教育专题：第9课　中华文化的勃兴.ppt

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1、二、科学技术的发展：二、科学技术的发展：1、天文、历法：、天文、历法：2、医学：、医学：天文天文（1）夏朝有最早的日食记载，商朝甲骨文里有夏朝有最早的日食记载，商朝甲骨文里有 许多可靠的日食、月食记载许多可靠的日食、月食记载 （2）春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗）春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录。星的最早记录。历法：历法：夏朝夏朝“夏历夏历”今天农历的来源今天农历的来源商朝商朝设大小月并设置闰月设大小月并设置闰月战国战国测定出测定出24个节气个节气是历法上重大成就是历法上重大成就扁鹊（春秋战国之际）扁鹊（春秋战国之际）针刺、按摩、汤药针刺、按摩、汤药四诊法（望、闻、问、切

2、）四诊法（望、闻、问、切）春春 雨雨 惊惊 春春 清清 谷谷 天，夏天，夏 满满 芒芒 夏夏 暑暑 相相 连连 秋秋 处处 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降，冬降，冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒寒立立水水 蛰蛰 分分明明雨雨立立 小小种种 至至小大小大立立暑暑白白分分 露露立立小小 大大至至 寒寒 寒寒清明前后，种瓜点豆清明前后，种瓜点豆立夏不下，犁把高挂立夏不下，犁把高挂白露早，寒露迟，秋分麦子正当时白露早，寒露迟，秋分麦子正当时寒寒 露露 霜霜 降降 ，豌豌 胡胡 豆豆 在在 山山 上上5三、文学艺术：三、文学艺术：长长 太太 息息 以以 掩掩 涕涕 兮兮，哀哀 民民 生生 之之 多多 艰

3、艰 ！路路 漫漫 漫漫 其其 修修 远远 兮兮 ，吾吾 将将 上上 下下 而而 求求 索索！1、文学、文学屈原（战国）屈原（战国）创新体诗歌创新体诗歌代表作离骚代表作离骚世界文化名人世界文化名人2、艺术、艺术“钟鼓之乐钟鼓之乐”（春秋战国）（春秋战国）整套编钟整套编钟 （湖北随州）（湖北随州）l要求：认真看，仔细听。想一想,影片中哪些和课文有关。第第 9 课课 中华文化的勃兴（二）中华文化的勃兴（二）主主 要要 思思 想想 家家一、春秋时期主要思想家一、春秋时期主要思想家1、孔子、孔子 （1）录象中说孔子的政治思想不合当时的时代，使他）录象中说孔子的政治思想不合当时的时代，使他不得志。请问：孔

4、子的政治思想是什么？为什么会不合不得志。请问：孔子的政治思想是什么？为什么会不合当时的时代？当时的时代？赞美西周的制度赞美西周的制度 提出提出“仁仁”的学说主张的学说主张“爱人爱人”教教 育育政政 治治创办私学，广收门徒创办私学，广收门徒 采用采用“因材施教因材施教”、启发学、启发学生思考的教学方法生思考的教学方法 强调老老实实的学习态度强调老老实实的学习态度向向弟子传授有效的学习方法弟子传授有效的学习方法“为为 政政 以以 德德”封建文化的封建文化的正统思想正统思想大大思想思想家、儒家、儒家学派家学派创始人创始人（2）孔子作出了什么贡献使他能有如此高的地位？）孔子作出了什么贡献使他能有如此高

5、的地位？大教大教育家育家34 4、子路问：、子路问：“听到别人提一个极好的意见，我是否听到别人提一个极好的意见，我是否应该马上去办？应该马上去办？”孔子说：孔子说：“你父兄都在，需要你照你父兄都在，需要你照顾，怎能不加考虑就去？顾，怎能不加考虑就去？”冉有问同一个问题时，孔冉有问同一个问题时，孔子说：子说：“那应该马上行动。那应该马上行动。”公西华觉得奇怪，便问：公西华觉得奇怪，便问：“为什么相同的问题，你的回答却完全不同？为什么相同的问题，你的回答却完全不同？”孔子孔子说：说：“子路争强好胜，所以我要他办事多加考虑；冉子路争强好胜，所以我要他办事多加考虑；冉有为人谨慎，所以鼓励他办事大胆果决

