（山东专用）高考生物一轮复习 第六单元 基因的本质与表达 第18讲 基因的表达课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、基因的本质与表达基因的本质与表达第六单元第六单元第第18讲基因的表达讲基因的表达等级考等级考(2017级级)课标要求课标要求内容标准内容标准活动要求活动要求1概述遗传信息的转录和翻译。概述遗传信息的转录和翻译。2概述细胞分化的实质是基因选择性表达的结果。概述细胞分化的实质是基因选择性表达的结果。3举例说明基因与性状的关系。举例说明基因与性状的关系。1RNA的的组组成成、结结构构与与种类种类(1)RNA的结构与功能的结构与功能考点一遗传信息的转录和翻译考点一遗传信息的转录和翻译核糖核苷酸核糖核苷酸 A、U、C、G 单链单链 细胞核细胞核 细胞质细胞质 氨基酸氨基酸 密码子密码子 核糖体核糖体 (

2、2)RNA与与DNA的比较的比较2转录转录(1)概念：概念：以以 _为为模模板板，按按碱碱基基互互补补配配对对原则合成原则合成RNA的过程。的过程。(2)场场所所：主主要要是是细细胞胞核核、在在细细胞胞质质(线线粒粒体体、叶叶绿绿体体)中中也也能能发发生生转转录录过程。过程。(3)过程过程(见图见图)DNA的一条链的一条链 RNA 游离的核糖核苷酸游离的核糖核苷酸 mRNA 核糖体核糖体 氨基酸氨基酸 tRNA (4)过程过程多肽多肽 归纳整合归纳整合 1复制、转录和翻译的归纳复制、转录和翻译的归纳遗传遗传信息的信息的传递传递遗传遗传信息的表达信息的表达复制复制转录转录翻翻译译场场所所主要是主

3、要是细细胞核胞核主要是主要是细细胞核胞核细细胞胞质质模板模板亲亲代代DNA的两条的两条链链DNA的一条的一条链链mRNA原料原料4种游离的脱氧核苷酸种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸种游离的核糖核苷酸20种氨基酸种氨基酸模板模板去向去向子代子代DNA分子中分子中DNA链链重新聚合重新聚合降解成核糖核苷酸降解成核糖核苷酸产产物物完全相同的两个完全相同的两个DNA分子分子RNA蛋白蛋白质质(多多肽肽)遗传遗传信息的信息的传递传递遗传遗传信息的表达信息的表达复制复制转录转录翻翻译译碱基碱基配配对对AT、TA、CG、GCAU、TA、CG、GCAU、UA、CG、GC特点特点半保留复制半保留复制边边解

4、旋解旋边边复制复制边边解旋解旋边转录边转录一条一条mRNA上可相上可相继继结结合多个核糖体，同合多个核糖体，同时时合成多条合成多条肽链肽链信息信息传递传递DNADNADNARNAmRNA蛋白蛋白质质2辨析遗传信息、密码子与反密码子辨析遗传信息、密码子与反密码子(1)界定遗传信息、密码子界定遗传信息、密码子(遗传密码遗传密码)、反密码子：、反密码子：(2)明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系：明确氨基酸与密码子、反密码子的数量关系：一一种种氨氨基基酸酸可可对对应应一一种种或或几几种种密密码码子子(即即密密码码子子简简并并性性)，可可由由一一种种或或几几种种tRNA转运。转运。除除终终止止密密码

5、码子子外外，一一种种密密码码子子只只能能决决定定一一种种氨氨基基酸酸；一一种种tRNA只只能能转转运运一一种氨基酸。种氨基酸。密码子有密码子有64种种(3种终止密码子；种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子种决定氨基酸的密码子)。3翻译过程的三种模型的构建及相关问题的解读翻译过程的三种模型的构建及相关问题的解读(1)图甲模型分析图甲模型分析、分别为分别为tRNA、核糖体、核糖体、mRNA、多肽链。、多肽链。一个核糖体与一个核糖体与mRNA的结合部位形成的结合部位形成2个个tRNA结合位点。结合位点。翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译

