(浙江专用)高考生物总复习 第六单元 生物与环境 第22讲 生态系统的稳态及人类与环境课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、第第22讲讲生生态态系系统统的的稳态稳态及人及人类类与与环环境境考试标准考试标准1.生生态态系系统统的的稳稳态态及及其其调调节节:(1)生生态态系系统统的的稳稳态态(a);(2)稳稳态态的的调调 节节(b)。2.人人类类与与环环境境:(1)生生物物圈圈:生生物物圈圈的的概概念念和和功功能能(a);(2)全全球球人人口口动动态态:人人口口增增长长的的过过程程及及其其对对环环境境的的影影响响(a);(3)人人类类对对全全球球环环境境的的影影响响:全全球球性性生生态态环环境境问问题题及及其其影影响响(b);保保护护生生物物多多样样性性的的措措施施和和意意义义(a);活活动动:调调查查社社区区、村村镇
2、镇或或学校附近一个淡水区域的水学校附近一个淡水区域的水质质。考点一生态系统的稳态及其调节考点一生态系统的稳态及其调节知识梳理知识梳理1.稳态的含义稳态的含义(a/a)生生态态系系统统内部的所有成分彼此内部的所有成分彼此,保持,保持的的稳稳定,从而表定,从而表现现出物种出物种化、化、结结构构化化和和功功能能化。化。生生态态系系统统具有具有功能。功能。2.稳态的原因稳态的原因相互协调相互协调结构和功能结构和功能多样多样复杂复杂完善完善自我调节自我调节3.稳态的调节稳态的调节调节调节。(b/b)连一连连一连提示提示BaAb反反馈馈4.稳态的标志稳态的标志5.生态系统稳态的破坏生态系统稳态的破坏生生态
3、态系系统统达到最达到最稳稳定的定的状状态态。(1)破坏原因:破坏原因:超超过过一一定定的的限限度度,生生态态系系统统的的自自我我调节调节功能本身就会受到功能本身就会受到损损害。害。(2)破坏因素:自然因素和破坏因素:自然因素和因素。因素。(3)对对生生产产生生活活的的启启示示:人人类类活活动动除除了了要要讲讲究究经经济济效效益益和和社社会会效效益外,益外,还还要特要特别别注意注意。动态平衡动态平衡外来干扰外来干扰人为人为生态效益和生态后果生态效益和生态后果两种反馈调节比较两种反馈调节比较比较项目正反馈负反馈调节方式加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变
4、化结果常常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析草原上食草动物与植物的平衡1.自自然然林林区区内内的的马马尾尾松松一一般般不不容容易易发发生生虫虫害害,但但在在一一些些人人工工马马尾尾松林中却常会松林中却常会发发生生严严重的松毛虫危害,其主要原因是重的松毛虫危害,其主要原因是()A.松毛虫繁殖力松毛虫繁殖力强强B.马马尾松抗虫能力差尾松抗虫能力差C.人工林人工林营营养养结结构构简单简单D.当地气候适宜松毛虫生当地气候适宜松毛虫生长长解解析析营营养养结结构构越越复复杂杂,自自我我调调节节能能力力越越强强,生生态态系系统统的的稳稳定定性越高。性越高。答案答案C对点小练对点小练2.下列
5、哪下列哪项项不属于生不属于生态态系系统为维统为维持持稳态稳态而而进进行的反行的反馈调节馈调节()A.生物种群密度的生物种群密度的调调控控B.异种生物种群之异种生物种群之间间的数量的数量调调控控C.生物群落与无机生物群落与无机环环境之境之间间的相互的相互调调控控D.群落的演替群落的演替解解析析生生态态系系统统为为维维持持自自身身稳稳态态而而进进行行的的反反馈馈调调节节可可表表现现为为生生物物种种群群密密度度的的调调控控、异异种种生生物物种种群群之之间间的的数数量量调调控控以以及及生生物物群群落与无机环境之间的相互调控等。落与无机环境之间的相互调控等。答案答案D3.采取下列措施,能提高一个生采取下
