（全国通用版）高考生物一轮复习 第2部分 遗传与进化 第三单元 生物的变异、育种与进化 第2讲 染色体变异和生物育种课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、01课前抓双基别样设计第2讲 染色体变异和生物育种02课堂研考点一站突破03课堂小结握主干04课后检测查漏补缺Part01课前抓双基 别样设计KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 染色体变异类型之一染色体结构变异(一)完成情况感性认知感性认知01完成情况理性归纳理性归纳02染色体变异类型之二染色体数目变异(二)完成情况感性认知感性认知01完成情况理性归纳理性归纳02生物变异的应用生物育种(三)完成情况感性认知感性认知01完成情况理性归纳理性归纳02缺点缺点优优点点原理原理名称名称技技术术复复杂杂且需与且需与杂杂交育种配合交育种配合明明显缩显缩短育种年短育种年限，子代

2、均限，子代均为纯为纯合合子，加速育种子，加速育种进进程程染色体染色体数目数目变变异异单单倍体倍体育种育种有利有利变变异少，需异少，需处处理大量理大量实验实验材料材料(有很大盲目性有很大盲目性)提高提高变变异异频频率，加率，加快育种快育种进进程，大幅程，大幅度改良某些性状度改良某些性状基因基因突突变变诱变诱变育种育种育种育种时间长时间长局限于同一种或局限于同一种或亲缘亲缘关系关系较较近的个近的个体体使分散在同一物种使分散在同一物种不同品种中的多个不同品种中的多个优优良性状集中于同良性状集中于同一个体上，即一个体上，即“集集优优”基因基因重重组组杂杂交交育种育种技技术术复复杂杂，安安全全性性问题问

3、题多多能能定定向向地地改改变变生生物物遗遗传传性性状状；目目的的性性强强；育育种种周周期期短短；克克服服了了远远缘缘杂杂交交不不亲亲和的障碍和的障碍基因重基因重组组基因基因工程工程育种育种所所获获品品种种发发育育延延迟迟，结结实实率率低低，一一般般只只适用于植物适用于植物操操作作简简单单，能能较较快快获获得所需品种得所需品种染色体染色体数目数目变变异异多倍体多倍体育种育种缺点缺点优优点点原理原理名称名称Part02课堂研考点 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO01突破点（一）染色体变异(融会贯通保住分融会贯通保住分)完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解

4、析(1)熟熟记记染色体染色体变变异的异的类类型型(2)理解染色体理解染色体组组的概念的概念(3)掌握三大可掌握三大可遗传变遗传变异异(基因突变、基因重基因突变、基因重组和染色体变异组和染色体变异)的区的区别别学什么学什么(1)染色体染色体结结构构变变异和数目异和数目变变异异(2)染色体染色体变变异与表异与表现现型的关系型的关系主要以非主要以非选择题选择题的形式考的形式考查查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能02图图示示解解读读(1)图图a为为减数第一次分裂的前期，染色体减数第一次分裂的前期，染色体4条，生殖条，生殖细细胞中染色体胞中染色体2条，条，该细该细胞中有胞中有2个染色体

5、个染色体组组，每个染色体，每个染色体组组有有2条染色体。条染色体。(2)图图b为为减数第一次分裂的末期或减数第二次分裂前期，染色体减数第一次分裂的末期或减数第二次分裂前期，染色体2条，生殖条，生殖细细胞中染色体胞中染色体2条，条，该细该细胞中有胞中有1个染色体个染色体组组，染色体，染色体组组中有中有2条染色体。条染色体。(3)图图c为为减数第一次分裂的后期，染色体减数第一次分裂的后期，染色体4条，生殖条，生殖细细胞中染色体胞中染色体2条，条，该细该细胞中有胞中有2个染色体个染色体组组，每个染色体，每个染色体组组有有2条染色体。条染色体。(4)图图d为为有有丝丝分裂后期，染色体分裂后期，染色体8

6、条，生殖条，生殖细细胞中染色体胞中染色体2条，条，该该细细胞中有胞中有4个染色体个染色体组组，每个染色体，每个染色体组组有有2条染色体。条染色体。完成情况03 全练题点全练题点过高考过高考题点题点(一一)染色体组与单倍体、二倍体和多倍体染色体组与单倍体、二倍体和多倍体解析解析解析解析完成情况03 全练题点全练题点过高考过高考题点题点(二二)染色体变异类型的判染色体变异类型的判断断解析解析02 突破点（二）实验 低温诱导植物染色体数目的变化(理清原理稳得分理清原理稳得分)完成情况 锁定热点锁定热点明考向明考向01解析解析完成情况 把握要点把握要点理清单理清单02作用作用使用方法使用方法试剂试剂使

7、染色使染色体着色体着色把把漂漂洗洗干干净净的的根根尖尖放放进进盛盛有有改改良良苯苯酚酚品品红红染染液液的的玻玻璃璃皿皿中中染染色色35 min改良苯酚改良苯酚品品红红染液染液漂洗根尖，漂洗根尖，去掉解离液去掉解离液浸泡解离后的根尖浸泡解离后的根尖约约10 min清水清水解离根解离根尖尖细细胞胞与与体体积积分分数数为为95%的的酒酒精精等等体体积积混合，作混合，作为为解离液解离液质质量分数量分数为为15%的的盐盐酸酸解离根解离根尖尖细细胞胞与与质质量量分分数数为为15%的的盐盐酸酸等等体体积积混合，浸泡混合，浸泡经经固定的根尖固定的根尖洗去卡洗去卡诺诺氏液氏液冲洗用卡冲洗用卡诺诺氏液氏液处处理的

