（山东专用）高考生物一轮复习 专题7 细胞的增殖课件-人教版高三全册生物课件.pptx

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1、第三单元 细胞的生命历程专题7细胞的增殖高考生物高考生物(山东省选考专用)A A组山东省卷、课标组山东省卷、课标卷题组卷题组五年高考(2018课标全国,4,6分)已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了

2、药物X的空间结构答案答案C由乙、丙组与甲组对比知,乙、丙组细胞增殖速率均较快,说明乙、丙组均加入了药物X。培养一段时间后,丙组细胞增殖速度明显慢于乙组,说明丙组培养一段后又加入了药物D,A、B正确,C错误;蛋白质的结构决定其功能,药物D可能通过改变药物X的空间结构而使其失去促进细胞增殖的作用,D正确。素养解读素养解读本题通过对不同处理下细胞数的变化曲线分析考查科学思维中的演绎与推理能力。规律方法规律方法坐标曲线图分析方法坐标曲线可直观地反映因变量随自变量变化的规律,当坐标系中只有一条曲线时,一般横坐标是自变量。当同一坐标系中出现两条或多条曲线时,该实验就有两个或多个自变量,对比不同曲线即可确定

3、自变量的数量。B B组课标卷、其他自主命题省组课标卷、其他自主命题省(区、市区、市)卷题组卷题组考点考点1 1有丝分裂与无丝分裂有丝分裂与无丝分裂1.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案答案C等位基因的分离通常发生在减后期,A错误;在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期,B错误;高度螺旋化状态的染色体DNA不易解旋,DNA复制较为困难,C正确;细胞周期中染色体存在的时间

4、比染色质的短,D错误。知识拓展知识拓展只有不断分裂的细胞才有细胞周期,进行减数分裂的细胞无细胞周期。染色体与染色质是同一种物质在不同时期的两种存在形式,染色质存在于间期,染色体存在于分裂期。2.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案答案Ca、b峰细胞的DNA相对含量分别为40、80,A正

5、确;a峰中细胞为DNA未复制的细胞,b峰中细胞为DNA复制已完成的细胞,a峰与b峰之间的细胞DNA相对含量为4080,正在进行DNA复制,B正确;分裂前、中、后期细胞中的DNA含量加倍,被计数在b峰中,C错误;药物处理后b峰中细胞数目大大减少,这说明此药物抑制了癌细胞DNA的复制,D正确。方法技巧方法技巧准确获取本实验的自变量(是否用药物处理)、因变量(不同DNA相对含量的细胞数目)是解题的突破口。本题很容易使人误认为横坐标“DNA相对含量”为自变量。3.(2015课标全国,2,6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是(

6、)A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长答案答案C端粒是每条染色体两端都有的一段特殊序列的DNA,原核生物不具有染色体,A项错误,C项正确;由题意可知,端粒酶可以自身的RNA为模板合成DNA的一条链,故其中的蛋白质为逆转录酶,B项错误;正常体细胞的端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截,故正常体细胞的端粒DNA随着细胞分裂次数的增加而变短,D项错误。易错警示易错警示本题考查端粒学说与中心法则。易错选B。信息“以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链”提示端粒酶中的蛋

7、白质是逆转录酶。4.(2017课标全国,29,8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停

8、滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是(答出1点即可)。答案答案(1)分裂间(或答:S)(2)纺锤体形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质解析解析本题重点考查了细胞周期中染色体及DNA的变化特点。(1)处于对数生长期的细胞进行连续分裂,此时在培养液中加入适量的DNA合成可逆抑制剂,会阻断间期的DNA复制过程,使细胞停滞在间期,但其不影响处于分裂期的细胞继续分裂。(2)秋水仙素能够抑制分裂前期纺锤体的形成,致使着丝点分裂后的染色体不能移向细胞两极,所以经秋水仙素处理的细胞其分裂会暂时停滞,细胞周期被阻断。秋水仙素不影响DNA复制、蛋白质合成等过程,所以细胞分裂

9、不会在间期被阻断。(3)分裂间期的特点:为分裂期的进行准备物质条件,即主要完成DNA复制与有关蛋白质合成;同时细胞有适度的生长。易错警示易错警示本题虽然考查的是学生比较陌生的使细胞周期同步化的方法,但只要抓住关键点即可顺利作答。如秋水仙素的作用只是抑制纺锤体的形成而不影响DNA复制,故其不会使细胞被阻断在间期。考点考点2 2细胞有丝分裂的观察细胞有丝分裂的观察1.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是()A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到

