福建省2019-2020学年八年级下学期期末语文试题分类汇编：写作专题.doc

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1、写作专题福建省宁德市20192020学年度第二学期期末八年级质量检测语文试题三、作文（40分）20. 请根据材料与要求写作。如今，手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具，改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷，也带来了困扰。在你的身边，有哪些与手机有关的事情？这些事一定有不少值得挖掘的地方。 请以“手机”为题，展开合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，写一篇故事。要求：选好角度，自定立意，不得套作，不得抄袭，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。【分析】本题考查全命题作文。审题。要求以“手机”为题，写一篇故事，即限定了体裁为记叙文。手机，给我们的学

2、习和生活带来了便捷，也带来了困扰。作文要通过故事表现手机对我们生活的影响，便是作文立意所在。首先了解手机的利弊。手机的利：1通讯工具，方便交流。2学习软件，增加了获取知识的渠道。手机的弊：1社交软件泛滥。2助长学生攀比之风。3沉迷于手机游戏。具体了解手机的利弊后，再确定选材。可以写生活中使用手机为生活带来便利的具体事件，如远隔千里的亲人可以通过视频交流，生活中随处可见的软件支付。手机为学习带来的便利，如查找资料，网上听课，专题学习等。可以写沉迷手机游戏的故事，网络交友的故事，给别人以警醒。也可以展开想象和联想，展望手机世界的未来，或与手机相关的科学故事。在行文中，注意体裁为记叙类，不要写议论文

3、或抒情式散文。【解答】手机“重获新生”的感觉简直棒极了，迈着轻快的步迈，我蹦达几下就回到了家。每当我回到家中想拿起作业时，总有那么一个声音在呼唤着我：“来，我在这儿，我才能让你放松，我才能让你感到快乐，我才是你的主人”这声音，从卧室悠悠地飘来。“不，我要学习，我爱学习，学习使我快乐，学习使我感到充足！”内心坚定，决心好像不可动摇的大山一般。“不，你不想，这不，听说王者最近又更新了，你不打算来瞧瞧么？”地动山摇-说的可能就是我内心这种感觉吧。“嘭”的一声，母亲将卧室的门关得紧紧的，仿佛阻断了我跟手机的所有通讯。这个动作使我安下心来。正当我准备奋笔疾书的时候，那个声音又通过门缝在我耳边徘徊：“吃鸡

4、也更新了呢”这时，我再也忍不住了，飞快地走到门前，把客厅的门也关得死死的。我就认为啊，学习，它是一种态度，应该要严肃。所谓严肃学习，就是要皱紧眉头，认真地学。待我把作业做完后，迅速地去寻找我“亲人”-手机。不料，因太过激动，我不小心将它摔了一下，右上角出现了一道大大的裂痕。可我还深深记得母亲说过，玩手机的时候小心点，别摔坏了。这不，晚上看电视那会儿，我将我的“亲人”放在一旁充电，仿佛跟它离不开一样。母亲拿起它，深情地凝视了一会儿后，愤怒地举过头顶，脸色非常严肃，写满了不解和疑惑。我吓得急忙得后退了两步。母亲弱弱地问了一句：“这网这么不好？查东西都查不到。”这时，我才得以安心。你瞧，这手机，多受

5、罪。【点评】本文写了自己对手机游戏的依恋，成功地运用心理描写写出了我在游戏和学习面前的矛盾心理。文章写了“想玩游戏”“不小心摔手机”等事，真实地再现了一个贪玩又想认真学习的孩子形象。福建省南平市2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题23阅读下面文字，按要求作文。（60分）生命，总是一半明媚，一半忧伤。当你受尽委屈时，总有人给你心灵的安抚；当你面临困难时，总有人牵着你的手一起面对；当你骄傲自得时，总有人提醒你要沉稳踏实在平淡的日子里，记得多储存这些美好的阳光，让自己多一份自信，多一份力量，多一份温暖。 请以“储存阳光”为题，写一篇记叙文。要求：叙事完整，感情真实，不少于600字。文中

6、如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。【分析】这是一篇材料+命题作文。首先要审题目，审读出题目的本义与引申义、比喻义。“储存”指聚集保存，“阳光”除指阳光本身外，比喻义可指正能量的东西。储存阳光这一题目中的“阳光”有深意，它不仅指自然界的“阳光”，更象征“关怀”“温情”“奉献”和体贴、友谊、鼓励等情感支点，以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神。审题首先要审清文题的这些人文内涵，才不致偏题。其次，构思应虚题实写，从小处入笔，小中见大。如阳光象征关怀，就要写从日常生活的某一细节中领悟到母亲的关怀；再如阳光象征友谊，可以写遭遇挫折等特定情境中同学的友谊就好比是让自己振作的一缕阳光。总之，要让“