6、终点：识别到终止密码子翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸不决定氨基酸)翻译停止。翻译停止。翻译进程：核糖体沿着翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，移动，mRNA不移动。不移动。(2)图图乙乙表表示示真真核核细细胞胞的的翻翻译译过过程程，其其中中是是mRNA，是是核核糖糖体体，、表示正在合成的表示正在合成的4条多肽链，具体分析如下：条多肽链，具体分析如下：数量关系：一个数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体，形成多聚核糖体。可同时结合多个核糖体，形成多聚核糖体。目的意义：少量的目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。分子可以迅速合成出大量的蛋白质。方方向向：核核糖糖体体的

7、的移移动动方方向向为为从从右右向向左左，判判断断依依据据是是多多肽肽链链的的长长短短，长长的的翻翻译译在前。在前。结结果果：合合成成的的仅仅是是多多肽肽链链，要要形形成成蛋蛋白白质质往往往往还还需需要要运运送送至至内内质质网网、高高尔尔基基体等结构中进一步加工。体等结构中进一步加工。形成的多条肽链氨基酸序列相同的原因：有相同的模板形成的多条肽链氨基酸序列相同的原因：有相同的模板mRNA。(3)图图丙丙表表示示原原核核细细胞胞的的转转录录和和翻翻译译过过程程，图图中中是是DNA模模板板链链，、表示正在合成的表示正在合成的4条条mRNA，在核糖体上同时进行翻译过程。，在核糖体上同时进行翻译过程。思

8、维探究思维探究 下图表示真核生物核下图表示真核生物核DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。(1)、表示的遗传信息传递过程依次是表示的遗传信息传递过程依次是_、_。(2)过过程程发发生生的的场场所所是是_。过过程程中中可可能能存存在在的的碱碱基基互互补补配配对对方方式式是是_。(3)DNA与与 RNA分分 子子 在在 组组 成成 上上，除除 碱碱 基基 不不 同同 外外，另另 一一 个个 主主 要要 区区 别别 是是_。(4)若若过过程程形形成成的的mRNA含含有有1000个个碱碱基基，其其中中鸟鸟嘌嘌呤呤和和胞胞嘧嘧啶啶之之和和占占全全部部碱碱基总数

9、的基总数的60%，则该，则该DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的碱基对片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的碱基对_个。个。提提示示：复复制制翻翻译译细细胞胞核核A与与U配配对对(AU)，G与与C配配对对(CG)五五碳碳糖糖不不同同(DNA中是脱氧核糖，中是脱氧核糖，RNA中是核糖中是核糖)400 教材深挖教材深挖 1阅读教材阅读教材P63转录的文字介绍：转录过程中转录的文字介绍：转录过程中DNA双链解开，需要解旋酶吗？双链解开，需要解旋酶吗？提示：提示：不需要，不需要，RNA聚合酶有解旋的作用。聚合酶有解旋的作用。2教材教材P65“思考与讨论思考与讨论”：密码子的简并性有怎样的生物学意义？：密码子的

10、简并性有怎样的生物学意义？提提示示：可可以以从从增增强强密密码码容容错错性性的的角角度度来来解解释释，当当密密码码子子中中有有一一个个碱碱基基改改变变时时，由由于于密密码码的的简简并并性性，可可能能并并不不会会改改变变其其对对应应的的氨氨基基酸酸；也也可可以以从从密密码码子子使使用用频频率率来来考考虑虑，当当某某种种氨氨基基酸酸使使用用频频率率高高时时，几几种种不不同同的的密密码码子子都都编编码码一一种种氨氨基基酸酸可可以以保保证证翻译的速度。翻译的速度。命题点一命题点一DNA与与RNA的比较与判断的比较与判断1关于关于DNA和和RNA的叙述，正确的是的叙述，正确的是()ADNA有氢键，有氢键

11、，RNA没有氢键没有氢键B一种病毒同时含有一种病毒同时含有DNA和和RNAC原核细胞中既有原核细胞中既有DNA，也有，也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAC 解解析析在在tRNAtRNA中中，也也存存在在碱碱基基之之间间的的互互补补配配对对，故故也也有有氢氢键键，A A错错误误；一一种种病病毒毒中中只只能能含含有有一一种种核核酸酸，要要么么是是DNADNA要要么么是是RNARNA，B B错错误误；核核糖糖体体是是由由蛋蛋白白质质和和核核糖体糖体RNARNA组成，不含有组成，不含有DNADNA，D D错误。错误。C 解解析析依依题题意意可可知知：该该核核酸酸