10、处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案答案B本题借助有丝分裂的观察实验,考查考生对实验现象和结果的分析处理能力;通过对分生区图像的分析,体现了对科学探究素养中的结果与分析要素的考查。用普通光学显微镜观察植物分生区图像时,先用低倍镜观察,再换成高倍镜观察,A正确;箭头所指细胞处于分裂期后期,该时期的细胞没有细胞核,故观察不到箭头所指细胞的细胞核,B错误;在本题图像中有处于分裂期前期的细胞,故可在图像中观察到处于分裂期前期的细胞,C正确;细胞不同结构成分与该染料结合能力不同,染色质(体)易与该碱性染料结合,D正确。易错警示易错警示有丝分裂各时期细胞核的存在与否的分析有丝分

11、裂间期一定有细胞核;前期和末期不一定有细胞核;中期和后期一定没有细胞核。2.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案答案C本题借助观察植物细胞有丝分裂实验,考查考生对观察植物细胞有丝分裂实验原理的理解能力与对操作方法的辨析能力;通过对选项的判断,体现了科学探究中的技术评价和结果分析要素。只要植物组织具有有分裂能力的细胞,都可作为观察有丝分裂的材料,A错误;解

12、离时间过长,会导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片,B错误;滴加清水、弄碎根尖和压片操作都有利于细胞的分散,便于观察,C正确;细胞周期中间期时间最长,故视野中处于分裂间期的细胞数目最多,D错误。易错辨析易错辨析解离和染色时间要严格控制:若解离时间太短,则压片时细胞不易分散;若解离时间过长,则会导致细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则会导致细胞核和其他部位充满染色剂,无法分辨染色体。3.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是()A.都需

13、要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案答案B本题主要考查观察细胞有丝分裂实验及动、植物细胞有丝分裂的区别。在观察动、植物细胞有丝分裂实验中,盐酸和酒精的混合液只能使植物细胞相互分离,A错误;有丝分裂中期每条染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上,着丝点没有断裂,染色体数目不加倍,C错误;只有植物细胞在有丝分裂末期出现细胞板,D错误;观察细胞有丝分裂时,都需要用低倍镜找到分裂细胞再换用高倍镜观察,B正确。易错警示易错警示细胞板是植物细胞有丝分裂末期形成的一种结构,赤道板是分裂期细胞中央的抽

14、象概念,不是具体结构。4.(2015福建理综,26,12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:可可碱浓度(mmolL-1)根尖细胞有丝分裂种子发芽率(%)有丝分裂指数(%)分裂期细胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数100%(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是。下图

15、为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭号所指的细胞处于分裂期的期。(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对。产生这种结果的原因可能是,导致染色体无法移向细胞两极。(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:。答案答案(12分)(1)盐酸(或盐酸和酒精)中(2)减少可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可

16、碱浓度与赤霉素含量的关系解析解析本题主要考查细胞有丝分裂的观察以及实验设计的相关知识。(1)根尖的解离需要使用盐酸或盐酸和酒精的混合液。图中箭号所指的细胞中,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,处于分裂期的中期。(2)由实验结果可知,当可可碱浓度达到1.0mmolL-1时,后期和末期的细胞数目相对减少,可能的原因是可可碱能够抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极。(3)由实验结果可知,随着可可碱浓度升高,种子发芽率降低。在“可可碱会降低种子中赤霉素的水平”的假设中,自变量为不同浓度的可可碱溶液,因变量为赤霉素的含量,因此实验设计的基本思路:以不同浓度的可可碱处理该种子,一段时间后

17、测定各组种子中赤霉素的含量,最后分析可可碱与赤霉素含量的关系。方法技巧方法技巧对照实验的关键是确定自变量,根据自变量设置实验组和对照组。C C组教师专用题组组教师专用题组考点考点1 1有丝分裂与无丝分裂有丝分裂与无丝分裂1.(2015浙江理综,2,6分)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染

18、色体数目为母细胞的一半答案答案C不同生物的细胞大小和数目不同,细胞周期长短也不同,A错误;同一生物各组织的细胞周期长短不同,G1、S、G2和M期长短不同,B错误;DNA的复制发生在S期,在G2期加入DNA合成抑制剂对细胞分裂无影响,C正确;减数分裂前期同源染色体配对,每个染色体有2条染色单体,D错误。题后反思题后反思有关细胞周期的基础判断试题要注意两个关键点,一是不同种类细胞的细胞周期不同,二是并非所有的细胞都有细胞周期。2.(2014上海单科,8,2分)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。参照如

