(江苏专用)高考生物新导学大一轮复习 第八单元 生物个体的稳态 第26讲 免疫调节对人体稳态的维持课件 苏教版-苏教版高三全册生物课件.pptx
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1、第26讲免疫调节对人体稳态的维持第八单元生物个体的稳态KAO GANG YAO QIU考纲要求1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(B)。2.艾滋病的流行和预防(A)。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能01考点二体液免疫与细胞免疫02考点三免疫功能异常与免疫学应用03NEI RONG SUO YIN内容索引矫正易错强记长句04重温高考演练模拟05课时作业06考点一人体免疫系统的组成、类型与功能1.免疫系统的组成答案知识梳理免疫免疫细胞免疫活性物质T淋巴B淋巴深化拓展免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体结合物B淋巴细胞造血干细胞,在骨髓中发育识
2、别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞T淋巴细胞造血干细胞,在胸腺中发育识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞B淋巴细胞或记忆B细胞分泌抗体效应T细胞T淋巴细胞或记忆T细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B淋巴细胞或T淋巴细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞2.免疫的类型答案类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性_组成第一道防线:及其分泌物等第二道防线:体液中的杀菌物质和_第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成有特异性皮肤、黏膜吞噬细胞答案3.免疫系统的功能(1)防卫功能:抵御 的攻击。(2)监控和清除功能:监控并清除人体内
3、 的细胞、受到破坏的细胞和 的细胞。病原体衰老癌变1.有关免疫系统与功能的判断(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞()(2)T淋巴细胞和B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T淋巴细胞在骨髓中分化成熟,B淋巴细胞在胸腺中分化成熟()(3)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体()(4)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原()(5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能()常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN答案2.有关特异性免疫与非特异性免疫的判断(1)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体特异性免疫中发挥重要作用()(2)鼻腔黏膜分泌杀
4、菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫()(3)特异性免疫是非特异性免疫的基础()(4)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫()(5)非特异性免疫是先天性的,要比特异性免疫的作用更重要和强大()答案据图分析淋巴细胞的起源与分化教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)细胞和分别是哪种细胞?它们的起源相同,但种类不同,是否因为它们细胞核中的遗传物质不同?提示和分别是B淋巴细胞和T淋巴细胞。它们细胞核中的遗传物质相同,之所以种类不同,是因为基因的选择性表达。提示提示是浆细胞,浆细胞可由B淋巴细胞或记忆B细胞分化而来。(2)图中的是何种细胞?该细胞的
5、来源有哪些?提示提示免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T淋巴细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗?提示命题点一辨析免疫系统的组成1.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T淋巴细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B淋巴细胞增殖命题探究答案解析2.下列有关免疫细胞的说法中,正
6、确的是(多选)A.记忆细胞、B淋巴细胞和浆细胞都可以识别抗原B.T淋巴细胞与B淋巴细胞间的信息传递方式与效应T细胞与靶细胞间的信息传 递方式不同C.T淋巴细胞和浆细胞都可以分泌免疫活性物质D.抗原被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的结构特点答案解析生命观念有关免疫细胞的3个易错点(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白,与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。(2)T淋巴细胞和B淋巴细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(3)浆细胞和效应T细胞不具有增殖、分化能力,而B淋巴细胞、T淋巴细胞和记忆细胞都能进行增殖、分化,三者受到抗原
7、刺激后,细胞周期会缩短。选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T淋巴细胞数目影响特异性免疫C刺激B淋巴细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫命题点二特异性免疫和非特性免疫的判定3.(2017天津,2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是答案解析4.下列属于非特异性免疫的是A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花B.胃液呈强酸性,能抑制、杀死细菌和服用脊髓灰质炎糖丸C.吞噬细胞摄取并处理抗原D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用答案解析解析接种牛痘预防天花、服用脊髓灰质炎糖丸、吞噬
8、细胞摄取并处理抗原均属于特异性免疫;唾液中的溶菌酶分解细菌、胃液抑制并杀死细菌、白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均属于人体的非特异性免疫。判断特异性免疫和非特异性免疫的3个“根据”科学思维考点二体液免疫与细胞免疫1.体液免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、T淋巴细胞、记忆细胞、。(2)免疫过程知识梳理B淋巴细胞浆细胞T淋巴细胞浆细胞抗体(3)结果:在多数情况下,浆细胞产生的 与抗原结合,形成_ ,进而被吞噬细胞吞噬消化。答案抗体沉淀或细胞集团2.细胞免疫(1)参与细胞:吞噬细胞、记忆细胞、。(2)免疫过程答案T淋巴细胞效应T细胞T淋巴细胞效应T细胞(3)结果:效应T细胞与被抗原入侵的 密切接触,使其
9、裂解死亡,暴露出抗原,最终被吞噬、消灭。宿主细胞3.二次免疫及其特点(1)含义:相同抗原 入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂分化产生新的 和 细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(2)反应特点:与初次免疫相比,二次免疫 ,能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。答案再次浆细胞记忆反应快、反应强烈(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程()(2)在抗原的刺激下T淋巴细胞产生抗体发挥免疫作用()(3)在特异性免疫中,只有T淋巴细胞产生记忆细胞()(4)当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞()(5)浆细胞的产生需要T淋巴细胞和抗原的共同刺激()(6)T淋
10、巴细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原()(7)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别()(8)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能()(9)机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN据图分析人体的特异性免疫过程教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)免疫、免疫分别是哪种免疫?提示细胞免疫和体液免疫。(2)图中的细胞哪些能特异性识别抗原?提示细胞b、c、d、e、g。提示(3)如果胸腺被切除,则对免疫、免疫分别会产生怎样的影响?提示免疫功能全部丧失,免疫功能保留一部分。提示1.体液免疫与细胞免疫的比较(1)区别
