我们去春游(口语交际)(教育精品).ppt

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1、1 1、这次春游去哪？这次春游去哪？2 2、可以安排哪些活动？、可以安排哪些活动？3 3、春游过程中应注意哪些、春游过程中应注意哪些 问题？问题？杭州西湖、淳安千岛湖.野炊、踏青赏风景.注意安全、注意卫生.1.这次春游我想去这次春游我想去_，因为，因为_。2.这次春游我想要安排一些活动，请大家给点建议！我要出去写生！我要出去写生！我要吃很多东西！我想出去锻炼我想出去锻炼身身体！体！我要玩惊险游戏！我想搞一次野餐！我想搞一次野餐！3.你觉得春游中应该有哪些注意事项呢？要注意安全，不远离集体。要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，不自损形象。要有礼貌，不自损

2、形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。要讲谦让，学会与人分享。前面我们已经对在春游前面我们已经对在春游过程中三个方面的问题进过程中三个方面的问题进行了讨论，那么在享受春行了讨论，那么在享受春游这样一个过程之后，我游这样一个过程之后，我们还应该做点什么啊？们还应该做点什么啊？1.这个是回家的作业，下次上课上交。2.接下来的话我们继续就“春游”这个话题，着重分析一下文章在具体与细致之上的写法。今日今日任务任务1、看清图片内容、看清图片内容2、看图片，会表达、看图片，会表达春游看清图片先中间，后两边。先人物，后风景。看人物所做，猜人物所见所想，开头交代时间天气、开

3、头交代时间天气、人物、所到人物、所到地点。地点。再描述人物所见所为。再描述人物所见所为。结尾抒发所感。结尾抒发所感。找找春天春天 放学后，妈妈带着我去找春天。放学后，妈妈带着我去找春天。我们来到公园，看到春姑娘已经给公园穿上了我们来到公园，看到春姑娘已经给公园穿上了一件五彩缤纷的新衣服。迎春花开了，一朵朵黄色一件五彩缤纷的新衣服。迎春花开了，一朵朵黄色的小花像小朋友的一张张笑脸。小草们也咧着嘴朝的小花像小朋友的一张张笑脸。小草们也咧着嘴朝我微笑。我弯下腰，伸出手摸了一摸，小草像个调我微笑。我弯下腰，伸出手摸了一摸，小草像个调皮的孩子，在我的手心挠痒痒，我又痒又舒服。皮的孩子，在我的手心挠痒痒，

4、我又痒又舒服。春天的美景真让人感动春天的美景真让人感动!时间时间人物人物地点地点所见所见所为所为所感所感思路分析：思路分析：找春天找春天 今天天气今天天气，放学后，妈妈带着我去找春天。，放学后，妈妈带着我去找春天。我们来到我们来到 ，看到春姑娘已经给，看到春姑娘已经给 穿上了一穿上了一件五彩缤纷的新衣服。件五彩缤纷的新衣服。开了，一朵朵开了，一朵朵 色的色的小花像小花像 。小草们也咧着嘴朝我微笑。小草们也咧着嘴朝我微笑。我看见蝴蝶们我看见蝴蝶们 ，像，像。这时。这时，有一只蝴蝶突然停在我身前，我悄悄的伏下身子去，有一只蝴蝶突然停在我身前，我悄悄的伏下身子去观察，那蝴蝶似乎观察，那蝴蝶似乎 ，又似乎在，又似乎在。我想伸出手摸一摸，蝴蝶却像个我想伸出手摸一摸，蝴蝶却像个 的孩子的孩子,的飞走了。的飞走了。春天的美景真让人感动春天的美景真让人感动!