12、样样品品含含有有碱碱基基“T”，判判断断为为DNA；由由该该样样品品中中“(AT)/(GC)1、(AG)/(TC)1”可可推推知知AGTC。根根据据碱碱基基互互补补配配对对原原则则，在在双双链链DNA分分子子中中AT、GC，但但在在单单链链DNA中中也也有有可可能能满满足足以以上上条条件件，因因此此该该核核酸酸样样品品能能确确定定是是DNA，但但无无法法确确定定单单双双链链，A、B错错误误，C正正确确；DNA主主要要分分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体，布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体，D错误。错误。(3)DNA和和RNA合成的判断：合成的判断：用用放放射射性性同同位位素素标标记记

13、T或或U可可判判断断DNA和和RNA的的合合成成。若若大大量量消消耗耗T，可可推推断断正正发生发生DNA的合成；若大量利用的合成；若大量利用U，可推断正进行，可推断正进行RNA的合成。的合成。命题点二遗传信息转录与翻译命题点二遗传信息转录与翻译3(2018全全国国卷卷，T2)生生物物体体内内的的DNA常常与与蛋蛋白白质质结结合合，以以DNA蛋蛋白白质质复复合合物的形式存在。下列相关叙述错误的是物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A真核细胞染色体和染色质中都存在真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物蛋白质复合物B真核细胞的核中有真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没

14、有蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参与若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶聚合酶D若复合物中正在进行若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶聚合酶B 解解析析A A对对：真真核核细细胞胞的的染染色色体体和和染染色色质质都都主主要要是是由由DNADNA和和蛋蛋白白质质组组成成的的，都都存存在在DNADNA蛋蛋白白质质复复合合物物。B B错错：原原核核细细胞胞无无成成形形的的细细胞胞核核，DNADNA裸裸露露存存在在，不不含含染染色色体体(质质)，但但是是其其DNADNA会会在在相相关关

15、酶酶的的催催化化下下发发生生复复制制，DNADNA分分子子复复制制时时会会出出现现DNADNA蛋蛋白白质质复复合合物物。C C对对：DNADNA复复制制需需要要DNADNA聚聚合合酶酶，若若复复合合物物中中的的某某蛋蛋白白参参与与DNADNA复复制制，则则该该蛋蛋白白可可能能为为DNADNA聚聚合合酶酶。D D对对：在在DNADNA转转录录合合成成RNARNA时时，需需要要有有RNARNA聚合酶的参与，故该聚合酶的参与，故该DNADNA蛋白质复合物中含有蛋白质复合物中含有RNARNA聚合酶。聚合酶。4(2019湖湖北北孝孝感感市市一一模模)如如图图为为基基因因表达过程的示意图，下列叙述正确的是

16、表达过程的示意图，下列叙述正确的是()A是是DNA，其其双双链链均均可可作作为为的的转转录模板录模板B上上有有n个个碱碱基基，则则新新形形成成的的肽肽链链含含有有n1个肽键个肽键D C是核糖体，翻是核糖体，翻译过译过程将由程将由3向向5方向移方向移动动D是是tRNA，能，能识别识别mRNA上的密上的密码码子子解解析析是是DNA，其其一一条条链链作作为为的的转转录录模模板板，A项项错错误误；上上有有n个个碱碱基基，则则新新形形成成的的肽肽链链最最多多含含有有n/31个个肽肽键键，B项项错错误误；是是核核糖糖体体，翻翻译译过过程程将将由由5向向3方方向向移移动动，C项项错错误误；是是tRNA，能能

17、识识别别mRNA上上的的密密码码子子并并转转运运相相应应的的氨氨基基酸酸，D项正确。项正确。5(2019河河北北石石家家庄庄一一模模)如如图图为为原原核核生生物物某某基基因因控控制制蛋蛋白白质质合合成成的的示示意意图图，下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A过程过程DNA分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率B过程需要过程需要RNA聚合酶参与，此酶能识别聚合酶参与，此酶能识别RNA中特定的碱基序列中特定的碱基序列C过程都发生碱基互补配对，配对方式均为过程都发生碱基互补配对，配对方式均为A和和U、G和和CD不同密码子编码同种氨基酸可减少由于基

