成人高考数学考前辅导2-七个必考点.ppt

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1、 英语（英语（150150分）分）考试科目考试科目（450450分分）数学（数学（150150分）分）语文（语文（150150分）分）评分原则评分原则2 2劳：有劳有得，多劳多得劳：有劳有得，多劳多得2 2要：要不懂装懂，要写满题卡要：要不懂装懂，要写满题卡精神精神：敢拼就会赢：敢拼就会赢 ，敢写就有分，敢写就有分答题原则答题原则数学选择题答题技巧会做的有把握的去做，不会做的全部选一个选项（这个选项为前面会做的选项出现次数最少的选项），因为选项基本平均分布。例：数学17题填空会做5题（后面有7个知识点每年一般考7题），这5题答题分别是2A2B1C，还剩余不会做的12题一定要选择D这个选项，因为

2、它没出现过，还可能出现4次，加上原来会做的5题，共会答对9题，那就是45分。数学掌握数学掌握7 7个必考点个必考点至少得至少得4545分分1.1.集合的交、并集运算集合的交、并集运算 5 5分分2.2.绝对值不等式或一次不等式组绝对值不等式或一次不等式组 5 5分分：大于时答案中有：大于时答案中有“或或”、或者有符号、或者有符号“U”）：小于时答案中是连续的小于号：小于时答案中是连续的小于号3.3.函数的函数的奇偶性奇偶性、定义域定义域 及及函数值函数值1010分分4.4.向量垂直与共线向量垂直与共线4或或5分分5.5.正、余弦函数的正、余弦函数的最小正周期最小正周期 5 5分分6.6.排列、

3、组合、概率排列、组合、概率 1010分分排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为1 7.7.数据统计中的方差和平均数数据统计中的方差和平均数 4 4或或5 5分或分或9 9分分掌握掌握7 7个必考点个必考点X X系数系数的绝对值的绝对值6 6、概率与统计初步概率与统计初步部分部分(重点为重点为统计初步统计初步)会解有关排列或组合的简单实际问题会解有关排列或组合的简单实际问题.（要求得分）（要求得分）1.排列与组合排列与组合(5分分)（A）12种（B）8种（C）

4、6种（D）4种例：例：从4本不同的书中任意选出2本，不同的选法共有()种.C Ca,b,c,da,b,c,dabcdbccdd（5 5分）分）用用0 0，1 1，2 2，3 3这四个数字，组成没有重复数字的这四个数字，组成没有重复数字的四位数共有（四位数共有（）18以以1 1开头：开头：1023,1032,1203,1230,1302,13201023,1032,1203,1230,1302,1320有有6 6个，个，同样以同样以2 2、3 3开头的也各开头的也各6 6个，所以共个，所以共1818个个（5 5分）分）例例:(2010年年)（16）从5位同学中任意选出3位参加公益活动，不同的选法

5、共有（）(A)5(B)10(C)15(D)20例例:(2012年年)a,b,c,d,ea,b,c,d,eabcdbccdde ee ee ede eB（5 5分）分）2.概率概率 任意抛掷三枚相同的硬币，恰有一枚国徽朝任意抛掷三枚相同的硬币，恰有一枚国徽朝上的概率是（上的概率是（）例例:D D正正正正正正、正正、正正反反、正、正反反正、正、反反正正、正正、正正反反、反反反、反正正反、反反反、反反正正、反反反反反反（5 5分）分）例例:(2010年年)例例:(2011年年)D D10.10.从甲口袋内摸出一个球是红球的概率是从甲口袋内摸出一个球是红球的概率是0.20.2，从乙，从乙口袋内摸出一个

6、红球的概率是口袋内摸出一个红球的概率是0.30.3，现从甲、乙两个口，现从甲、乙两个口袋内各摸出一个球，这个球都是红球的概率（袋内各摸出一个球，这个球都是红球的概率（）.D D16.16.一位篮球运动员投篮两次，两投全中的概率为一位篮球运动员投篮两次，两投全中的概率为 0.3750.375，两投一中的概率为，两投一中的概率为0.50.5，则他两投全不中的，则他两投全不中的概率为概率为A.0.6875 B.0.625 C.0.5 D.0.125（5 5分）分）（5 5分）分）（17）将将3枚均匀的硬枚均匀的硬币各抛各抛掷一次，一次，恰有恰有2枚正面朝上的概率枚正面朝上的概率为()C例例:(201

7、2年年)（5 5分）分）正正正、正正正、正正正正反、反、正正反反正正、反、反正正正正、正反反、反正反、反反正、反反反正反反、反正反、反反正、反反反例例:(2013年年)（1010分）分）（10）将一将一颗骰子骰子掷2次，次，则2次得到的次得到的点数之和点数之和为3的概率是（的概率是（）B例例:(2013年年)（1010分）分）（17）一箱子中有一箱子中有5个相同的球，分个相同的球，分别标以以号号码1，2，3，4，5.从中一次任取从中一次任取2个球，个球，则这2个球的号个球的号码都大于都大于2的概率的概率为（）D 牢记平均数与方差的计算公式，会解简单的实际问题牢记平均数与方差的计算公式，会解简单

8、的实际问题.平均数：平均数：方差：方差：(重点是求样本的平均数与方差,5-10分)（要求得分）（要求得分）7.统计初步部分统计初步部分例例:(2010年年)1.62(4)一个小组共有4名男同学和3名女同学，4名男同学的平均身高为1.72M，3名女同学的平均身高为1.61M，则全组同学的平均身高为（精确到0.01M）（A）1.65M (B)1.66M (C)1.67M (D)1.68M例例:(2011年年)C(21)从某篮球运动员全年参加的比赛中任选五场，他在这五场比赛中的得分分别为21,19,15,25,20，则这个样本的方差为_。例例:(2011年年)10.4例例:(2013年年)（21）从