19、图所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点是()A.1B.2C.3D.4答案答案A图中G1期为DNA复制前期,S期为DNA复制期,而细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制,据题意,“复制前复合体”组装完成的时间点是1,故选A。考点考点2 2细胞有丝分裂的观察细胞有丝分裂的观察1.(2014海南单科,1,2分)下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞答案答案C在四个备选项中只有C选项的细胞具有分裂能力,其他细胞都不能进行细胞

20、分裂。2.(2014江苏单科,12,2分)如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少答案答案B甲(中心体)的倍增发生在间期,A错误;乙(染色体,主要由DNA和蛋白质组成)与丙(星射线,由蛋白质组成)在组成成分上差异很大,B正确;该细胞处于有丝分裂中期,其染色体数与体细胞染色体数相同,C错误;该细胞所处时期没有核膜和核孔,D错误。三年模拟A A组组 20172019 20172019年高考模拟年高考模拟考点基础题组考点基础题组考点考点

21、1 1有丝分裂与无丝分裂有丝分裂与无丝分裂1.(2019山东济南期末,11)下列关于细胞分裂的叙述,错误的是()A.着丝点分裂不会导致核DNA数目加倍B.减数第一次分裂前期会出现联会现象C.动物细胞有丝分裂过程中中心体在间期倍增D.染色体复制的结果是染色体、核DNA数目加倍答案答案D着丝点分裂会导致染色体加倍,不会导致核DNA数目加倍,A正确;减数第一次分裂前期同源染色体联会,形成四分体,B正确;动物细胞有丝分裂时中心体在间期倍增,C正确;间期发生染色体复制,导致核DNA数目加倍,但染色体数目不变,D错误。知识拓展知识拓展染色体的数目等于着丝点的数目,染色体复制后,着丝点数目不变,所以染色体数

22、目不变。2.(2019山东德州月考,10)下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,不正确的是()A.在分裂间期,染色体复制,但数目不变B.在分裂中期,染色体形态和数目最清晰C.在分裂后期,着丝点分裂,核DNA含量加倍D.在分裂末期,染色体平均分配进入两个子细胞答案答案C有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍但核DNA含量不变,C错误。3.(2018山东烟台期中,13)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述中正确的是()A.分裂间期,在细胞核中发生了DNA的复制和蛋白质的合成B.染色单体(质)形成于分裂前期,消失于分裂后期C.纺锤体形成于分裂前期,与细胞器中心体有关D.分裂后期,着丝点分裂导致染色体和核DNA数目

23、均加倍答案答案C蛋白质的合成发生在细胞质的核糖体上,而不在细胞核中,A错误;染色单体(质)形成于间期,B错误;动物细胞在分裂前期时中心体发出星射线形成纺锤体,C正确;分裂后期,着丝点分裂导致染色体数目加倍,核DNA数目加倍发生在间期,D错误。4.(2018山东淄博第一次月考,19)下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期时完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.中期时每条染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上C.后期时配对的同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动D.末期时细胞膜通过从细胞的中部向内凹陷进行胞质分裂答案答案B高等植物细胞有丝分裂间期主要进行DNA的复制和有关

24、蛋白质的合成,A错误;有丝分裂中期,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,B正确;有丝分裂过程中,同源染色体不配对,不分离,C错误;动物细胞有丝分裂末期细胞膜通过从细胞的中部向内凹陷进行胞质分裂,而植物细胞是在赤道板的位置上出现细胞板,向周围扩展形成子细胞壁,将细胞分裂开来,D错误。5.(2018山东济南期中,19)下列有关人的体细胞增殖过程的叙述,正确的是()A.细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B.处于分裂期的细胞会大量利用T与UC.有丝分裂的细胞中不含有性染色体D.染色体数目与核DNA分子数目始终保持相同答案答案A原癌基因可以调控细胞周期,A正确;处于分裂期细胞的DNA高度螺旋