18、因中碱基的改变而造成的影响不同密码子编码同种氨基酸可减少由于基因中碱基的改变而造成的影响D 解解析析过过程程为为转转录录，转转录录是是以以DNADNA分分子子一一条条链链中中的的部部分分片片段段(基基因因的的模模板板链链)为为模模板板合合成成mRNAmRNA的的过过程程；转转录录过过程程需需要要RNARNA聚聚合合酶酶的的参参与与，RNARNA聚聚合合酶酶能能识识别别DNADNA分分子子中中特特定定的的碱碱基基序序列列(启启动动子子)，并并与与之之结结合合驱驱动动转转录录过过程程；过过程程碱碱基基互互补补配配对对方方式式为为A AU U、T TA A、G GC C、C CG G，过过程程为为翻

19、翻译译过过程程，碱碱基基互互补补配配对对方方式式为为A AU U、U UA A、G GC C、C CG G；不不同同密密码码子子编编码码同同种种氨氨基基酸酸，增增加加了了遗遗传传密密码码的的容容错性，可减少因基因中碱基的改变而造成的影响。错性，可减少因基因中碱基的改变而造成的影响。“两看法两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图判断真核生物和原核生物基因表达过程图命题点三基因表达中的有关计算命题点三基因表达中的有关计算6(2019广广东东江江门门一一模模)已已知知一一个个由由2条条肽肽链链组组成成的的蛋蛋白白质质分分子子，共共有有肽肽键键198个个，控控制制翻翻译译该该蛋蛋白白质质分分子子

20、的的mRNA中中A和和U共共占占25%，则则控控制制转转录录该该mRNA的的DNA分子中，分子中，C与与G应该共有应该共有()A600个个B700个个C800个个 D900个个D 解解析析根根据据由由2条条肽肽链链组组成成的的蛋蛋白白质质分分子子共共有有肽肽键键198个个，可可知知该该蛋蛋白白质质由由200个个氨氨基基酸酸组组成成，则则翻翻译译形形成成该该蛋蛋白白质质的的mRNA分分子子中中至至少少含含有有600个个碱碱基基，转转录录该该mRNA的的DNA分分子子至至少少含含有有1 200个个碱碱基基。mRNA中中A和和U共共占占25%，可可知知AU150个个，则则转转录录形形成成该该mRNA

21、的的DNA模模板板链链上上TA150个个，DNA分分子子中中非非模模板板链链上上AT150个个，整个整个DNA分子中分子中AT300个，则该个，则该DNA分子中分子中CG1 200300900个。个。7一一段段原原核核生生物物的的mRNA通通过过翻翻译译可可合合成成一一条条含含有有11个个肽肽键键的的多多肽肽，则则此此mRNA分分子子含含有有的的碱碱基基个个数数、合合成成这这段段多多肽肽需需要要的的tRNA个个数数及及转转录录此此mRNA的的基基因中碱基个数至少依次为因中碱基个数至少依次为()A331166 B361272C123672 D113666B 解解析析一一条条含含有有1111个个肽

22、肽键键的的多多肽肽，含含有有1212个个氨氨基基酸酸。mRNAmRNA中中每每3 3个个相相邻邻的的碱碱基基决决定定一一个个氨氨基基酸酸；一一个个氨氨基基酸酸需需要要一一个个tRNAtRNA来来转转运运。因因此此，mRNAmRNA中中至至少少含含有有3636个个碱基，至少需要碱基，至少需要1212个个tRNAtRNA，DNADNA中至少含有中至少含有7272个碱基。个碱基。关注计算中关注计算中“最多最多”和和“最少最少”问题问题(1)mRNA上上碱碱基基数数目目与与蛋蛋白白质质中中氨氨基基酸酸的的数数目目关关系系：翻翻译译时时，mRNA上上的的终终止止密密码码子子不不决决定定氨氨基基酸酸，因因

23、此此准准确确地地说说，mRNA上上碱碱基基数数目目是是蛋蛋白白质质中中氨氨基基酸酸数数目目的的3倍还要多一些。倍还要多一些。(2)DNA上上的的碱碱基基数数目目与与蛋蛋白白质质中中的的氨氨基基酸酸的的数数目目关关系系：基基因因或或DNA上上的的碱碱基基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。倍还要多一些。(3)不不能能忽忽略略“最最多多”或或“最最少少”等等字字：如如mRNA上上有有n个个碱碱基基，转转录录产产生生它它的的基因中至少有基因中至少有2n个碱基，该个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质中最多有指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。个氨基酸。考点

