高一下学期第四周周考历史试卷.docx
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1、春季学期第四周周考历史试卷(50分钟,100分)姓名:_班级:_学号:_一、 选择题(该部分共15个小题,每小题4分,共计60分。)1.早期人类文明分别产生在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这体现出早期文明起源的特点是( )A.多元化 B.交融性 C.共生性 D.全球化 2.考古发现苏美尔人的一块石碑上刻有一个统治者,他戴头冠,穿长褶裙,孔武有力。同时期的一枚印章上,有一个人正主持宗教仪式,手刃敌人。在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众。这表明,当时( )A.两河流域进入了文明时代 B.政教合一的国家产
2、生 C.希腊文明缺乏文献的记载 D.民众深受统治者压迫 3.汉谟拉比法典在前言和结语部分都提到法典的制定来自神的旨意,后世若违背法典就是违背神意,必然遭到 “神罚 ”。这一现象的出现源于( )A.宗教祭司对世俗贵族的支配 B.“王在法下”政治传统的深远影响 C.商品经济和契约精神的发展 D.人们认识和改造自然的能力较低 4.古希腊时期,当私人生活与公共生活产生对立时,公民往往会鄙视脱离城邦公共生活者他们称单个公民为白痴,这表明古希腊( )A.集体主义得到了弘扬 B.公民政治素养较高 C.公民缺乏个人自由权利 D.民主是“多数人的暴政” 5.古代两河流域的苏美尔人认为,掌管洪水的神是带来灾难的恶
3、毒的神;古埃及人认为洪水之神是会带给每个人快乐的善良的神;古代印度人认为,水是万物的起源,是包含大神在内的一切的母体。古人对水的信念源自于( )A.生产方式 B.文化传统 C.宗教信仰 D.文明交融6 .在古代两河流域,新的一年一般以国王认定的上一年的重要成就命名。公元前2017年至公元前1763年,在能够确认名字的10位国王中,有6位国王曾以运河命名年份。这反映了,当时两河流域( )A. 文明交往频繁 B.城邦国家出现 C.王权较为强大 D.商品经济繁荣 7.西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论中指出,农业造成定居,一旦定居,社会就变得越来越复杂;为了处理这些复杂的关系,国家就一定会出现,国家
4、是一种复杂的社会组织,也是文明的标志。作者意在强调( )A.国家是文明产生的重要标志 B.社会关系复杂推动国家的产生 C.文明最早出现于农业发达地区 D.农业是文明产生发展的重要基础8. 下图为某历史学习小组搜集的内容,请为其拟定一个研究主题,最适切的是( )A. 人类文明的产生 B.文明的多元一体 C.世界帝国的形成 D.古代文明的交流9.中世纪由基督教主教为国王施加冕礼,成为欧洲国王确立统治权威的显著标志,这也是 “君权神授 ”基督教政治理论的具体表现。这反映出,当时( )A.欧洲世俗王权逐渐走向衰落 B.基督教为王权合法性提供支持 C.教会对社会进行严格思想控制 D.国王作为封臣必须效忠
5、于教皇 10.“与您一样优秀的我们,向并不比我们更优秀的您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律,如果您不如此,上述誓言即无效。 ”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。据此可知当时西欧( )A.已经确立依法治国的原则 B.封君封臣在法律上地位平等 C.王权受到教权的严格约束 D.有限王权的理念被广泛接受 11.公元1122年,罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝签订了沃尔姆斯宗教协定。按照该协定,神圣罗马帝国皇帝亨利五世放弃了帝国境内的主教册封权,而教皇则承认皇帝拥有世俗册封权。据此可得出的结论是,当时的欧洲( )A.封建等级制度较森严 B.教皇的统治深入人心C.教权
6、凌驾于王权之上 D.教权和王权二元并立 12.中古时期,法国国王把铸币权授予诸侯。12世纪中期,享有铸币权的诸位有300余人。至14世纪初,保有铸币权的诸侯30余人,15世纪只有7位诸侯留有铸币权。上述材料可以佐证法国( )A.封君封臣制度巩固 B.封建王权不断强化 C.庄园经济快速发展 D.货币贬值日益加重 13.据记载,封建时代日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等亲属为基础。上级武士利用血缘亲属关系支配下属武士及其附庸,其至统治全国。此外,武士集团中甥舅、妹夫等姻亲关系也占有很大比重。由此可见,日本武士集团( )A.以家族制度作为社会基础 B.维护了天皇的专制权力 C.照搬了中国唐王朝
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