25、化,通常不再进行DNA复制和转录,所以不会大量利用T与U,B错误;有丝分裂的细胞中含有性染色体,C错误;有丝分裂前期和中期细胞中染色体数目是核DNA分子数目的1/2,D错误。6.(2018山东青岛质量检测,3)研究表明,细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)是细胞周期调控的核心物质,各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活,驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,以顺利完成分裂。下列说法错误的是()A.温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短B.CDK1可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关C.CDK1抑制剂可干扰细胞周期,控制癌细胞的增殖D.CDK1

26、持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短答案答案D温度会影响酶的活性,进而影响一个细胞周期持续时间的长短,A正确;CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,可能与细胞分裂间期相关蛋白质的合成有关,B正确;CDK1抑制剂可干扰细胞周期,控制癌细胞的增殖,C正确;CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期可能会一直处于分裂间期,不能进入分裂期,D错误。7.(2018山东名校联盟模拟,1)科研人员发现在小鼠早期胚胎细胞分裂过程中,微管(蛋白)桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架,此时,相邻细胞间也连通着该微管桥。下列相关说法错误的是()A.细胞分裂前期,中心体复制后会移向两极B

27、.若水解微管桥网络,细胞形状可能会发生变化C.细胞骨架与细胞分裂、物质运输等密切相关D.相邻的早期胚胎细胞间的信息交流可能通过微管桥完成答案答案A中心体在有丝分裂间期复制倍增,进入分裂期(前期)后,两个中心体移向细胞两极,A项错误;微管(蛋白)桥网络组装构成细胞骨架,能维持细胞形态,若水解微管桥网络,则细胞形状可能会发生变化,B项正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输等密切相关,C项正确;由题意可知,相邻的早期胚胎细胞间也连通着该微管桥,可推测相邻的早期胚胎细胞间的信息交流可能通过微管桥完成,D项正确。审题技巧审题技巧解答本题需要认真分析题干中的信息“微

28、管(蛋白)桥网络从细胞中心向外生长并组装构成细胞骨架,此时,相邻细胞间也连通着该微管桥”。考点考点2 2细胞有丝分裂的观察细胞有丝分裂的观察1.(2019山东济南期末,12)下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.显微镜下大多数细胞中观察不到细胞核B.可用酸性染料醋酸洋红液将染色体染成深色C.解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来D.可观察到分裂中期细胞中的染色体排列在细胞板上答案答案C显微镜下大多数细胞处于分裂间期,有细胞核,A错误;醋酸洋红液是碱性染料,可将染色体染成深色,B错误;实验中将根尖放入质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的11混

29、合液中解离,目的是使组织中的细胞相互分离开来,C正确;有丝分裂中期细胞中的染色体排列在赤道板上,而细胞板出现在末期,D错误。知识拓展知识拓展用于染色体染色的试剂有龙胆紫溶液、醋酸洋红液等。2.(2019山东济南月考,34)某科学家用放射性同位素分别标记胸腺嘧啶和尿嘧啶,加入培养液中,培养蚕豆,观察蚕豆根尖细胞的有丝分裂。在一个完整的细胞周期中()A.蚕豆细胞先大量消耗胸腺嘧啶,接着大量消耗尿嘧啶B.蚕豆细胞先大量消耗尿嘧啶,接着大量消耗胸腺嘧啶C.蚕豆细胞对尿嘧啶的大量消耗和对胸腺嘧啶的大量消耗同时发生D.蚕豆细胞大量消耗胸腺嘧啶,对尿嘧啶基本不消耗答案答案B有丝分裂细胞周期中大部分时间都属于

30、分裂间期,包括G1期、S期和G2期。最先开始的是G1期,即DNA合成前期,此时主要合成RNA等相关物质,故首先消耗大量尿嘧啶,此后进入S期,即DNA复制期,主要是DNA的复制,故需要大量消耗胸腺嘧啶。此后的时期复制、合成活动逐渐减弱至停止,不会发生碱基大量消耗的现象,B正确,A、C、D错误。知识拓展知识拓展间期可分为3个时期。(1)G1期:DNA合成前期,迅速合成RNA和蛋白质,为S期的DNA复制做好物质和能量的准备。(2)S期:DNA合成期,复制DNA,可使核DNA含量增加一倍。(3)G2期:DNA合成后期,DNA合成终止,但合成少量RNA和蛋白质,可能与构成纺锤体有关。B B组组20172

31、01920172019年高考模拟年高考模拟专题综合题组专题综合题组时间:45分钟分值:70分一、选择题(每小题5分,共40分)1.(2019山东济南五模,4)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C.观察到分裂末期有的细胞内细胞板正在向四周扩展形成新的细胞壁D.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找答案答案D本题通过观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验考查科学探究中的实验观察与分析能力。分裂间期占细胞周期的时间较长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,