24、二中心法则及基因与性状的关系考点二中心法则及基因与性状的关系克里克克里克 转录转录 RNA的复制的复制 RNA逆转录逆转录 (3)分别写出下列生物中心法则表达式分别写出下列生物中心法则表达式蛋白质的结构蛋白质的结构 酶的合成酶的合成 代谢过程代谢过程 豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解DNA序列序列 淀粉分支酶淀粉分支酶 淀粉降低淀粉降低蔗糖蔗糖 皱粒皱粒 淀粉分支酶淀粉分支酶 圆粒圆粒 归纳整合归纳整合 1中中心心法法则则与与基基因因表表达达关系的归纳与整合关系的归纳与整合2理清基因与性状的联系理清基因与性状的联系 思维探究思维探究 人人们们通通过过研研究究发发现现

25、，有有些些抗抗生生素素能能阻阻断断细细菌菌细细胞胞内内蛋蛋白白质质的的合合成成，从从而而抑抑制制细细菌菌的的繁繁殖殖。现现发发现现一一种种新新型型抗抗生生素素，利利用用上上述述模模拟拟实实验验的的方方法法，探探究究新新型型抗抗生生素素能能否否阻阻断断细细菌菌DNA的的转转录录过过程程。备备用用药药品品：某某种种细细菌菌DNA、新新型型抗抗生生素素溶溶液液、生生理理盐盐水等。水等。(1)写出实验思路；写出实验思路；(2)预期实验结果并得出实验结论。预期实验结果并得出实验结论。提提示示：(1)写写出出实实验验思思路路：取取A、B两两支支试试管管，各各加加入入足足量量的的ATP、核核糖糖核核苷苷酸酸

26、、相相关关酶酶的的混混合合溶溶液液；A试试管管中中加加入入适适量量生生理理盐盐水水，B试试管管中中加加入入等等量量的的新新型型抗抗生生素素溶溶液液；分分别别在在A、B试试管管中中加加入入等等量量某某种种细细菌菌DNA，在在相相同同且且适适宜宜的的条条件件下下培培养养一一段段时时间间，再再分分别别检检测测试试管管中中是是否否含含有有DNA或或RNA。(2)预预期期实实验验结结果果并并得得出出实实验验结结论论：如如果果A试试管管中中含含有有RNA，B试试管管中中不不含含有有RNA，则则说说明明该该抗抗生生素素能能阻阻断断细细菌菌DNA的的转录；如果转录；如果A、B两试管都含有两试管都含有RNA，则

27、说明该抗生素不能阻断细菌，则说明该抗生素不能阻断细菌DNA的转录。的转录。教材深挖教材深挖 1(教材必修教材必修2 P70“批判性思维批判性思维”)如何客观评价基因决定生物体的性状？如何客观评价基因决定生物体的性状？提示：提示：生物性状的形成往往是内因生物性状的形成往往是内因(基因基因)与外因与外因(环境因素等环境因素等)相互作用的结果。相互作用的结果。2(教材必修教材必修2 P70文字信息文字信息)细胞质基因有怎样的遗传特点？细胞质基因有怎样的遗传特点？提示：提示：只能通过母方传给后代。只能通过母方传给后代。命题点一中心法则过程的分析命题点一中心法则过程的分析1(2016海海南南卷卷，T13

28、)某某种种RNA病病毒毒在在增增殖殖过过程程中中，其其遗遗传传物物质质需需要要经经过过某某种种转转变变后后整整合合到到真真核核宿宿主主的的基基因因组组中中。物物质质Y与与脱脱氧氧核核苷苷酸酸结结构构相相似似，可可抑抑制制该该病病毒毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖。那么的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖。那么Y抑制该病毒增殖的机制是抑制该病毒增殖的机制是()A抑制该病毒抑制该病毒RNA的转录过程的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该抑制该RNA病毒的反转录过程病毒的反转录过程D抑制该病毒抑制该病毒RNA的自我复制过程的自我复制过程C 解解析析由由题题干干信信息息可可