8、根尖理的根尖体体积积分数分数为为95%的酒精的酒精固定固定细细胞形胞形态态将将根根尖尖放放入入卡卡诺诺氏氏液液中中浸浸泡泡0.51 h卡卡诺诺氏液氏液用用醋醋酸酸洋洋红红液液或或龙龙胆胆紫溶液紫溶液用改良苯酚品用改良苯酚品红红染液染液染色染色不用固定不用固定解解离离前前用用卡卡诺诺氏氏液液进进行行固固定定，然然后后用用体体积积分分数数为为95%的酒精冲洗的酒精冲洗2次次固定固定适宜温度下培养适宜温度下培养待待洋洋葱葱长长出出1 cm左左右右不不定定根根时时4 低温培养低温培养培养培养观观察察根根尖尖分分生生组组织织细细胞的有胞的有丝丝分裂分裂低低温温诱诱导导植植物物染染色色体体数数目目的的变变

9、化化项项目目完成情况 全练题点全练题点过高考过高考03组别组别实验处实验处理及理及处处理理时间时间染色体数目加倍的染色体数目加倍的细细胞所占的百分比胞所占的百分比(%)组组10 036小小时时组组2072小小时时组组3096小小时时组组42 36小小时时5组组572小小时时20组组696小小时时24组组74 36小小时时12组组872小小时时30组组996小小时时43组组106 36小小时时0组组1172小小时时0组组1296小小时时0解析解析03突破点（三）生物育种(融会贯通保住分融会贯通保住分)完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向01解析解析解析解析(1)理解各种育种方法的理解各种育种方

10、法的过过程和程和优优缺点缺点(2)掌握根据要求掌握根据要求选择选择育种方法育种方法学什么学什么(1)杂杂交育种与交育种与单单倍体育种倍体育种(2)育种方法的育种方法的选择选择与与设计设计主要以非主要以非选择题选择题的形式考的形式考查查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能02应应用用缺点缺点优优点点方法方法原理原理名称名称杂杂交水交水稻、稻、杂杂交交玉米等玉米等年年制种年年制种培培育育杂杂合合子子品品种种：一一般般是是选选取取纯纯合合双双亲亲子一代子一代用用纯纯种种高高秆秆抗抗病病小小麦麦与与矮矮秆秆不不抗抗病病小小麦麦培培育育矮矮秆秆抗抗病病小小麦麦育育 种种 时时间间 一一 般

11、般 比比较较 长长；局局 限限 于于 同同种种 或或 亲亲 缘缘关关 系系 较较 近近的的 个个 体体；需需 及及 时时发发 现现 优优 良良品种品种方方法法简简便便，使使分分散散在在同同一一物物种种不不同同品品种种中中的的多多个个优优良良性性状状集集中中于于同同一一个体上个体上培培育育纯纯合合子子品品种种：杂杂交交自自交交筛筛选选出出符符合合要要求求的的表表现现型型，通通过过自自交交至至不不发发生生性性状状分离分离为为止止基基因因重重组组杂杂交交育育种种高高 产产青青 霉霉菌菌盲盲目目性性大大，有有利利变变异异少少，工工作作量量大大，需需要要处处理理大大量量的的供供试试材材料料提提高高变变异

12、异频频率率，加加快快育育种种进进程程，大大幅幅度度改改良良某某些性状些性状物物理理：紫紫外外线线、X或或射射线线、微微重重力力、激激光光等等处处理理，再再筛筛选选；化化学学：亚亚硝硝酸酸、硫硫酸酸二二乙乙酯酯处处理理，再再选择选择基基因因突突变变诱诱变变育育种种应应用用缺点缺点优优点点方法方法原理原理名称名称三三倍倍体体无无子子西西瓜瓜、八八倍倍体体小小黑麦黑麦所所获获品品种种发发育育延延迟迟，结结实实率率低低，一一般般只只适适用于植物用于植物操操作作简简单单，能能较较快快获获得得所所需需品品种种用用一一定定浓浓度度的的秋秋水水仙仙素素处处理理萌萌发发的的种种子或幼苗子或幼苗染色染色体数体数目

13、目变变异异多多倍倍体体育育种种用用纯纯种种高高秆秆抗抗病病小小麦麦与与矮矮秆秆不不抗抗病病小小麦麦快快速速培培育育矮矮秆秆抗抗病小麦病小麦技技术术复复杂杂明明显显缩缩短短育育种种年年限限，子子代代均均为为纯纯合合子子，加加速速育育种种进进程程先先进进行行花花药药离离体体培培养养，培培养养出出单单倍倍体体植植株株；将将单单倍倍体体幼幼苗苗经经一一定定浓浓度度的的秋秋水水仙仙素素处处理理获获得得纯纯合合子子；从从中中选择优选择优良植株良植株染染色色体体数数目目变变异异单单倍倍体体育育种种应应用用缺点缺点优优点点方法方法原理原理名称名称完成情况03 全练题点全练题点过高考过高考题点题点(一一)生物育

14、种过程与分析生物育种过程与分析解析解析解析解析完成情况03 全练题点全练题点过高考过高考题点题点(二二)育种方法的选择与设育种方法的选择与设计计解析解析04突破点（四）生物变异类型的判断与实验探究 (重点攻坚取高分重点攻坚取高分)完成情况01 认知障碍认知障碍全破除全破除制制作作正正常常个个体体与与待待测测变变异异个个体体的的有有丝丝分分裂裂临临时时装装片片，找找到到中中期期图图进进行行染染色色体体结结构构与与数数目目的的比比较较可以判断是否可以判断是否发发生了染色体生了染色体变变异。异。具体具体操作操作光光学学显显微微镜镜下下能能观观察察到到的的是是染染色色体体变变异异，不不能能观观察到的是基因突察到的是基因突变变判断判断依据依据完成情况02 命题热点命题热点全练通全练通解析解析解析解析解析解析Part03课堂小结 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN谢 谢 观 看