(北京专用)高考生物一轮复习 第15讲 基因的自由组合定律课件-人教版高三全册生物课件.ppt
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1、第15讲基因的自由组合定律突破突破1 1孟德尔两对相对性状遗传实验分析孟德尔两对相对性状遗传实验分析突破突破2 2应用分离定律解决自由组合定律问题应用分离定律解决自由组合定律问题总纲目录总纲目录一、两对相对性状的杂交实验二、对自由组合现象的解释1.F1(YyRr)产生的配子及其结合(1)F1产生的配子雄配子种类及比例:YRyRYryr=1111。雌配子种类及比例:YRyRYryr=1111。(2)F1配子的结合a.结合是随机的。b.结合方式有16种。2.F2四种表现型可能包含的基因型(1)黄色圆粒:YYRR,YYRr,YyRR,YyRr。(2)黄色皱粒:YYrr,Yyrr。(3)绿色圆粒:yy
2、RR,yyRr。(4)绿色皱粒:yyrr。三、对自由组合现象解释的验证测交实验的遗传图解1.自由组合定律的内容四、自由组合定律的内容及应用2.自由组合定律的应用(1)指导杂交育种,把优良性状结合在一起。不同优良性状亲本F1F2(选育符合要求个体)纯合子(2)为遗传病的预测和诊断提供理论依据。3.孟德尔遗传规律的适用范围1.科学选择了豌豆作为实验材料。五、孟德尔成功的原因分析2.采用由单因素到多因素的研究方法。3.应用了统计学方法对实验结果进行统计分析。4.科学设计了实验程序。即在对大量实验数据进行分析的基础上,提出合 理 的假说,并 且 设 计 了 新 的测交实验来验证假说。名师点拨名师点拨基
3、因自由组合定律中基因行为的特点(1)同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行。(2)独立性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合互不干扰,各自独立地进行。(3)普遍性:自由组合定律广泛存在于生物界,并发生在有性生殖过程中。1.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有81种。()2.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体占1/16。()4.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度
4、的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是3690cm,则甲植株可能的基因型为mmNNUuVv。()3.基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型。()6.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的 自 交 后 代 中,与 基 因 型 为 A a b b c c的个体表现型相同的概率是6/64。()5.若F1(AaBb)自交后
5、代比例为961,则测交后代比例为121。()7.基因自由组合定律是指F1(YyRr)产生的4种类型的精子和卵细胞可能自 由 组 合。()8.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128。()10.F1产生基因型为YR的卵和基因型为YR的精子的数量之比为11。()9.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用。()11.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是3种,1033
6、。()12.有一批基因型为BbCc(两对等位基因独立遗传)的实验鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色),则实验鼠繁殖后,子代表现型黑色褐色白色为934。()13.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传,现用杂合白茧(YyIi)相互交配,后代中白茧与黄茧的分离比是133。()突破突破1 1孟德尔两对相对性状遗传实验分析孟德尔两对相对性状遗传实验分析遗传实验过程(1)F1的配子分析F1在产生配子时,每对遗传因子(等位基因)彼此分离,不同对的遗传因子(非同源染色体上的非等位基因)自由组合
7、,F1产生的雌、雄配子各4种:YRYryRyr=1111,图解如下:(2)F2的表现型分析两对相对性状独立遗传,若单独分析,其中的每一对相对性状都遵循基因的分离定律,即黄绿(或圆皱)=31。亲本中只有黄圆和绿皱两种表现型,F2中不仅有黄圆和绿皱(亲本类型,共占10/16),还出现了亲本没有的黄皱和绿圆(重组类型,共占6/16),且黄圆黄皱绿圆绿皱=9331。上述每种表现型中的纯合子在F2中所占比例均为1/16。(3)F2的基因型分析F1的雌、雄配子的结合是随机的,雌、雄配子的结合有16种方式,F2有9种基因型。易错辨析易错辨析(1)重组类型是指F2中出现的与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与
8、亲本不同的个体。(2)亲本表现型不同,则重组类型所占比例也不同,若将孟德尔两对相对性状的实验中的亲本类型换成绿圆、黄皱,则重组性状为黄圆、绿皱,所占比例为5/8。利用“合并同类项法”妙解特殊分离比1.“和”为16的特殊分离比成因(1)基因互作序号条件F1(AaBb)自交后代比例F1测交后代比例1存在一种显性基因时表现为同一性状,其余正常表现9611212两种显性基因同时存在时,表现为一种性状,否则表现为另一种性状97133当某一对隐性基因成对存在时表现为双隐性状,其余正常表现9341124只要存在显性基因就表现为一种性状,其余正常表现15131(2)显性基因累加效应表现:原因:A与B的作用效果
9、相同,但显性基因越多,其效果越强。2.“和”小于16的特殊分离比成因序号 特殊值成因后代比例1显性纯合致死(AA、BB致死)自交子代中:AaBbAabbaaBbaabb=4221,其余基因型个体致死测交子代中:AaBbAabbaaBbaabb=11112隐性纯合致死(自交情况)自交子代出现933(双隐性致死);自交子代出现91(单隐性致死)2.“和”小于16的特殊分离比成因序号特殊值成因后代比例1显性纯合致死(AA、BB致死)自交子代中:AaBbAabbaaBbaabb=4221,其余基因型个体致死测交子代中:AaBbAabbaaBbaabb=11112隐性纯合致死(自交情况)自交子代出现93
10、3(双隐性致死);自交子代出现91(单隐性致死)考向考向1以基础判断的形式以基础判断的形式,考查两对相对性状杂交结果分析及应用考查两对相对性状杂交结果分析及应用1.下列叙述正确的是()A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种D答案答案D本题考查孟德尔的遗传定律的相关知识。孟德尔定律不支持融合遗传的观点,A错误;孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂过程中,B错误;AaBbCcDd个体自交,子代基因型有34种,C错误;AaBbCc能产生8
11、种配子,而aabbcc只产生1种配子,故AaBbCc测交子代基因型有8种,D正确。2.下图为某植株自交产生后代过程的示意图。下列对此过程及结果的描 述,正 确 的 是()AaBbAB、Ab、aB、ab受精卵子代:N种基因型、P种表现型(1231)A.A与B、b的自由组合发生在B.雌、雄配子在过程随机结合C.M、N和P分别为16、9和4D.该植株测交后代性状分离比为211D答案答案D非同源染色体上非等位基因自由组合发生在减数分裂产生配子过程中,而不是受精过程,A错误;雌、雄配子在过程随机结合,B错误;由题意可知,该植株自交,配子间组合方式有16种,子代基因型有9种,表现型有3种,C错误;根据子代
12、表现型比例,可知该植株测交后代性状分离比为211,D正确。考向考向2以实例分析的形式以实例分析的形式,考查性状分离比考查性状分离比9 3 3 1变式及应用变式及应用3.(2016课标全国)用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植
13、株的多D答案答案D根据题意,由纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花,F1自交得到的F2植株中红花白花97,可推知红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制(假设相关基因用A、a和B、b表示),即两对等位基因位于两对同源染色体上,C错误;双显性(A_B_)基因型(4种)的植株表现为红花,B错误;单显性(A_bb和aaB_)和双隐性(aabb)基因型的植株均表现为白花,所以F2中白花植株有的为纯合体,有的为杂合体,A错误;F2中白花植株共有5种基因型,比红花植株(4种)基因型种类多,D正确。4.(2018北京海淀期末)鳟鱼的眼色和体色分别由两对等位基因控制。以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟
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