29、知知，该该RNARNA病病毒毒需需进进行行逆逆转转录录过过程程，需需脱脱氧氧核核苷苷酸酸作作原原料料，而物质而物质Y Y与脱氧核苷酸结构相似，故与脱氧核苷酸结构相似，故Y Y可抑制该可抑制该RNARNA病毒的反转录过程。病毒的反转录过程。2(2019河河南南八八市市测测评评)抗抗生生素素是是目目前前临临床床上上应应用用极极广广泛泛的的特特效效抗抗菌菌药药物物，下下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，请思考：表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，请思考：(1)青青霉霉素素对对细细菌菌类类感感染染治治疗疗效效果果突突出出，据据表表推推测测其其引引发发细细菌菌死死亡亡的的机机制制是是什什么么？(2)结

30、结合合“中中心心法法则则”中中遗遗传传信信息息传传递递过过程程，请请依依次次说说出出环环丙丙沙沙星星、红红霉霉素素、利福平的具体杀菌机制。利福平的具体杀菌机制。抗菌抗菌药药物物抗菌机理抗菌机理青霉素青霉素抑制抑制细细菌菌细细胞壁的合成胞壁的合成环环丙沙星丙沙星抑制抑制细细菌菌DNA解旋解旋酶酶的活性的活性红红霉素霉素能与能与细细菌菌细细胞中的核糖体胞中的核糖体结结合合利福平利福平抑制敏感型的抑制敏感型的结结核杆菌的核杆菌的RNA聚合聚合酶酶的活性的活性答答案案(1)细细胞胞壁壁对对细细胞胞具具有有保保护护作作用用，青青霉霉素素抑抑制制细细菌菌细细胞胞壁壁的的合合成成，所所以以青青霉霉素素作作用

31、用是是使使细细菌菌失失去去细细胞胞壁壁的的保保护护，其其会会因因吸吸水水而而破破裂裂死死亡亡。(2)DNA复复制制时时首首先先要要用用DNA解解旋旋酶酶解解开开螺螺旋旋，环环丙丙沙沙星星能能抑抑制制细细菌菌DNA解解旋旋酶酶的的活活性性，因因此此可可抑抑制制DNA的的复复制制；蛋蛋白白质质的的合合成成场场所所是是核核糖糖体体，红红霉霉素素能能与与细细菌菌细细胞胞中中的的核核糖糖体体结结合合，从从而而导导致致细细菌菌蛋蛋白白质质合合成成过过程程受受阻阻；RNA聚聚合合酶酶作作用用于于转转录录过过程程，故故利利福福平平治治疗疗结核病的机制很可能是抑制了结核杆菌的转录过程，从而导致其无法合成蛋白质。

32、结核病的机制很可能是抑制了结核杆菌的转录过程，从而导致其无法合成蛋白质。命题点二基因对性状的控制命题点二基因对性状的控制3(2017全国卷全国卷，T6)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()A两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的CO型血夫妇的子代都是型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的型血，说明该性状是由遗传因素决定的D高茎豌豆的子代出现高

33、茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的D 解解析析A A对对：身身高高是是由由基基因因和和环环境境条条件件(例例如如营营养养条条件件)共共同同决决定定的的，故故身身高高不不同同的的两两个个个个体体基基因因型型可可能能不不同同，也也可可能能相相同同。B B对对：植植物物呈呈现现绿绿色色是是由由于于在在光光照照条条件件下下合合成成了了叶叶绿绿素素，无无光光时时不不能能合合成成叶叶绿绿素素。某某植植物物的的绿绿色色幼幼苗苗在在黑黑暗暗中中变变成成黄黄色色，这这种种变变化化是是由由环环境境造造成成的的。C C对对：O O型型血血个个体体相相应应

34、基基因因型型为为隐隐性性纯纯合合子子，故故O O型型血血夫夫妇妇的的子子代代都都是是O O型型血血，体体现现了了基基因因决决定定性性状状。D D错错：高高茎茎豌豌豆豆的的子子代代出出现现高高茎茎和和矮矮茎茎是是性性状状分分离离的的结结果果，从从根根本本上上来来说说是是杂杂合合子子在在产产生生配配子子时时等等位位基基因因分分离离的的结结果果，与与环境无关。环境无关。4(2019河河北北承承德德联联校校一一模模)如如图图为为基基因因的的作作用用与与性性状状表表现现的的流流程程示示意意图图。请请据图分析，下列说法错误的是据图分析，下列说法错误的是()A过程以过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸

