能我们不能我们不能我们不能因为它的长处而忽视它的短处，也不因为它的长处而忽视它的短处，也不因为它的长处而忽视它的短处，也不因为它的长处而忽视它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。要因为它的短处而否定它的长处。要因为它的短处而否定它的长处。要因为它的短处而否定它的长处。尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。