第3课中国近代至当代政治制度的演变 导学案-高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理.docx

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1、第3课 中国近代至当代政治制度的演变班 级 姓 名 一、标学课程标准：了解共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治道路发展的独特性。1.阅读教材，简述民国时期的政治制度的发展进程；结合史料，分析其基本特征。2.阅读教材，简述中国共产党在根据地和解放区的制度探索的内容；结合史料，分析“三三制”原则的意义。3.阅读教材，简述中华人民共和国的政治制度建立和发展过程。结合史料，分析中国特设社会主义制度的意义。二、互学1.民国时期的政治制度的发展进程有哪几个阶段？其各自特点是什么？2.中国共产党在根据地和解放区的制度探索的内容有哪些？如何评价“三三制”原则？3.中华人民共和国的政治制度是如何建立和发展的

2、？4.如何评价中国特色社会主义制度？三、示学 团队展示互学成果，师生点评，共同归纳要点。四、用学1.“中华民国临时约法是中国历史发展长河中的一个里程碑式的理论成果，他所具有的革命性和民主性为中国人民开辟了一个政治生活的新时代。”此处的“革命性”可具体理解为A规定国民一律平等B否定了君主专制制度C建立了资本主义制度D废除了不平等条约2.1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会通过的中华苏维埃共和国宪法大纲明确规定：“在苏维埃政权下，所有的工人农民红军兵士及一切劳苦大众都有权选派代表掌握政权的管理的。”这一规定A反映了国民大革命的成果B是团结抗日的形势需要 C是中共对民主制度的探索D是“左”

3、倾错误的表现3.陕甘宁边区“三三制”政权建设严格控制各级政权机关工作人员中共产党员的比例，保证共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占三分之一，它创造性地实现选举民主与协商民主的有机结合。这一政权A.巩固了抗日根据地，加强了抗日民主政权的建设 B. 是人民民主统一战线C. 是三权分立的民主政权 D. 是无产阶级专政的政权4.1982年宪法自颁布以来,历经四次修改,综合表内修改内容,可知这一历程反映时间会议修改内容1988年七届全国人大一次会议私营经济是社会主义公有制经济的补充1993年八届全国人大一次会议国家实行社会主义市场经济1999年九届全国人大二次会议实行依法治国,建设社会主义法治国家2004年十届全国人大二次会议公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保障人权A.人民代表大会制度的巩固B.社会主义道路的探索不断深化C.新中国法制建设的完成D.社会主义社会主要矛盾的变化五、评学1.我的收获:_.2.知识总结：“训政”与“宪政”、“三三制”原则、中国特色社会主义制度。学而不思则罔，思而不学则殆孔子学科网（北京）股份有限公司