第7课《谁是最可爱的人》导学案-部编版语文七年级下册.docx

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1、 教师寄语 生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭萨克雷谁是最可爱的人(第一课时）班级 姓名 小组 学习目标1.了解本文的写作背景，积累“坚韧”“淳朴”“覆灭”等易考词语。2.梳理文章内容，把握全文的结构。3.学习本文选取典型事例，综合运用多种表达方式的写法。学习重点12.梳理文章内容，把握全文的结构。3.学习本文选取典型事例，综合运用多种表达方式的写法。【导学流程】一、自主探究（一）助学资讯1.作者简介 魏巍(19202008)，原名魏鸿杰，河南郑州人，诗人、作家。毕业于延安抗日军政大学，曾任解放军文艺副主编。魏巍长期生活在部队，他的诗歌、通讯、小说等作品，反映了现实生活

2、，洋溢着饱满的政治热情。代表作有长篇小说东方及魏巍散文集魏巍诗选等。2.背景链接本文选自谁是最可爱的人。1950年6月，美国悍然发动侵略朝鲜的战争，把战火烧到了鸭绿江边，严重威胁了我国国家安全。同年10月，应朝鲜政府要求，中国人民志愿军奔赴朝鲜，开始了“抗美援朝，保家卫国”的正义之战。本文是作者随军采访后写的一篇通讯，发表在1951年4月11日的人民日报上。文章一经刊发，即引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼，也由此传诵开来。3.文体知识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，及时迅速而又生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻体裁。它主要包括人物通讯和事件通讯两类。

3、通讯有三个显著特点：新闻性、文学性、评论性。 （二）字词积累1.请给下面加点的字注音。坚韧( ) 淳朴( ) 谦逊( ) 覆灭( ) 摁倒( ) 掰断( )过瘾( ) 聚歼( ) 脸膛( ) 憋闷( ) 乱蹬( ) 什物( )溜达( ) 犁耙( ) 军隅里( ) 千载万世( ) 永垂不朽( ) 奋不顾身( ) 2.解释下列词语或根据意思写词语。（1） ：牢固，有韧性。（2）淳朴：（3）豁亮：（4） ：(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。(三）整体感知1.精读课文，整体感知，默读全文，划分层次，概括大意。二、深入学习 1.本文写了志愿军战士哪些英雄事迹？表现了怎样的精神品质？2.根据第五段内

4、容梳理出松骨峰战斗事件的六要素。时间：地点：人物：起因：经过：结果： 三、迁移运用他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊， 他们的胸怀是那样的美丽和宽广。仿写示例：我们学校的环境 ，我们学校的设备 ，我们学校的老师 ，我们学校的学生 。 四、目标检测 1.下列画线字注音完全正确的一项是A.山冈(gng) 放纵(zng) 脸膛(tng) 疲劳(p) B.憋闷(mn) 蹲防空洞(zn) 朝鲜(xin) 浓烟滚滚(nng)C.过瘾(yn) 窝棚(png) 缓慢(hun) 谦逊(xn)D.搏斗(b) 掷下(zh) 掩埋(n) 灵魂(hn)2.下列词语中

5、有错别字的一项是A. 山冈 豁亮 狭小 潮湿 B.脸膛 淳朴 过瘾C.红高粱 军禺里 汹涌 D.搏斗 激战 拼死争夺 五、巩固拓展 1.学习小结 2.作业布置 A组：完成同步学与练基础巩固部分B组：课后读读写写抄写两遍。（字体书写要规范工整）教师寄语 锦绣山河收拾好，万民尽作主人翁朱德谁是最可爱的人（第二课时）班级 姓名 小组 学习目标1.深入品析文章，把握文章叙述、议论、抒情的表达方式。2.感受作者情感，学习志愿军战士崇高的爱国主义精神和国际主义精神。学习重点1学习目标1.深入品析文章，把握文章叙述、议论、抒情的表达方式。2、感受作者情感，学习志愿军战士崇高的爱国主义精神和国际主义精神。【导

6、学流程】一、自主探究1.作者在叙述事件时，既用自己的语言进行叙述，又不时引用受访者的话。结合文中相关例子，说说这种写法的表达效果。2.在防空洞的谈话中，无名战士的三次笑有何作用？二、深入学习 1.文章第二部分侧重记叙，兼用议论、抒情。哪些段落运用的是抒情、议论的表达方式？作用是什么？2.作者在写马玉祥面对要不要去抢救困在火海中的小孩时，人称发生了什么变化？有何作用？三、迁移运用你还知道哪些抗美援朝中哪些英雄人物？说说他们的事迹。 四、目标检测 1.下列各句标点符号使用不正确的一项是( ）A.每当危难袭来的时候，他们总是用生命守护生命，他们是人民心目中的“烈火英雄”，他们是新时代最可爱的人！B.

7、所有辉煌成就的背后，都离不开精神的指引；任何伟大目标的实现，都离不开信念的坚守。C.“感觉良好”是个啥感觉？看完你就有感觉了D.春天到了，滨湖公园的梅花啊、海棠啊、樱花啊，次第开放，令人赏心悦目。2.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过两次学习，使小明的爷爷已经可以自己发信息和出示健康码了。B.虽然无伴奏合唱的开场环节只有两分钟，但是这是节目中首个第一个打动观众的时刻。C.为打造文明和谐校园，学校开展了七大主题教育活动。D.2020年12月23日，沧县进行冰雪趣味运动会，百余名选手参加了拉雪圈、雪地保龄球、雪地爬犁等。 五、巩固拓展 1.学习小结本文通过对志愿军战士在抗美援朝战争中可歌可泣的英雄事迹的叙述，歌颂了他们的 、 和 ，赞扬他们是最可爱的人，激励大家热爱最可爱的人，并珍惜战士们用鲜血和生命换的幸福生活。 2.作业布置 A组：完成同步学与练巩固达标部分B组：完成导报基础不倒翁部分第 4 页 共 4 页学科网（北京）股份有限公司