九年级科学上学期月考卷 浙教版 试题.doc

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1、 2012年度第一学期九年级科学试卷考生须知： 1、全卷共有4大题，37小题。满分为160分。考试时间120分钟。 2、本卷答案必须做在答题纸的对应位置上，做在试题卷上无效。 3、本卷可能用到的相对原子质量：H： 1 C： 12 O： 16 Na：23 S： 32 Cl: 35.5 Cu：64 Fe: 56温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)。1.我市规划修建金华到永康的轻轨。修建轻轨需要大量的锰钢。锰钢属于( )A.金属材料 B.有机合成材料 C.无机非金属材料 D.天然材料2下列变化中，

2、属于化学变化的是( ) A干冰升华 B食物腐败 C矿石粉碎 D酒精挥发3、图1所示的实验操作正确的是（ ）4据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠Na2SO3等，可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为( )A-2 B+2 C+4 D +65硝酸见光发生如下分解反应：4HNO3=2H2O+4X+O2，则X的化学式为( ) ASO2 BN2O CNO DNO26能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 ( )AFeCI3、CuSO4、NaCI BBaCI2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、Na2CO3、NaNO3 DK2SO4、NaNO3

3、、NH4Cl7、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则原无色溶液中（ ）A一定含有硫酸根离子 B一定含有银离子C只有硫酸根离子，没有银离子 D可能含有硫酸根离子或银离子，或两者都有8实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是( ) A B C D9废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入到足量稀硫酸中充分反应后过滤，所得固体中可能含有的金属是( )A Mg和AlBCu和AgC Al和CuDMg和Ag10. 某同学对家中的一些食品及生活用品进行

4、了pH测定，结果如下图： pH345789106食醋葡萄汁酱油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏皮蛋pH345789106pH345789106葡萄汁酱油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏葡萄汁酱油西瓜汁葡萄汁以下说法正确的是( )A食醋可以除去皮蛋的涩味 B牙膏是中性物质C酱油显碱性，可以使酚酞变红色 D胃酸过多的人宜多吃葡萄11、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已变质，某同学先取2毫升试液于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（ ）A加入足量盐酸观察现象 B加入澄清石灰水观察现象C加入氯化钡溶液观察现象 D通入适量二氧化碳气体观察现象12下列除去杂质的方法中，正确的是( )选项物质（括号内为杂质）去除

5、杂质的方法ANaCl（Na2CO3）加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水、过滤CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤DH2SO4（HNO3）加Ba(NO3)2溶液、过滤13、下列物质的名称、俗称和化学式表示的是同一种物质的是 （ ）A、熟石灰、消石灰、CaO B、铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3 C、烧碱、苛性钠、NaOH D、生石灰、石灰石、CaCO314下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是( ) A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果 B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现象，判断结果 C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸

6、中，根据现象，判断结果D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再将铜丝放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果15、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ）实验方案使用的试剂判断的方法 A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH7，表明盐酸已经过量C 硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量16、滴有酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显

7、红色的是 ( )Na2SO4 H2SO4 K2CO3 HClA B C D17推理是科学学习中常用的思维方法以下4个推断正确的是（ ） (A)氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 (B)有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 (C)酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 (D)碱是电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物，氢氧化锂(LiOH)电离时产生的阴离子全部是OH-，所以氢氧化锂是碱18、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是( )A、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B、长期敞口放置的浓硫酸质量增加C、久置的生

8、石灰质量增加D、久置的铁钉生锈质量增加19、科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是( )编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下，测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气20、图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能是图4所示变化关系的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁二、简答题（本题有20空格，每空格2分，共40分）21食品的安全、粮食的生产是全国人民关注的大事。第22题图（1）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，

9、该过程发生了 (选填“物理变化”或“化学变化”)。（2）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用 测定土壤的酸碱度。（3）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是 。 22将一定质量的浓硫酸盛于烧杯中，敞口放置在安全之处。数天后浓硫酸溶液的质量变化如图 （填甲或乙）所示。浓硫酸的质量发生变化的主要原因是 。23.化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从石灰石、氢氧化钠、干冰、三种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处。(1)用作建筑材料的是 (2)用作人工降雨的是 (3)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的

10、是 。24 下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是 。（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号)。（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为 ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是 。25九年级小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。（1）废液呈红色，说明废液显 性；（2）写出废液中所含溶质的化学式 。26在Cu(NO3) 2、A1(NO3) 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸

11、时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ；有关反应的化学方程式为 ； (写出一个即可)。27. 实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。 (1)反应后溶液中一定有的溶质是 ； (2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 (填序号)。 往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸 往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸 往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸28某固体混合物可能由KN

12、O3、K2SO4、NaCl、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成。依次进行下列五步实验，观察到的现象记录如下：混合物加水得无色透明溶液向上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，过滤，分离出沉淀和滤液；在沉淀中加入过量的稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并产生气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；在滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸；根据以上实验，可以判断出混合物中肯定会有_，但不能判断出是否含有_；三、实验探究题（本题有5小题15空格，每空格2分，共30分）a29.根据下图所示,按要求回答问题:A B C D E F（1）图中仪器a的名称是 ，图F

13、实验的目的是 ；（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 所选用的发生装置是 （填序号）；30、某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。【提出问题】该气体由什么物质组成？【提出假设】猜想：可能只有氢气；猜想：可能只有一氧化碳；猜想： ；【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。【现象与结论】若猜想成立,则装置A质量 ，装置B质量增加.【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B