6、有为人谨慎，所以鼓励他办事大胆果决”（1）“学而时习之，不亦说乎？学而时习之，不亦说乎？”（2）“知之为知之，不知为不知。知之为知之，不知为不知。”（3）“三三 人人 行，行，必有我师焉必有我师焉 。”前三则材料出自什么作品？反映了孔子怎样的教育方法？前三则材料出自什么作品？反映了孔子怎样的教育方法？温故而知新（学习方法）温故而知新（学习方法）老老实实的学习态度老老实实的学习态度谦谦 虚虚 好好 学学因因 材材 施施 教教22、老子、老子春秋春秋道家学派的创始人道家学派的创始人主要观点：主要观点：A:一切事物都有对立面，对立的双方能互一切事物都有对立面，对立的双方能互 相转化相转化 B：主张主

7、张“以柔克刚以柔克刚”朴素的辩证法朴素的辩证法二、百家争鸣：二、百家争鸣：1、百家争鸣出现的原因：、百家争鸣出现的原因：2、战国时期的主要学术派别：、战国时期的主要学术派别：开始于春秋，鼎盛于战国开始于春秋，鼎盛于战国 56难难 长长 高高 强强 前前 生生 易易短短矮矮弱弱后后死死祸祸 兮，福兮，福 之之 所所 倚；福倚；福 兮，祸兮，祸 之之 所所 伏伏时时 代代 春春 秋秋 战战 国国学学 派派代表代表人物人物著作或主要观点著作或主要观点代表代表人物人物 著作或主要观点著作或主要观点儒家儒家道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子论语论语“仁仁”“为政以德为政以德”、“因因材施教材施教”

8、、谦虚好、谦虚好学、学、“温温 故故 而而 知知 新新”孟子孟子“春秋无义战春秋无义战”“仁政仁政”墨子墨子“兼爱兼爱”、“非攻非攻”老子老子道德经、事物道德经、事物都有对立面且可互都有对立面且可互相转化、以柔克刚相转化、以柔克刚庄子庄子“无为而治无为而治”，反对恢复西周制反对恢复西周制度度韩非子韩非子改革、法治、建立君改革、法治、建立君主专制的中央集权制主专制的中央集权制孙武孙武孙子兵法孙子兵法“知知彼知己，百战不殆彼知己，百战不殆”孙膑孙膑孙膑兵法孙膑兵法可持续发展思想可持续发展思想 “民民 贵贵 君君 轻轻”思考：思考：关于治理国家的方法，儒、道、法三家的观点关于治理国家的方法，儒、道、

9、法三家的观点有何不同？哪一家最能适应新兴地主阶级的需要？关有何不同？哪一家最能适应新兴地主阶级的需要？关于战争，墨子和孟子的观点又有何不同？于战争，墨子和孟子的观点又有何不同？1、孟子（、孟子（儒儒）：倡导）：倡导“仁政仁政”庄子（庄子（道道）：）：“无为而治无为而治”韩非子（韩非子（法法）“法治法治”，建立君主专制的中央集，建立君主专制的中央集权。权。2、墨子墨子：反对非正义战争：反对非正义战争孟子孟子：不加区别的反对一切战争：不加区别的反对一切战争他是他是谁？谁？其代表作和生活的时其代表作和生活的时代是？代是？其主要思想是什么？其主要思想是什么？左图是谁？他是哪左图是谁？他是哪一时代哪一家

10、的代一时代哪一家的代表人物？表人物？他最突出的成就是他最突出的成就是什么？什么？左图是谁？生活左图是谁？生活的时代是？的时代是？他的主要贡献是他的主要贡献是什么？什么？左图是谁？左图是谁？其生活的时代是？其生活的时代是？其代表作是？其代表作是？相传哪些节日和习俗相传哪些节日和习俗是为了纪念他？是为了纪念他？左图是谁？左图是谁？他是什么时期哪一他是什么时期哪一家的代表？家的代表？其主要观点有哪些其主要观点有哪些？以下言论分别是谁说的？以下言论分别是谁说的？“知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆”“兼爱，非攻兼爱，非攻”“春秋无义战春秋无义战”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫能屈，此之谓大丈夫”