7、阳光”饱含人文内涵。要能从关键词中挖掘出对人生的感悟；要虚实相映，以实证虚，写出情味。再审提示语，如材料中的“当你受尽委屈时，总有人给你心灵的安抚；当你面临困难时，总有人牵着你的手一起面对；当你骄傲自得时，总有人提醒你要沉稳踏实”可知，阳光在此指生活中能给你带来积极状态的一切。题目虽为“储存阳光”，我们在内容上可写储存“温暖、鼓励”等。【解答】储存阳光在我内心那片净土上，储存着几千几万缕阳光，有几缕特殊的阳光带着更多的温暖。这些阳光也许平凡，但着实令我感动。随着十四岁生日的到来，我正式进入了青春期。这是一个叛逆的时期，孩子大都不爱听从父母的教诲，我也未能摆脱这样的局面。我渐渐开始顶撞父母了。我

8、总认为自己是对的，总觉得父母的观点与我的观点有千差万别。所以，我时常和他们争辩，但是令我更加头疼的是我所认为的争辩被他们当作“无理狡辩”。这一次，我们又因为一个简单的问题展开了一次“一对六”的争吵。我陈述了“在遇到灾害时，应在保护自己的前提下再帮助别人”这一观点。全家人听后立即投了反对票，认为我的观点不正确。我反驳了几句，由于语言较为激烈，使得妈妈开始考虑我是否在道德上出现问题。我气愤之极：我的道德有问题？那就没有人没问题了！妈妈否认：许多道德有问题的人都认为自己没问题！双方就这样僵持着，最终，我因为妈妈的声色俱厉和“道德败坏”这句话而落下了眼泪。后来，姥姥、姥爷站到我的思考角度上思考了一番之

9、后，认为，是他们在理解我的话的时候出现了偏执，我并没有说在遇到困难是要先躲起来。他们又给我讲了一些故事，例如，老师在地震中为了救己先跑出去而遭人唾骂等等。听了这些，我不再只觉得自己是对的了。他们告诉我，他们知道并不是因为我的道德有问题而说出这样的观点，而是我在变相地告诉别人，应该学会在保护自己的同时想到别人需要我。这令我倍感温暖：总算还有人理解我，理解万岁！但是，经过他们的开导，我也知道，我在遇到困难要想到别人，要努力帮助别人脱险。这次争论虽然并不愉快，但结束是圆满的。不仅让我知道了做人要多为别人着想，还使我与亲人之间互相理解。姥姥、姥爷的理解和换位思考感动着我，像冬日里的那道灿烂的阳光，令我

10、感到温暖。一缕缕的阳光带着不同程度的温暖洒向心中的净土，一点点滋润着土地里幸福的种子，使它生长，发芽。我相信，它最终将会长成参天大树。【点评】开文记叙了一场辩论，姥姥、姥爷的理解和换位思考感动着我，像冬日里的那道灿烂的阳光，令“我”感到温暖。结尾点题，“一缕缕的阳光带着不同程度的温暖洒向心中的净土，一点点滋润着土地里幸福的种子，使它生长，发芽”照应开头。结构圆满，内容真实，是一篇不错的作文。福建省三明市建宁县2019-2020年第二学期八年级期末质量检测语文试题三、写作（60分）23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）“你总是渴望得到同学们的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“只有相信自己，

11、才能让别人肯定地相信你。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”以上文字给你什么联想或感悟，请以“肯定”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：自定立意；符合文体，不得套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。【分析】“肯定”是命题作文。“肯定”是对事物持认可的或赞成的态度。根据材料分析。本文可从以下两个角度立意。一是肯定别人：肯定别人的意义、学会肯定别人、肯定别人的结果。同时注意肯定别人是要有限度的，不要吝啬对别人的肯定，也不要过分地给予；二是肯定自己：不能肯定自己的根源、为何要肯定自己、怎样肯定自己。同时注意肯定自己