35、为原料合成的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB某段某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C过程中需要多种过程中需要多种tRNA，tRNA不同，所搬运的氨基酸也不相同不同，所搬运的氨基酸也不相同D人人的的镰镰刀刀型型细细胞胞贫贫血血症症是是基基因因对对性性状状的的直直接接控控制制，使使结结构构蛋蛋白白发发生生变变化化所所致致C 解解析析为为转转录录过过程程，该该过过程程以以DNADNA的的一一条条链链为为模模板板、四四种种核核糖糖核核苷苷酸酸为为原原料料合合成成RNARNA；由由于于密密码码子子的的简简并并性性等等原原因因，

36、基基因因突突变变不不一一定定会会导导致致其其控控制制合合成成的的蛋蛋白白质质改改变变；tRNAtRNA具具有有专专一一性性，一一种种tRNAtRNA只只能能转转运运一一种种氨氨基基酸酸，但但一一种种氨氨基基酸酸可可能能由由几几种种tRNAtRNA来来转转运运，因因此此tRNAtRNA不不同同，其其所所搬搬运运的的氨氨基基酸酸可可能能会会相相同同；基基因因可可通通过过控控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀型细胞贫血症。制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀型细胞贫血症。1一个一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸()2rRNA是核糖体的组成成

37、分，原核细胞中可由核仁参与合成是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成()3tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键分子中的部分碱基两两配对形成氢键()4有些有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率()5在翻译过程中，在翻译过程中，tRNA分子的分子的OH端与相应的氨基酸结合端与相应的氨基酸结合()6一个一个tRNA上的反密码子只能与上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对上的一种密码子配对()7DNA复制就是基因表达的过程复制就是基因表达的过程()课堂小结内化体系 8转录和翻译过程都存在转录和翻译过程都存在TA、AU、GC的碱基配对

38、方式的碱基配对方式()9蛋白质合成旺盛的细胞中，蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的分子较多，转录成的mRNA分子也较多分子也较多()10细胞中的细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成在核糖体上移动，指导蛋白质的合成()11生物的遗传信息储存在生物的遗传信息储存在DNA或或RNA的核苷酸序列中的核苷酸序列中()12科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病()1转转录录的的产产物物不不只只是是mRNA，还还有有tRNA、rRNA，但但只只有有mRNA携携带带遗遗传传信信息，息，3种种RNA都参与翻译过程，只是作用不

39、同。都参与翻译过程，只是作用不同。2翻翻译译过过程程中中mRNA并并不不移移动动，而而是是核核糖糖体体沿沿着着mRNA移移动动，进进而而读读取取下下一一个密码子。个密码子。3转录和翻译过程中的碱基配对不是转录和翻译过程中的碱基配对不是AT，而是，而是AU。4并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止密码子不决定氨基酸。并不是所有的密码子都决定氨基酸，其中终止密码子不决定氨基酸。5tRNA含含有有几几十十个个至至上上百百个个核核糖糖核核苷苷酸酸(碱碱基基)，不不是是仅仅由由 3个个核核糖糖核核苷苷酸酸(碱碱基基)构成。构成。6每每种种氨氨基基酸酸对对应应一一种种或或几几种种密密码码子子(密密码码子

40、子简简并并性性)，可可由由一一种种或或几几种种tRNA转运。转运。7一种密码子只能决定一种氨基酸，一种一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸。只能转运一种氨基酸。8密密码码子子有有64种种(3种种终终止止密密码码子子和和61种种决决定定氨氨基基酸酸的的密密码码子子)，而而反反密密码码子子理理论上有论上有61种。种。9不不同同细细胞胞中中的的中中心心法法则则途途径径：高高等等动动植植物物只只有有DNA复复制制、转转录录、翻翻译译三三条条途途径径，如如根根尖尖分分生生区区细细胞胞等等分分裂裂旺旺盛盛的的组组织织细细胞胞中中三三条条途途径径都都有有；但但叶叶肉肉细细胞胞等等高高度度分分化化的的细细胞胞中中无无DNA复复制制途途径径，只只有有转转录录和和翻翻译译两两条条途途径径；哺哺乳乳动动物物成成熟熟的的红红细细胞胞中中无无信信息息传传递递。RNA复复制制和和逆逆转转录录只只发发生生在在被被RNA病病毒毒寄寄生生的的细细胞胞中中，而而在在其其他他生物体内不能发生。生物体内不能发生。