宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学高中物理人教版(选修3-4)第十一章机械振动第一节简谐运动(共20张PPT).ppt
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1、第十一章 机械振动第第1 1节节 简谐运动简谐运动 学习目标学习目标1.1.知道什么是知道什么是机械振动,什么是简谐运动,知道两种机械振动,什么是简谐运动,知道两种运动的特征。运动的特征。2.2.知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。3.3.正确理解简谐运动图象的物理意义。正确理解简谐运动图象的物理意义。高中阶段我们学过的高中阶段我们学过的运动形式运动形式有哪些有哪些?直线运动直线运动曲线运动曲线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动匀变速直线运动匀变速直线运动变加速直线运动变加速直线运动抛体运动抛体运动圆周运动圆周运动平抛运动平抛运动
2、类平抛运动类平抛运动斜抛运动斜抛运动匀速圆周运动匀速圆周运动变速圆周运动变速圆周运动知知识回回顾观察下图几个观察下图几个常见的运动常见的运动,具有什么共同特点?,具有什么共同特点?小鸟飞离小鸟飞离树枝树枝后树枝的颤动后树枝的颤动被手拨动的被手拨动的弹簧弹簧片片左右往复运动左右往复运动小孩荡秋千小孩荡秋千的运动的运动摆钟在最低点附摆钟在最低点附近的往复运动近的往复运动观察察分分析析物体(或物体的一部分)物体(或物体的一部分)以某一位置(以某一位置(平衡位置平衡位置)为)为中心的中心的往复运动往复运动。叫做机械振动。简称振动。一、机械振动一、机械振动新新课内内容容平衡位置平衡位置物体原来静止时的位
3、置(一物体原来静止时的位置(一般情况下指物体在没有振动般情况下指物体在没有振动时所处的位置)时所处的位置)判断下列物体的运动是否是机械振动:判断下列物体的运动是否是机械振动:K1K2新新课内内容容2.2.条件条件 :(1 1)忽略摩擦力忽略摩擦力等各种阻力;等各种阻力;(2 2)小球看成质点小球看成质点;(3 3)忽略弹簧质量忽略弹簧质量。1.1.定义定义:小球和弹簧所组成的系统称作弹簧振子,有小球和弹簧所组成的系统称作弹簧振子,有时也把这样的小球称做弹簧振子或简称振子。时也把这样的小球称做弹簧振子或简称振子。弹簧弹簧+小球小球二、弹簧振子二、弹簧振子新新课内内容容理想化模型理想化模型1 1、
4、振子的位移、振子的位移x:x:都是都是相对于平衡位置相对于平衡位置的位移。的位移。下面左图中如果规定在下面左图中如果规定在O O点右边为正,则在左边点右边为正,则在左边为负。为负。X XA A为正,为正,X XB B为负为负2 2、振幅(振幅(A A):振动物体离开平衡位置的):振动物体离开平衡位置的最大距离最大距离说明说明说明说明:(1 1 1 1)标量。)标量。)标量。)标量。(2 2 2 2)物理意义:反映振动物体)物理意义:反映振动物体)物理意义:反映振动物体)物理意义:反映振动物体振动的强弱。振动的强弱。振动的强弱。振动的强弱。三、弹簧振子的位移三、弹簧振子的位移-时间图象时间图象(
5、振动图像)(振动图像)新新课内内容容三、弹簧振子的位移三、弹簧振子的位移-时间图象时间图象(振动图像)(振动图像)新新课内内容容1.1.利用频闪照相拍摄利用频闪照相拍摄思考:图像中的白点是小球的运动轨迹么思考:图像中的白点是小球的运动轨迹么?第一个第一个1/2周期:周期:时间时间t(s)0t02t03t04t05t06t0位移位移x(cm)-20.0-17.8-10.10.110.317.720.0第二个第二个1/2周期:周期:时间时间t(s)6t07t08t09t010t011t012t0位移位移x(cm)20.017.710.30.1-10.1-17.8-20.02.2.描点作图法描点作图
6、法三、弹簧振子的位移三、弹簧振子的位移-时间图象时间图象(振动图像)(振动图像)新新课内内容容横坐标:振动时间横坐标:振动时间t t纵坐标:振子相对于平衡位置的位移纵坐标:振子相对于平衡位置的位移2.2.描点作图法描点作图法三、弹簧振子的位移三、弹簧振子的位移-时间图象时间图象(振动图像)(振动图像)新新课内内容容 在弹簧振子的小球上安装一在弹簧振子的小球上安装一枝绘图笔,让一条纸带在与小枝绘图笔,让一条纸带在与小球振动方向球振动方向垂直的方向垂直的方向上上匀速匀速运动运动,笔在纸带上画出的就是,笔在纸带上画出的就是小球的振动图象。小球的振动图象。3.3.描图记录法描图记录法三、弹簧振子的位移
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