12、不能盲目地自高自大，也不是无原则地迁就自己。“自己肯定自己”具有重要意义。其实，对自己的肯定有时会比来自别人的肯定更为重要，更有意义，更有助于提升自己的信心与面对各种艰难坎坷。在构思时，我们的思维如果能向深处探入，既可以使文章思想深刻，又可以避免撞车。文体要注意，只能写记叙文或议论文。【解答】肯定曾经，我总是在迷途中寻觅着“被肯定”；而今，我终于明白一艘船的价值在于扬帆远航，前提是必须离开那用虚幻构建的温馨港湾。以前，我总是希望老师会拍着我的肩，颔首微笑：“不错，你今天的表现很棒！”但现在我知道，这不是肯定，只是表扬。回想那时我的心理，对这样的表扬充满期待何尝不是一种虚荣心在作祟？既然一颗心都

13、摆不正，那么这样的“肯定”给我带来的只能是片刻的欢愉而已。其实，身为学生未曾真正步入社会的我们，对“肯定”的理解还有些许模糊。那些在钢筋混凝土的森林里耕耘的职场精英们却早已有了清晰的概念。什么是肯定？领导的肯定。什么是领导的肯定？奖金、晋级与加薪。于是，肯定被剥光了光鲜的外衣呈现在了他们的面前-不过就是一叠人民币。其实，这也不是肯定，这叫奖赏。奖赏带给你的是窃喜，起码大多数人不会在拿了奖金后对着同仁放肆地大笑。事实上，肯定决不只是语言或物质上的表达，它是一种行动上的支持，是一种发自内心的平视甚至仰视。它捍卫了你的人格，修复你受伤的情感，让你疲惫的身心重新充满活力。它可以给予你灵魂上的抚慰而不仅

14、仅是肉体与心情上的片刻舒坦。很多人都把心比喻成发动机，因为它支持着整个人体的运转。从你诞生的那一刻起，它就正式投入运行。而你所获得的肯定，就是装备你的内心的最新型号的零件。一件件地装配上这些零件，你的心才会成为更坚固、更坚强有力的发动机。试想，这架发动机如果几十年都没有更新换代，那么过早地磨损将是必然。从肯定中，你会发现自己的价值，找到继续拼搏的目标，明白自己的付出不是付诸东流的徒劳，从而顿生前行的动力。乔布斯说过：“如果有一天我死了，我一定是笑着的-我看见他们都在使用苹果。”全球的“果粉”都在用行动表达着他们对苹果、对乔布斯的肯定。唯有这样的力量才能穿透生与死的阻隔触碰到那位逝者的不朽的灵魂

15、。要知道，肯定永远只住在离你心房最近的地方。【点评】这是一篇很有思想、富于文采的议论性散文。内容方面，本文立意精准而深刻。文章通过现实中的实例将“肯定”与“表扬”“奖赏”进行对比，阐发了“肯定”的深刻含义和现实意义。文章围绕中心展开，既放得开又收得拢，思路明晰。表达方面，本文文体特征鲜明，结构完整，全文始终围绕“肯定”展开，对比的手法贯穿全文，设喻令人叫绝，且发人深思。本文见解富有新意，对比鲜明，思想深刻，语言富有感染力。福建省龙岩市新罗区2019-2020学年第二学期期末八年级质量监测语文试题23. 阅读下面的文字，按要求作文。危机之中，往往孕育希望。耕耘希望，往往会收获梦想。正如雪莱所说：

16、“冬天到了，春天还会远吗？”疫情过后，同学们返校复学。很多同学意志消沉，状态不佳。为了重燃同学们对生活以及学习的信心，某校八年级拟在下周升旗仪式中，安排你作为学生代表发言，请你据此准备好一份发言稿。要求：（1）结合材料内容，选好角度，确定立意，切合身份； （2）不套作，不抄袭，不出现真实的人名校名地名； （3）不少于650字。三、作文（60分）评分量表 等级项目一（好）6054二（较好）5348三（中）4737四（较差）3625五（差）240内容25分要求主题鲜明观点正确思想深刻健康符合题意内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感

17、情基本真实不符合题意中心不够明确内容空泛思想不够健康感情不够真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假分值2523222019161511100表达25分要求符合文体要求文字严谨结构完整条理清楚语言流畅字迹工整较符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱，不成篇语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨无文体特征结构混乱，不成段语言很不通顺，错别字很多，病句很多，字迹潦草难辨分值2523222019161511100发展5分要求联系实际事例典型真实可信丰富有文采有创意事例真实可信较丰富较有文采较有创意略显丰富略有文采略有创意个别内

