高三日语考前冲刺训练学案04(高频词汇 语法 练习 长难句翻译 写作技巧).docx
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1、高考冲刺04一:词汇高频词汇語彙読方意味例補充1示身分証明書示方向示2揃全員揃足並揃揃3踏故郷地踏電車足踏4片付仕事片付5枯花枯葉枯6殴人殴7配学生本配8飽今仕事飽飽9得収入得相手理解得得10掛時間掛気掛鍵掛11引出12封筒封13石石手洗14陽気極陽気人1516171819202122232425二:语法总结文法知識1满是;净是一般用于不好的事物。固定搭配:借金間違埃李書作文間違。2沾满脏的,令人厌恶的东西,如血,汗水,泥泞,灰尘等大雨中走帰、靴泥。3全是;净是(好坏都可以)黒(一身黑)頃、。最近残業大変。4难以難()V对于某个动作心理上有抵触,下不了决心。(仅限于意志类动词)不能用于物理上或
2、者技术上的困难。信賛成言難5辛()V某个动作在心理上,物理上,技术上有困难时,相对于“”更加侧重于说话人心理的肉体的感受,即主观性更强。歩辛読辛6V読書7结尾词VN+强调事情发生的频率较多译为“容易;往往”冬風邪引。今週曇天気続。彼最近学校休。8気味VN+强调人的感受。并且多用于负面的感觉译为“稍微;有点儿”今日風邪。頃、成績下。9VN+强调看上去的感觉,这种感觉并非是确定的译为“好像;看似”物事飽大仕事。年怒。10连词补充说明(即)要言就是;即说明,解释,下结论例:今日10年後、2033年、町変。 用于将前面提到的内容的转换成通俗易懂或简短的词语。较生硬的表达。例:彼。会社仕事給料。要把前面
3、所说的长的或者是难懂的内容,用简短的语言表达出来。例:彼自分都合優先、他人都合考。要、自己中心。在前面所说的内容的基础上。简单地添加“在意的内容,希望注意的内容”译为“”只是例:皿本当美。値段少高。在前面所说的内容的基础上。从客观观点出发添加说明,条件,例外等。进行叮嘱时使用较多。译为“”只是例:卵完全栄養食品。、食健康。三:易错难题挑战1.日本語授業、張先生叱。A B C D2.美紀細気人。A B C D3.子供立派人、親夢。A B C D4.使、机引出 。A B C D5.母言。 A帰 B帰 C帰 D帰6.潘大成功、日努力。 A B CD7.姉料理上手、作料理。 A言 B言言過 C言D言8.、辞書。A借 B借 C貸 D貸9.彼女韓国興味。A B C D10.風邪、薬飲治。 A B C D四:长难句翻译理解 1. 台風影響、大興国際空港発、成田空港行飛行機一部欠航。、10時発356便、成田空港付近悪天候、関西空港着陸場合。航路変更、到着時刻大幅遅可能性了承。五:作文写作技巧-上手否定仕方 l 日本語強表現直接的表現嫌不可能、無理(直接的表現)(間接的表現)例:直接的表現間接的表現 人下手。上手言。 言。言。 決。決定。4学科网(北京)股份有限公司
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