14、的质量都增加了，则该纯净物可能是 （任写一种物质的化学式或名称）31科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。 （1）检验实验产生的气体的方法是 。 （2）要证明哪种粒子能加快双氧水分解的速率，还需要进行实验和： 在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，证明SO42-不起催化作用； 在实验中加入 后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是Cu2

15、+。 （3）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 。32有A、B、C、D四种白色粉末（均为纯净物），已知它们是硫酸铜、碳酸钙、氯化钠、硝酸钾中的一种。京京同学进行了实验探究，过程与现象记录如下：第1步：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2毫升，充分振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。第2步：继续向盛放B、C、D的试管中加人适量的稀盐酸，只有盛放D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。第3步：重新取少量B和C的粉末分别放人另取的2支洁净试管中各加入适量蒸馏水使其完全溶解，再分别加入几滴

16、硝酸银溶液，结果盛放B的试管中有白色沉淀生成，盛放C的试管中无明显变化。试回答下列问题：(1)根据上述实验可知：A是 。（2）第1步实验设计的预期现象是“四支试管中只有一支底部有固体存在”。实验结果是四支试管底部均有固体存在，你认为其余三支试管底部有固体存在的原因可能是 。（3）第3步实验为什么不可以在第2步的试管中继续进行，而要重新取样后再继续实验? 。33已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的 性。为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧化物不与硫酸铜反应，且不

17、溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量 （填“增加”、“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。四、分析计算题（本题有4小题，第33题6分，35、36、37题各8分，共30分）34在2011年度拉斯克奖中，中国科学家屠呦呦获得临床医学奖，获奖理由是“因为发现青蒿素用于治疗疟疾的一种药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”青蒿素的化学式为C15H22O5（1）青蒿素是一种 (填有机物或无机物)因为它的组成中含有 元素,（2）计算青蒿素中各种元素的质量比。甲 乙(第37题图)A B35如图所示，有人制作了一个家庭制氧装置。该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管

18、和药剂构成，整套装置成本不到3块钱。药剂包括过氧碳酸钠（2Na2CO33H2O2）和二氧化锰。制氧时，先在两个饮料瓶中加入适量的水，再往甲瓶中加入药剂，产生的气体通过B管从乙瓶导出，即可供人吸氧。（1）为了顺利地导出甲瓶中产生的氧气，A软管在甲瓶中应 。（选填“不伸入液面”或“伸入液面”）MnO2（2）药剂加入水中后会发生以下两个反应：2Na2CO33H2O2 = 2Na2CO3+3H2O2 ；2H2O2 = 2H2O + O2从化学反应的基本类型来看，它们都属于 反应。（3）已知总质量为110克的药剂可产生34克过氧化氢，则这包药剂完全反应会生成多少克氧气？36某样品为Cu和CuO的混合物，

19、为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：学 生物 质 质 量甲乙丙丁所取固体样品的质量（g）30252020加入硫酸溶液的质量（g）100100100120反应后剩余固体的质量（g）22171212分析实验数据，回答下列问题：写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式 求混合物中氧化铜的质量分数。求硫酸溶液中溶质的质量分数。37.某化工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，某课外兴趣小组进行了以下实验。取23.2克该纯碱样品于试管中，加入85. 6g稀盐 酸，恰好完全反应，产生8.8g气体。经测定，所得溶液常温下为不饱

20、和溶液，请你据此分析计算： (1)该产品中碳酸钠的质量分数是多少? (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。永康三中九年级科学考试答题卷一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简答题（本题有10小题20空格，每空格2分，共40分）21、 22、 。23、（1） （2） (3) 24、（1） （2） (3) 25、 26、 。 27、 28、 、 三、实验探究题（本题有4小题15个空格，每空格2分，共30分）29、（1） （2） ； 。30 ；

21、 。31、（1） （2） 32、（1） ，（2） ， 33、 ；四、分析计算题（本题有4小题，34题6分，35、36、37题各8分；共30分）34、（1） 。（2）35、（1） （2） （3）36、（1） 37、（1） (2)科学参考答案一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）题号12345678910答案ABBCDDDABA题号11121314151617181920答案DCCDCADBCD二、简答题（本题有10小题20空格，每空格2分，共40分）21、化学变化 PH试纸 CO(NH2)2 22、甲 浓硫酸具有吸水性

22、。23、石灰石 干冰 氢氧化钠 24、产生白色沉淀 CO32- 略25、酸性 CaCl2 HCl NaCl 26、Al3+ Fe2+ 略27、ZnSO4 3 28、 Na2CO3；KNO3和NaCl三、实验探究题（本题有4小题15个空格，每空格2分，共30分）29、（1）集气瓶 检查装置的气密性 （2）略 A30、有H2和CO 不增加 CH4 (合理既可) 31、（1）把带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃(2)CuCl2 (合理既可) (3)质量和化学性质在反应前后是否发生改变32、(1)硫酸铜 (2)加入水的质量太少 (3) 避免加盐酸后对实验的干扰(意思对即可)33. 还原性 增加四、分析计算题（本题有4小题，36题6分，37、38、39题各8分；共30分）34、（1）有机物 碳 （2）C:H:O=90:11:4035、（1）不伸入液面（2）分解（3）16克36、（1）略 40% 9.8%37、（1）91.4% （2）25.4%