教育专题:112瞬时变化率——导数(1).ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教育专题:112瞬时变化率——导数(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:112瞬时变化率——导数(1).ppt(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学 选选选选选选修修修修修修-1.1.21.1.21.1.21.1.2瞬时变化率瞬时变化率瞬时变化率瞬时变化率导数()导数()导数()导数()放大放大问题情境问题情境 问题一如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢?问题一如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢?问题一如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢?问题一如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢?问题二问题二问题二问题二观察观察观察观察“点点点点P P附近的曲线附近的曲线附近的曲线附近的曲线”,随着图形放大,你,随着图形放大,你,随着图形放大,你,随着图形放大,你看到了怎样的现象?看到了
2、怎样的现象?看到了怎样的现象?看到了怎样的现象?问题三这种现象下,这么一条特殊位置的曲线从其问题三这种现象下,这么一条特殊位置的曲线从其问题三这种现象下,这么一条特殊位置的曲线从其问题三这种现象下,这么一条特殊位置的曲线从其趋势看几乎成了趋势看几乎成了趋势看几乎成了趋势看几乎成了 什么图形呢?什么图形呢?什么图形呢?什么图形呢?探究结论探究结论 从上面的图形变化过程来看:从上面的图形变化过程来看:1 1 1 1)曲线在点)曲线在点)曲线在点)曲线在点P P附近看上去几乎成了直线附近看上去几乎成了直线附近看上去几乎成了直线附近看上去几乎成了直线2 2 2 2)继续放大,曲线在点)继续放大,曲线在
3、点)继续放大,曲线在点)继续放大,曲线在点P P附近将逼近一条确定的直线附近将逼近一条确定的直线附近将逼近一条确定的直线附近将逼近一条确定的直线l l,这条直线是过点这条直线是过点这条直线是过点这条直线是过点P P 的所有直线中最逼近曲线的一条直线的所有直线中最逼近曲线的一条直线的所有直线中最逼近曲线的一条直线的所有直线中最逼近曲线的一条直线3 3 3 3)点)点)点)点P P附近可以用这条直线代替曲线(即在很小范围内以附近可以用这条直线代替曲线(即在很小范围内以附近可以用这条直线代替曲线(即在很小范围内以附近可以用这条直线代替曲线(即在很小范围内以直代曲)直代曲)直代曲)直代曲)深入探究:深
4、入探究:l1Ol2P如图所示,直线如图所示,直线如图所示,直线如图所示,直线l1,l2为经过曲线上一点为经过曲线上一点为经过曲线上一点为经过曲线上一点P P的两条直线的两条直线的两条直线的两条直线问题一:问题一:试判断哪一条直线在点试判断哪一条直线在点P附近更加逼近曲线;附近更加逼近曲线;问题二:问题二:在点在点P附近能作出一条比附近能作出一条比l1,l2更加逼近曲线更加逼近曲线的直线的直线l3吗?吗?问题三:问题三:在点在点P附近还能作出比附近还能作出比l1,l2,l3更加逼近曲线的更加逼近曲线的直线吗?直线吗?PQoxy割割线线切线切线l建构数学建构数学yf(x)如图,设如图,设Q为曲线为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 112 瞬时 变化 导数
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内