11、重点剖析免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官等免疫细胞主要是B淋巴细胞主要是T淋巴细胞免疫时间过程较迅速,所需时间短过程较缓慢,所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触(2)联系2.二次免疫中抗体浓度与患病程度的变化曲线答案解析A.甲发育为乙的主要场所是骨髓B.乙表面形成了特异性抗原受体C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激D.丙不再具有分裂和分化能力命题点一体液免疫和细胞免疫过程的分析1.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是命题探究2.如图所示是特异性免疫的
12、部分环节,下列相关叙述错误的是答案解析A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T淋巴细胞能识别抗原B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用C.如图中T淋巴细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫D.如图中T淋巴细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫“三看”法判定体液免疫和细胞免疫科学思维命题点二二次免疫的特点和应用分析3.如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向上的箭头为疫苗注射时间)。下列有关叙述错误的是A.a与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗 体由不同浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合 发挥作用C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体
13、在体内存留的时间长短可能有较大的差异D.c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原 的刺激答案解析4.(2018齐齐哈尔三模)科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是A.蛇毒素是淋巴因子,促进马的B淋巴细胞增殖、分化,产生抗蛇毒素B.蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒杀细胞D.蛇毒素注射到马的体内,使马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用答案解析命题点三有关特异性免疫的探究实验分析5.用小鼠做
14、实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。如图为该实验的某些步骤,有关该实验的说法错误的是A.a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗B.b表示将疫苗注射给乙组小鼠C.c表示乙组小鼠再次感染该病毒D.c和d不属于对照实验答案解析解析c表示接种过疫苗的乙组小鼠再次感染该病毒,d表示直接给甲组小鼠注射病毒,故c和d属于对照实验。A.组小鼠在感染细菌X的同时注射了T淋巴细胞或血清B.图中、组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长C.注射入、组小鼠体内的T淋巴细胞对细菌X的免疫功效不同D.实验结果显示,细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖6.用无特殊病原体的小鼠进行实验,过程如图1,结果如图2,实验中组小鼠均
15、感染细菌X。下列相关叙述正确的是答案解析特异性免疫有关实验的常用研究方法(1)证明抗体具有专一性对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感疫苗。一段时间后,再分别注射不同种类的流感病毒,观察其患病情况。(2)证明血清抗体有治疗作用(以抗破伤风疾病为例)从破伤风患者体内获取血清。选取各方面(大小、年龄、生长状况)相同的小鼠等量分成a、b两组。a组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素。观察两组小鼠的生活状况。科学思维(3)证明胸腺与特异性免疫的关系考点三免疫功能异常与免疫学应用1.免疫功能异常引起的疾病(连线)实验解读答案2.艾滋病的流行与预防(1)艾滋病的全称:综合征(AI
16、DS)。(2)病原体:(HIV),HIV是一种RNA病毒。(3)致病机理:HIV主要攻击人体的 ,使人体免疫能力几乎全部丧失。(4)主要传播途径:性接触传播、传播、母婴传播。(5)预防措施:切断 、拒绝毒品、洁身自爱。答案获得性免疫缺陷人类免疫缺陷病毒T淋巴细胞血液传播途径3.免疫学应用(1)免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于 ,其作用是使机体产生相应的 。(2)免疫检测:人工标记 检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫治疗:人体患病条件下,通过输入 、淋巴因子等,增强人体抵御病原体的能力。(4)器官移植中的应用:的应用,大大提高了器官移植的成活率。答案抗原抗体和记忆细胞抗体抗体免疫抑制剂(1)
17、人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应()(2)过敏反应属于体液免疫()(3)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下()(4)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染()(5)HIV侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期HIV复制能力较弱()(6)HIV主要攻击T淋巴细胞导致免疫功能严重缺陷()(7)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN据图分析HIV感染人体后的变化情况教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN请回答:(1)HIV可引起的特异性免疫反应有 。一年后,T淋巴细胞的多
18、少与HIV浓度之间有什么关系?_ 。答案体液免疫和细胞免疫随着HIV浓度的升高,T淋巴细胞的数量逐渐减少(2)当T淋巴细胞的浓度降至极低的水平时,人体三道防线中的第 道防线几乎丧失,这道防线是由 而组成的。此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤,最终导致死亡,这一结果体现了免疫系统具有 功能。答案三免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环监控和清除命题点一免疫异常的实例分析1.(2018江苏名校第一次质量考评)重症肌无力(MG)是一种由神经肌肉接头处传递功能障碍所引起的自身免疫病,即患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。下列相关叙述正确的是理论上患者的神经肌肉突触间隙中神经递质的量与正
19、常情况基本相同神经肌肉突触前膜,经历了电信号化学信号电信号的转变注射受体蛋白来增加受体数量,可以缓解该病症状自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感引起的A.B.C.D.答案解析命题探究2.(2018丹阳一中高三模拟)如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是A.a细胞是浆细胞,a细胞及分泌的抗体均具有识别功能B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原抗体复合物D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同答案解析免疫异常的判断方法科学思维命题点二关注艾滋病3.(2016江苏,13)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染
20、机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染答案解析4.(2019淮安模拟)T淋巴细胞易被HIV破坏,与其表面的CCR5(特殊蛋白质由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓,并将其移植到一名患有白血病并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病,而且彻底清
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