9、某工厂生产的产品中随机取出4件，测得其正常使用天数分别为27，28，30，31，则这4件产品正常使用天数的平均数为（）29C C(2)(2)函数函数的最小正周期是的最小正周期是例例:(20102010年年)例例:(20112011年年)(19)(19)函数函数 的最小正周期是的最小正周期是_._.（5 5分）分）（4 4分）分）例例:(2013年年)（5分）分）D1.1.集合的交、并集运算集合的交、并集运算 5 5分分2.2.绝对值不等式或一次不等式组绝对值不等式或一次不等式组 5 5分分：大于时答案中有：大于时答案中有“或或”、或者有符号、或者有符号“U”）：小于时答案中是连续的小于号：小于

10、时答案中是连续的小于号3.3.函数的函数的奇偶性奇偶性、定义域定义域 及及函数值函数值1010分分4.4.向量垂直与共线向量垂直与共线4或或5分分5.5.正、余弦函数的正、余弦函数的最小正周期最小正周期 5 5分分6.6.排列、组合、概率排列、组合、概率 1010分分排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；排列组合：用简单的摆摆、放放、写写法；概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为概率：求两者兼具则概率会减小，各种情况的概率之和为1 7.7.数据统计中的方差和平均数数据统计中的方差和平均数 4 4或或5 5分或分或9 9分分掌握掌握7 7个必考点个必考点X X系数系数的绝对值的绝对值

11、设集合M=N=N=则则MN=MN=例例:(2009年年)设集合例例:(2008年年)则则AUBAUB=,AB=,AB=1,2,3,4,61,2,3,4,6（4分）分）（4分）分）1 1、集合与简易逻辑是得分点、集合与简易逻辑是得分点(各各5 5分分)会求集合的简单计算会求集合的简单计算(交集与并集交集与并集)22C C设集合M=N=N=则则MN=MN=(C)(C)-3-3，11(D)(D)(A)R(A)R (B)(B)例例:(2010年年)例例:设集合M=N=N=则则M N=M N=(C)(C)-3-3，11(D)(D)(A)R(A)R(B)(B)B B-3 0 1.-3 0 1.（5分）分）

12、例例:(2011年年)A0,1,2 B1,2 C1,2,3 D-1,0,1,2B B（5分）分）C C（5分）分）(A)0,1,2,3,4,5,6 (B)1,3,5例例:(2012年年)(C)0,2,4 (D)（5分）分）例例:(2013年年)A B 1 C-1 D1，-1B B2、不等式不等式是代数部分的一个得分点是代数部分的一个得分点主要考查绝对值不等式与简单的二次不等式主要考查绝对值不等式与简单的二次不等式(5-10(5-10分分)（要求得分）（要求得分）的解集是的解集是()()例例1：B B的解集是的解集是()()例例2：C C（5分）分）（5分）分）D DC C例例:(2011年年)

13、B（5分）分）例例:(2013年年)（5分）分）C C4、向量垂直与共线也是代数部分的一个得分点、向量垂直与共线也是代数部分的一个得分点-12m-4=0，得m=224 4分分(A)-4(B)-2(C)1(D)4B例例:(2012年年)（5分）分）例例:(2013年年)（4分）分）65 5、三角函数部分、三角函数部分（1 1）会求正弦函数与余弦函数的周期）会求正弦函数与余弦函数的周期（要求得分）（要求得分）例例:函数函数的最小正周期是的最小正周期是B B（5 5分）分）X X系数系数的绝对值的绝对值例：例：下列函数中下列函数中为为偶函数的是偶函数的是（B）（C）（D）（A）3.3.（1 1）会对

14、函数的）会对函数的奇偶性奇偶性和单调性进行判定和单调性进行判定（尽量得分）（尽量得分）.函数常见的有：函数常见的有：D D奇偶性的判断多出现在解析式较简单的函数中奇偶性的判断多出现在解析式较简单的函数中.偶函数定义偶函数定义奇函数定义奇函数定义D DC C1.已知函数y=f(x)是奇函数，且f(-5)=3，则f(5)=A.5 B.3 C.-3 D.-5例例:(20112011年年)例例:(20102010年年)3 3A AC C9 9分分（5 5分）分）（4 4分）分）（5 5分）分）(6)下列函数中，为偶函数的是（B）（C）（）（A)A)A例例:(2012年年)1010分分（15）设函数是偶

15、函数，则(A)4(B)3(C)-3(D)-4C例例:(2013年年)（4 4分）分）0 03.3.（2 2）会求常见）会求常见函数的定义域函数的定义域及函数值；及函数值；（尽量得分）（尽量得分）(一般考对数的真数与被开方数，都不能小于零一般考对数的真数与被开方数，都不能小于零)函数函数A（0，）B（3，）C(0，3 D（，3C C0 3.例例:(2008年年)（5分）分）函数的定义域是()C例例:(2009年年)（5分）分）函数函数 的定义域是的定义域是例例:(2010年年)例例:(2011年年)C C()-4，4-4 0 4.-2 0 2.（4分）分）（5分）分）(A)12(B)6（C）4（D）2 A3.3.（3 3）会求常见）会求常见函数的函数的函数值；函数值；（尽量得分）（尽量得分）例例:(2012年年)（10分）分）(A)-5(B)1(C)4(D)6D