32、A错误;由于大多数细胞处于间期,染色质为间期的形态,而染色体是分裂期的形态,故显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体,B错误;经过解离后细胞已经死亡,故不能看到细胞的动态变化,即观察不到分裂末期有的细胞内细胞板正在向四周扩展形成新的细胞壁,C错误;由于不同细胞可能处于不同的分裂时期,故若在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找,D正确。知识拓展知识拓展可以通过比较“每一时期的细胞数/计数细胞的总数”,来衡量细胞周期不同时期的时间长短。2.(2019山东招远第二次月考,32)科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞增殖的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百

33、分比,得到如图曲线。据此分析,下列有关说法正确的是()A.15h时实验组细胞对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快B.10h时对照组中所有的细胞染色体数和核DNA数均为体细胞2倍C.维生素C对分裂间期几乎没有影响,使细胞周期时间变长D.维生素C对癌细胞分裂间期抑制作用比对分裂期抑制作用明显答案答案D本题通过维生素C对癌细胞增殖的影响考查科学探究中的实验分析能力。培养液中含有的氮、磷是进行DNA复制和蛋白质合成所需要的重要元素,而DNA复制和有关蛋白质的合成主要发生在分裂间期,15h时实验组细胞处在分裂期的细胞为90%左右,因此实验组细胞在15h时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率并非最快,A错误。

34、10h时对照组中所有的细胞都处在分裂期,但所处的具体时期可能不同,处在有丝分裂前期、中期的细胞染色体数与体细胞相同,后期和末期的染色体数是体细胞的2倍,B错误。图中显示使用维生素C后间期时间延长,分裂期时间几乎不变,说明维生素C对癌细胞分裂间期抑制作用比对分裂期抑制作用明显,C错误,D正确。解题关键解题关键解答本题需要熟练掌握有丝分裂过程中染色体和核DNA的数目变化及各时期的特征。3.(2019山东师大附中二模,16)如图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化,下列有关叙述正确的是()A.同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B.高等动物细胞中,cd时期中心体进行复制C.植物细胞中,ab

35、时期高尔基体的活动加强D.动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在ea时期答案答案C本题通过染色体的周期性变化图示考查科学思维中的演绎与推理能力。不同组织细胞的细胞周期往往不同,A错误;cd可表示前期,而中心体在间期复制,B错误;ab可表示末期,高尔基体参与植物细胞壁的形成,C正确;动、植物细胞有丝分裂的区别主要发生在前期和末期,而ea表示后期,D错误。4.(2019山东德州月考,11)某二倍体高等植物细胞的所有核DNA被3H标记,在不含3H的环境中连续进行两次有丝分裂。如图表示第二次有丝分裂过程中染色单体的数目变化曲线。有关分析正确的是()A.C点细胞内染色体数加倍B.D点细胞内染色体都含3

36、HC.DE段染色体变成染色质D.E点细胞内移向同一极的染色体都含3H答案答案B本题通过染色单体的数目变化曲线图考查科学思维中的演绎与推理能力。图中BC段表示间期DNA复制,DNA复制后染色体数量不加倍,A错误;第二次有丝分裂D点时着丝点还未分裂,每条染色体上都有一条染色单体含3H,B正确;DE段可表示后期着丝点分裂,染色体变成染色质应在E点后,C错误;E点时姐妹染色单体分开后随机移向细胞两极,同一极含3H的染色体数不能确定,D错误。5.(2019山东济南期中,33)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间可发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中

37、,这种现象称为有丝分裂交换。如图是某高等动物一个体细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d、E和e、F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是()DdEeFfDDEEFf、ddeeFfDEF、DEf、deF、defDdEeFF、DdEeffA.B.C.D.答案答案C本题通过有丝分裂交换图示考查科学思维中的演绎与推理能力。有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,随机移向两极。(1)若DEF基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向一极,则DEf基因所在的子染色体和deF基因所在的子染色体移向另一极,这样就会形成基因型为DdEeFf的子