18、容较好个别语句较精彩个别地方有新意有一个较独到之处分值54321卷面5分要求卷面整洁，书写规范、清楚。标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分；书写潦草难以辨认的，最多扣3分，整个卷面最多扣5分。福建省泉州市安溪县2019-2020学年下学期期末考试八年级语文试卷三、写作(60分)23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)茉莉、白兰、米兰等花并不艳丽,但它们香气袭人;牡丹、君子兰、郁金香等花并不是很香,但它们自带华贵、奇异;玫瑰花浑身是刺,但它美艳动人,又不失清香以上文字给了你什么联想和感悟,请以“我的优点”为标题,写一篇记叙文。要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,

19、文中不能出现真实的人名、校名、地名等。【分析】本篇作文考查命题作文的写作。生活中我们每个人或物都有其优点与不足，我们不能只看自己的不足，而忽略了自己的优点，而且要正确地认识自己的优点，这样才能让自己更加自信地成长，就如茉莉虽没有花的艳丽，但却有袭人的香气；我们没有高大的身材，可以有聪明的头脑；我们没有“某二代”的优越条件，但我们可以有努力拼搏的激情等等。多关注于自己的优点，给自己更多的信心。写这篇作文，结合自己的经历，以及对材料内容的理解，完成这篇作文的写作。【解答】我的优点 此题一出，众生皆惊，谦逊的中国人早已习惯热烈的赞赏别人，再深刻的剖析自己，而对“我的优点”是羞于启齿的。对此难题，意即

20、我优点甚多，可信手捏来，我不免惶恐。然而仔细想来，14年厚颜承受的称赞虽多，却总有名不副实之感。唯有几句“客观”的评价，让我找到了自己最可贵的优点。一曰：“太开朗了。”我不是那种娇小的淑女，我也不喜欢那样。我的开朗使我交到了许多朋友，真心朋友。有时会为了某个无聊的笑话夸张地惊呼，或是为了某次小小的成功喜上眉梢，或是为了某次失败掩面而泣我不会刻意地掩饰自己的内心世界，敢爱敢恨是我的一大特点。于是对自己来说，没什么好自卑的，懂得自己，这就足够。一曰：“太刻苦了。”如今的中学学习中，此话并非称赞，而是演化为“笨”的同义词。俗有“笨鸟先飞”，于是“先飞”者皆“笨鸟”也。然而得此评价，我不觉羞耻-年轻本

21、就意味着奋斗，不像有些人，活得太累。一边鼓吹“玩是年轻人的权利”，在学校大谈网游，一边在家挑灯夜读至深夜，然后靠个不赖的分数以显其“聪明”天赋-我可怜这种人。于是我对自己说，没什么好沮丧的，拥有自己，这就足够。一曰：“太古典了。”得此高评是因我对中国的古典文学颇为喜爱。红楼梦永远是我的情结。每当同学问我最爱的书籍时，我总会说：“情之所系，惟红楼也。”我常常研习诗词，也偶尔小试自己的文采，对雨抒怀的南柯子便是我的作品：栈外雨声旧，湿我木棉裘。风动梧桐雨浸楼，倚窗独看帘幽，水自流。萧寺伴寒沟，黄鹂空音秀，顿悟兰因泪未休，隔雾远催兰舟，可堪愁。天无绝人之路，亦有绝人之途。如果你身处困难的境地，书中言

22、：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。如果你受人排挤污蔑，书中言：“矮人看戏何所见，都是随人说短长”。如果你荒废时间，书中言：“盛年不重来，一日难再晨”。若要问我假期中最想做什么？我会说：“我要把我那尘封一年的四书，拿出来重新品读！”我不晓得他人的归宿是什么，我只知道：“书犹药也，可以医愚”。对于我，已足够。真的，我庆幸：让我在许多的缺点中有这样一些优点，让我活得像我自己。因为有这样一些优点，我赢得了真实的自我，赢得了真实的朋友。于是，我有了真实的生活。【点评】本篇作文作者以幽默风趣的语言，来细数自己的优点。并对自己的每个优点，都用详尽的事例论证，从而使这些优点更加鲜明突出。同时，对于有这些优

23、点，作者表达出了充分的自信与自豪。文章构思新颖，语言功底很扎实。福建省福州市平潭城南学校2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题一、 写作（60分）25.请以成长的故事为题，写一篇文章。要求:除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的班名、人名。略福建省厦门市音乐学校2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题三、写作（60分）25.“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想”，不仅朋友是如此，还有许多东西也是如此。我们是生活的匆匆过客，许多人与事来了又去了，但有些东西却永留心底。请你以“怎能忘记”为题目，写一篇作文。 要求：文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；正文中不得出现真实的校名、人名。