3.1 DNA是主要的遗传物质 教案 高一生物人教版必修二.doc

《3.1 DNA是主要的遗传物质 教案 高一生物人教版必修二.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1 DNA是主要的遗传物质 教案 高一生物人教版必修二.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、DNA是主要的遗传物质一、教材分析：DNA是主要的遗传物质是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修二第三章第一节内容，涉及的内容是人类对遗传物质探索过程的经典实验，以及“DNA是主要的遗传物质”的结论。二、考点分析：本节内容在考试大纲中又称为“人类对遗传物质的探索过程”，考查要求为II。在最近6年的高考和汕头市质量检测中，主要考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。三、教学重点和难点：1、重点（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌的原理和过程。（3）DNA是主要的遗传物质。2、难点（1）噬菌体侵染细菌的原理和过程。（2）肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比

2、较。四、教学设计思路：1、知识点的处理：学生在高一第二学期已经学过三个经典实验，因此在复习课上对知识点只做简单的回顾，主要形式为让学生“看图说话”。2、本节课的难点是对实验的分析及比较，则需要通过设置问题让学生进行思考。3、为了让学生更好地进行期末备考，在课堂中布置一些题目让学生练习。五、课时安排：1课时六、教学过程：（一）知识点回顾：1展示肺炎双球菌的图片，总结S型细菌和R型细菌的特点：菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜 有毒R型细菌表面粗糙无荚膜 无毒2展示下图，学生小结格里菲斯实验（体内转化实验）的过程，教师强调该实验的结论：加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，将无毒的R型活菌转化为有

3、毒的S型细菌。3展示下图，学生小结艾弗里的体外转化实验的过程，教师强调该实验的结论：S型细菌的 DNA 是使R型细菌发生转化并产生稳定遗传的物质。4设置问题，师生共同讨论：（1）格里菲斯实验能否证明DNA是遗传物质？（2）肺炎双球菌体内转化实验能否说明使小鼠致死的是“S型细菌的DNA”？为什么？(3)肺炎双球菌转化实验的实质是什么？(4)比较肺炎双球菌体内和体外转化实验5展示噬菌体结构图以及噬菌体侵染细菌的实验过程图，师生共同分析噬菌体的结构特点、噬菌体侵染细菌的特点、上清液和沉淀物具有放射性的原因，最后教师强调该实验的结论： DNA 是遗传物质。6设置问题，师生共同讨论：(1)噬菌体能用培养

4、基直接培养吗？(2)为什么35S（标记蛋白质）和32P（标记DNA）不能同时标记在同一噬菌体上？(3)比较肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验7介绍证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质的实验（如下图所示），教师强调“DNA是主要的遗传物质”的结论。 （二）练习 1 链接市统考（1）（2011年）下列有关生命科学发展的叙述正确的是A第一种激素促胰液素的发现者是巴甫洛夫B将基因定位于染色体上的科学家是摩尔根C艾弗里通过转化实验证明了DNA是主要遗传物质D卡尔文用同位素标记法做实验，证明了光合作用产生的氧气全部来自于水(2)（2012年）在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种

5、成份能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似A太空诱变育种获得高产品种 B花药离体培养获得单倍体植株C农杆菌质粒侵入受体细胞 D秋水仙素诱导染色体加倍(3)（2016年）下列关于核酸的叙述中，正确的是A.双链DNA分子中的嘌呤数等于嘧啶数B.组成DNA和ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.DNA和RNA中的五碳糖相同2 随堂训练1、肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，结果发现有R型细菌转化的是（ ）2、某同学分离纯

6、化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测(见下表)。其中预测正确的是A1，4 B1，3 C2，3 D2，43、S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型如(、型等)，不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S型肺炎双球菌可从中分离出R型菌，Griffith将加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S型菌；而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是（ ）AS型菌经突变形成了耐高温型菌BS型菌是由R型菌突变形成的CR型菌

7、经过转化形成了S型菌D加热后S型菌可能未被完全杀死4、下面介绍的是DNA研究的科学实验：1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程： (1)写出以上实验的部分操作过程：第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。_。第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？_。(3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_A细菌的DNA及其氨基酸 B噬菌体的DNA及其氨基酸C噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