第3课《安塞腰鼓》同步练习-部编版语文八年级下册.docx
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1、3安塞腰鼓 同步练习基础锤炼1. 给加点字注音。瞳仁()恬静()亢奋()晦暗()羁绊()() 蓦然()冗杂()磅礴()()渺远()戛然而止()2. 下列词语运用不恰当的一项是()A. 在国际市场经济的严峻形势下,小平同志当机立断,做出了对外开放的决定。B. 这位作家的作品,有着震撼人心的艺术魅力。C. 秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。D. 美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人叹为观止。3. 下列病句修改不正确的一项是()A. 随着北京作为超大型城市的基层治理工作深入推进,使全市越来越多优秀的“小巷管家”涌现出来。(删去“随着
2、”或者“使”)B. 滴滴司机端行程录音功能已覆盖所有订单,录音录像数据可用率大概约为85%。(删掉“大概”)C. 正是因为许多这样深爱中国传统文化、深受其感染的学生,让余隋怀坚定了传播中国传统文化。(将“深爱中国传统文化”和“深受其感染”对调)D. 一个孩子能否取得优秀的成绩,关键在于他们的家长能给孩子提供良好的家庭氛围和成长环境。(将“能给”改为“能否给”)4. 根据下面的文字,给“女书”下一个定义。(不超过35字)女书流传在我国湖南省永州市江永县潇水流域,当地有“一语二文”现象,即当地人说同样的话,却写两种文字:男人写端庄的方块汉字,女人写秀美的斜体女书。江永的女性通过创造、使用专属于自己
3、的文字而拥有了话语权。她们既可以“我写”。也可以“写我”。女书是表音文字,以汉字为基础变形而成,其基本字只390个左右。字符虽少,但基本可以完整地记录当地汉语方言。女书是: _课内精读阅读安塞腰鼓,回答问题。5.安塞腰鼓文中反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用?6.“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”说说这句话的含义及在文中的作用。7.品味下列句子。(1)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。(2)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。8.课
4、文最后以“耳畔是一声渺远的鸡啼”结尾,有怎样的表达效果。9.中国西北相对贫穷落后,作者为什么这样歌颂西北汉子? 拓展阅读浣衣之美李明官我们村四面环水,绕村的河道斗折弓曲,临河的大小码头,星罗棋布。清流濯衣,码头作台。当斯时,撩水声、揉搓声、拖拽声、捶拍声,间以盈盈笑语、喧喧嬉闹,糅莒的声浪犹如一条旖旎的襟带,自遥遥的河湾逶迤而来,拭拂之下,整个村庄顿时鲜活生动了起来。这是怎样的一种遥远而又临近、缥缈而又切实的天籁之音啊。母亲昔年于后大泊洗衣服的情景,至今历历在目。那是一个呈倒八字的大码头,供村后二十余户人家上下。斜斜的河坡上,碎砖砾瓦遍陈,甚至波及临水的浅滩,压住河水下的浮泥,不使浑泛。其实那
5、时属于大集体时代,生产队天天组织劳力扒河泥、积渣、沤塘、造基肥,在河中洗澡时,一脚下去都是硬僵僵的黄板泥。那时的河水秋冬清冽,春夏润盈,令人备觉亲切。也许母亲并没有考虑这么多。这样的画意诗情,对于一个终日稼穑和操持家务的农妇,太过奢侈。她只是捋捋略显凌乱的额发,出大门,过仄巷,穿过一片杂树林,沿着一堵堵矮墙,于晨昏时分,拎着一桶脏衣服,挟根捶衣棒在胳肢窝,风风火火赶往屋后的码头。记忆里,母亲惯常用的是一根桑木捶衣棒。汰捶经年,已磨砺出木头的本质:于鹅黄中晕染出橘红。甚而那一圈圈年轮,也在累月成年的槌起槌落中,一如写意的线条,愈加清晰地逼入我们眼帘。捶衣棒扬起,落下,周而复始,寒来暑往,晨昏交替
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