1.1第1课时 探索勾股定理分层训练 北师大版八年级数学上册.docx
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1、1第1课时探索勾股定理【基础练习】知识点 1勾股定理1.在一个直角三角形中,若一条直角边长是3,另一条直角边长是4,则斜边长的平方是()A.5 B.9 C.16 D.252.如图1,在RtABC中,C=90,AB=10,AC=8,则BC的长度为()图1A.164 B.18 C.6 D.23.在ABC中,B=90,a,b,c分别是A,B,C的对边.若a=5,b=13,则c的值为()A.194 B.144 C.18 D.124.如图2,在ABC中,ABAC,BD是AC边上的中线,AB=5 cm,AD=6 cm,则BC的长是()图2A.13 cm B.12 cm C.169 cm D.61 cm5.
2、计算:(1)已知RtABC中,C=90,a,b,c分别是A,B,C的对边.若a=12,b=5,求c的值;(2)已知RtABC中,A=90,a,b,c分别是A,B,C的对边.若a=17,b=15,求c的值;(3)已知RtABC中,C=90,a,b,c分别是A,B,C的对边.若ab=34,c=20,计算a2,b2的值.6.如图3,在锐角三角形ABC中,高AD=12,边AC=13,BC=14,求AB的长. 图3知识点 2勾股定理与面积7.如图4,已知两个正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的面积为()图4A.4 B.8 C.64 D.168.如图5所示的阴影部分是两个正方形,其他
3、部分是一个正方形和两个直角三角形,则这两个阴影正方形的面积和为.图59.如图6,在四边形ABCD中,BAD=90,CBD=90,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形DCEF的面积. 图6【能力提升】10.如果一直角三角形的三边长分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为()A.13 B.5 C.13或5 D.411.已知一个直角三角形三边长的平方和为800,则斜边长为()A.10 B.20 C.30 D.4012.如图7,长为8 cm的橡皮筋放置在直线l上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm至点D,则橡皮筋被拉长了()图7A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.5 c
4、m13.2020福建 在ABC中,AB=17,AC=10,高AD=8,则ABC的周长是()A.54 B.44 C.36或48 D.54或3314.如图8,ACB的面积为30,C=90,BC=a,AC=b,正方形ADEB的面积为169,则(a-b)2的值为.图815.如图9所示,RtABC的两直角边BC=12,AC=16,则ABC的斜边AB上的高CD的长是.图916.如图10,某小区的中心广场附近有一块四边形空地ABCD,计划改建成个小花圃,经测量,C=90,ADB=90,AB=17 m,BC=12 m,CD=9 m,求AD的长度. 图1017.如图11,点E在正方形ABCD内,满足AEB=90
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