6、列措施,能提高一个生态态系系统统的的稳态稳态的是的是()A.减少捕食者和寄生者的数量减少捕食者和寄生者的数量B.使生使生产产者和消者和消费费者的数量保持平衡者的数量保持平衡C.增加适宜的物种数目增加适宜的物种数目D.限制一个演替系列的演替限制一个演替系列的演替过过程程解解析析生生态态系系统统的的成成分分越越复复杂杂,营营养养结结构构越越复复杂杂,生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性就就越越强强。减减少少捕捕食食者者和和寄寄生生者者的的数数量量不不仅仅减减少少了了生生态态系系统统中中物物种种的的数数目目,而而且且还还有有可可能能影影响响甚甚至至破破坏坏原原有有的的生生态态平平衡衡;使使生
7、生产产者者和和消消费费者者的的数数量量保保持持平平衡衡,只只能能保保持持原原有有状状态态,不不会会使使生生态态系系统统的的稳稳定定性性进进一一步步提提高高;限限制制一一个个演演替替系系列列的的演演替替过过程程,只只能能干干扰扰生生态态系系统统的的演演替替规规律律,反反而而降降低低了了稳稳定定性性;只只有有适适当当增增加加物物种种的的数数目目,使使生生态态系系统统的的食食物物链链增增多多,食食物物网网更更加加复复杂杂化化,才才能能使使生生态态系系统统的的自自我我调调节能力增强,从而提高生态系统的稳态。节能力增强,从而提高生态系统的稳态。答案答案C考点二生物圈及全球人口动态与人类考点二生物圈及全球
8、人口动态与人类 对全球环境的影响对全球环境的影响(a/a)知识梳理知识梳理1.生物圈生物圈(1)含义含义地球上有地球上有的部分,包括的部分,包括。(2)分布分布最高:最高:。最低:可达到地下植物最深的根最低:可达到地下植物最深的根际处际处和和。实质实质是地球表面不是地球表面不连续连续的的。生物存在生物存在所有生物及其生存环境所有生物及其生存环境副生物圈带副生物圈带深海地壳的热裂口深海地壳的热裂口一个薄层一个薄层(3)功能功能为为人人类类、处处理理废废物。物。维维持其他所有生物的生存。持其他所有生物的生存。(1)人口增长人口增长2.全球人口动态全球人口动态制造氧气制造氧气生产食物生产食物指数增长
9、指数增长110亿亿限制因素:地球的限制因素:地球的资资源、源、是有限的。是有限的。后果:后果:资资源源匮匮乏,乏,环环境境污污染染严严重。重。(2)采取措施采取措施设设法降低出生率,做到法降低出生率,做到,最最终终使使全全球球人人口口保持在一个保持在一个稳稳定的水平上。定的水平上。食物的生产食物的生产自我控制自我控制(1)由由于于实实行行计计划划生生育育,出出生生率率大大幅幅下下降降,我我国国目目前前人人口口的的增增长长率率比比较较低低。为为解解决决我我国国即即将将面面临临的的人人口口老老龄龄化化及及劳劳动动力力缺缺乏乏问问题,十八届五中全会决定全面放开二孩政策。题,十八届五中全会决定全面放开
10、二孩政策。(2)人人口口增增长长对对环环境境的的影影响响主主要要体体现现在在土土地地资资源源、水水资资源源、森森林林资源、能源和环境污染等五个方面上的压力。资源、能源和环境污染等五个方面上的压力。(3)人口增长引发环境问题的实质人口增长引发环境问题的实质人人类类活活动动超超出出了了环环境境的的承承受受能能力力,对对人人类类自自身身赖赖以以生生存存的的生生态态系统的结构和功能造成了破坏。系统的结构和功能造成了破坏。1.(2015浙浙江江桐桐乡乡市市校校级级月月考考)预预测测一一个个国国家家或或地地区区的的人人口口数数量量变变化化趋势趋势的主要依据是的主要依据是()A.人口密度人口密度 B.出生率
11、和死亡率出生率和死亡率C.年年龄结龄结构构 D.男女性比率男女性比率解解析析人人口口密密度度能能体体现现种种群群数数量量的的大大小小,但但不不能能预预测测种种群群密密度度的的变变化化趋趋势势,A错错误误;出出生生率率和和死死亡亡率率能能决决定定种种群群密密度度的的大大小小,但但不不能能预预测测种种群群密密度度的的变变化化趋趋势势,B错错误误;年年龄龄结结构构能能预预测测种种群群密密度度的的变变化化趋趋势势,C正正确确;性性比比率率能能影影响响种种群群密密度度的的大大小小,但但不不能预测种群密度的变化趋势,能预测种群密度的变化趋势,D错误。错误。答案答案C对点小练对点小练2.人口人口剧剧增可增可
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