38、细胞;(2)若DEF基因所在的子染色体和deF基因所在的子染色体移向一极,则DEf基因所在的子染色体和def基因所在的子染色体移向另一极,这样就会形成基因型为DdEeFF、DdEeff的子细胞。综上分析,C正确。解题关键解题关键解答本题要求识记细胞有丝分裂不同时期的特点,尤其是有丝分裂后期的特点,并能根据图中信息判断子细胞的基因组成,再结合选项作出判断。6.(2019广东六校一模,16)如图为高等植物细胞(2n)处于有丝分裂不同时期的模式图,图中1代表囊泡,2代表细胞壁,3代表纺锤丝。下列分析正确的是()A.图甲细胞中的着丝点分裂导致核DNA数目加倍B.图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融

39、合而形成的C.若加入DNA合成抑制剂,将会阻止图丙细胞的继续分裂D.若用秋水仙素抑制结构3的形成,则图甲细胞中的着丝点不能正常分裂答案答案C本题通过有丝分裂不同时期的模式图考查科学思维中的演绎与推理能力。图甲为有丝分裂后期,图乙为有丝分裂末期,图丙为分裂形成的子细胞或间期细胞。DNA数目加倍的原因是DNA复制,着丝点分裂导致染色体数目加倍,A错误;结构2是细胞壁,是由结构1融合而形成的,赤道板不是真实的结构,B错误;若加入DNA合成抑制剂,将使细胞停留在间期,图丙细胞不能继续分裂,C正确;着丝点分裂与纺锤丝无关,D错误。7.(2018山东师范大学附属中学二模,7)下列关于细胞分裂方式的叙述中正

40、确的是()A.甲进行的是原核细胞的无丝分裂,无纺锤体和染色体的出现B.丙细胞没有染色体,只能进行无丝分裂C.部位的细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂D.观察精巢细胞,只能观察到减数分裂的图像答案答案C本题通过不同细胞分裂方式的模式图考查科学思维中的演绎与推理能力。甲进行的是真核细胞(如蛙的红细胞)的无丝分裂,A错误;丙细胞没有染色体,通常进行二分裂,B错误;为根尖分生区,细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂,C正确;精巢内的某些细胞可以进行有丝分裂,D错误。8.(2018山东泰安期中,20)有丝分裂过程中,染色体和核DNA都有复制和加倍的过程,据图判断下列相关叙述,错误的是()A.染

41、色体复制后,其数量加倍B.图中的b和d过程发生在细胞分裂间期C.图中的c过程发生在有丝分裂后期D.染色体复制的实质是核DNA数量的加倍答案A本题通过染色体和核DNA复制、加倍图示考查科学思维中的演绎与推理能力。染色体复制的实质是核DNA数量加倍,染色体数量不加倍,形成了染色单体,A错误,D正确;核DNA在间期复制后加倍,B正确;在有丝分裂后期染色体数量随着着丝点分裂而加倍,C正确。二、非选择题(共30分)9.(2019山东济宁收心考,44)如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。

42、(15分)请分析回答下列问题:(1)图甲中细胞形态不同的根本原因是,进行实验获得图乙结果时,(能/不能)以图甲区细胞为材料。(2)在a和c两时期,催化mRNA分子合成,在d的最后阶段,最活跃的细胞器是。(3)丙图和表示的生理变化过程分别发生在图乙的(填文字)阶段。根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的主要时期是图乙的(填字母)阶段。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是。答案答案(1)基因的选择性表达不能(2)RNA聚合酶高尔基体(3)间期和分裂期b(4)分裂期持续时间短,细胞数目少解析解析本题通过有丝分裂各阶段细胞中核DNA和mRNA的

43、含量变化、染色体的形态变化等考查科学思维中的演绎与推理能力。(1)图甲中细胞形态不同是细胞分化的结果,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。图甲为伸长区,其细胞不具有分裂能力,故不能以该区细胞为材料。(2)在a和c两时期,mRNA的含量增多,说明在RNA聚合酶的催化下,正在进行旺盛的mRNA合成。d的最后阶段为有丝分裂的末期,末期植物细胞壁的形成与高尔基体有关。(3)丙图可表示间期染色体复制;可表示分裂前期染色质螺旋缠绕形成染色体。诱变剂诱发的基因突变主要发生在DNA复制过程中,即图乙的b阶段。(4)实验中观察到的分裂各期细胞数目的多少与各期在细胞周期中所占的比例有关。10.(2019山东日照

44、校际联考,33)研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关,粘连蛋白的作用机理如图所示。请回答下列问题:(15分)(1)图中所示染色体的行为变化主要是。(2)在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白水解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,说明酶具有。粘连蛋白被水解的时期是。(3)细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的SGO蛋白,主要集中在染色体的着丝点位置。科学家研究有丝分裂时发现,水解粘连蛋白的酶在中期已经开始起作用,而各着丝点却要到后期才几乎同时断裂。据图推测,SGO蛋白在细胞分裂中的作用主要是,如果阻断正在分裂的动物细胞内SGO蛋白的合成,则图示过程会(填“提前”“

45、不变”或“推后”)进行。(4)粘连蛋白、SGO蛋白在细胞中的合成场所是,它们结构与功能不同的根本原因是。答案答案(1)着丝点分裂,姐妹染色单体分离(2)专一性有丝分裂后期、减数第二次分裂后期(3)保护粘连蛋白不被水解酶破坏提前(4)核糖体控制蛋白质合成的基因不同解析解析本题通过粘连蛋白的作用机理考查科学思维中的演绎与推理能力。(1)图中所示染色体的行为变化主要是含染色单体的染色体中的着丝点分裂,姐妹染色单体分离。(2)酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应。在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白水解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,体现了酶具有专一性。粘连蛋白被水解时,染色体的着

46、丝点分裂及姐妹染色单体分离,故其发生的时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。(3)根据题文“细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的SGO蛋白,主要集中在染色体的着丝点位置。科学家研究有丝分裂时发现,水解粘连蛋白的酶在中期已经开始起作用,而各着丝点却要到后期才几乎同时断裂”结合题图推测,SGO蛋白可以在细胞分裂中保护粘连蛋白不被水解酶破坏。如果阻断正在分裂的动物细胞内SGO蛋白的合成,则无SGO蛋白保护粘连蛋白,水解粘连蛋白的酶在中期就起作用,则着丝点分裂、姐妹染色单体分离会由相应的细胞分裂后期提前到中期,故图示过程会提前进行。(4)粘连蛋白、SGO蛋白都是蛋白质,蛋白质在细胞中的合成场所是核糖体

47、,蛋白质的结构与功能不同的根本原因是控制蛋白质合成的基因不同。解题关键解题关键解答本题的关键在于抓住题文及题图提供的信息,将其与所学的细胞分裂、酶的专一性、基因控制蛋白质的合成等知识点有效地联系起来;解题切入点在于“细胞中染色体的正确排列、分离与染色单体之间的粘连蛋白有关”及“水解粘连蛋白的酶在中期已经开始起作用,而各着丝点却要到后期才几乎同时断裂”。C C组组2017201920172019年高考模拟年高考模拟应用创新题组应用创新题组1.(201953创新)图1为细胞部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。下列分析正确的是()A.图1中的X是细胞中所有大分子物质进出和信息交

48、流的通道B.图1中A、B基因转录时,模板链都与DNA聚合酶发生结合C.图2曲线出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的rRNA增多D.图2中分裂期RNA相对含量低的原因之一是染色体高度螺旋化答案答案D图1中的X是核孔,其具有选择性,比如DNA分子不能通过,A错误;基因转录的产物是RNA,转录需要的酶是RNA聚合酶,不是DNA聚合酶,B错误;图2中的两个高峰主要是转录产生的mRNA含量明显增多所致,转运氨基酸的是tRNA,不是rRNA,C错误;图2中,处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常不再发生转录过程,且已转录的mRNA不断发生降解,导致RNA相对含量低,D正确。知识拓展知识拓展在分裂间期

49、,可以进行DNA的复制、转录和翻译,在分裂期,由于染色体高度螺旋化,通常不再进行DNA的复制、转录,但由于间期合成的mRNA仍可以发挥作用,所以可进行翻译。2.(201953改编)如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述错误的是()A.该细胞含有中心体且无细胞壁,该生物属于动物B.细胞中每条染色体上的DNA都含有2条链C.与或与之间可能发生了交叉互换D.该细胞中有4对同源染色体、8条染色体答案答案C由图可知该细胞内含有两个中心体,且无细胞壁,属于动物细胞,A正确;DNA通常是双链结构,图中的每条染色体上均有一个DNA分子,每个DNA分子都含2条链,B正确;由图可知该细胞处于有丝分裂后期,而同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在减数第一次分裂的前期,C错误;着丝点分裂后细胞的每一极各有2对同源染色体,所以细胞中共有4对同源染色体,8条染色体,D正确。