电功率导学案--人教版物理九年级全一册.docx

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1、人教版初中物理九年级导学案 第十八章 电功率第二节 电功率【学习目标】1能说出电功率的物理意义、定义和单位；2能利用电功率的公式进行相关计算；3能结合实际，说出用电器多铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义，能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率；4知道千瓦时的来历，会把千瓦时和焦耳相互换算。【学习重点】：对电功率概念的掌握及计算【学习难点】：对额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题。活动一：电功率概念1.阅读课本并回答出问题：2.物理意义：电功率是表示_的物理量。用字母_表示。单位是_，简称_，符号是_。更大的电功率单位是_ ，符号是_。换算

2、：1kw= _w。3.阅读课本P92“小资料：用电器的电功率”。4.电功率的大小等于_之比，计算公式为P =_ =_ 。活动二：千瓦时的来历(一)阅读课本，找出并记住以下几个问题1.1千瓦时可以看作是_ 。2.由此可知：用公式W=Pt计算时有两种统一单位的方法：统一到国际制单位上：P_ t_ W_统一到常用单位上： P_ t_ W_3.尝试把1kwh换算成J：将代入 可得P=_4.某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算） 5. 1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？活动三：额定电压和额定功率1.演示课本P94实验结论：在不同电压下，

3、同一个用电器的电功率_（填相同或不同）。用电器的实际功率随用电器两端的_而改变。2.用电器_叫做额定电压；用电器_叫做额定功率。用电器的正常工作状态是唯一的，所以用电器的_和_也是唯一的。而灯的实际工作状态多种多样，因此实际电压和对应的实际功率有_个。3.电灯泡上标有“PZ220 100”的字样，_表示是220V，_表示是100W；把这盏灯接在110V的电源上_（“能”或“不能”）正常发光，会_（“暗”或“亮” ）些。若接在380V的电源上，会很_，甚至可能烧坏。4.灯泡的亮暗程度是由灯泡_ 决定的。5.若已知用电器的“U额、P额”，可用公式计算出用电器正常工作时的电流，用公式计算出用电器正常

4、工作时的电阻。算一算：一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?6.实际功率与额定功率的关系工作电压电功率用电器工作情况U实U额P实P额不能正常工作算一算：一只标有“220V、100W”的白炽灯，若把它接在110 V的电源上，求此时该灯泡消耗的电功率是多少？活动四：电功率的测量1.家庭电路中，可用电能表测用电器消耗的_，用秒表测用电器工作的_，由公式P=_计算出电功率。2.在实验室测量小灯泡的电功率时，可以通过测量小灯泡两端的_和通过小灯泡的_，再利用公式P=_计算出小灯泡的电功率。这种方法叫_。【巩固练习】1.电流通过家用电器时，2s消耗电能

5、16J，而电流通过乙用电器时，5s消耗电能16J，下列说法中正确的是（ ）A.甲功率大 B.乙功率大 C.甲、乙功率一样大 D.无法比较2.A、B、C三盏电灯分别标有“220v,60W”、“110v,60W”、“36v,60W”字样，三盏灯都正常发光时最亮的是（ ）A.A灯 B.B灯 C.C灯 D.三盏一样亮3.一灯泡上标有“PZ220100”表示额定电压为，额定功率为，额定电流为，灯泡正常发光时的电阻为。若将此灯泡接在电压为250V的电源上，灯泡正常发光（填“能”“不能”）。4.一盏电灯25h耗电1kW.h，这盏灯的功率是多少？5.把标有“PZ22040”的灯泡接在220V的电源上，试求它在

6、10s内消耗的电能？【拓展提升】1电冰箱致冷时的额定功率是180W，则在家庭电路中，该电冰箱正常致冷30MIN，则电流做功多少？电能消耗多少？2工厂车间的机床上装有“36V 40W”的照明灯。求：（1）照明灯正常工作时的电流（保留1位小数）。（2）照明灯正常工作Imin消耗的电能。3如图所示电路，电源电压为3V闭合开关，电阻R两端的电压为1V，电路中的电流为0.2A求：（1）电阻R的阻值；（2）灯泡L的电功率【归纳整理】电功率的概念：_电功率千瓦时的来历：_额定电压：_额定功率：_实际电压：_实际功率：_实际电压和额定电压的关系：实际功率和额定功率的关系：电功率的测量：学科网（北京）股份有限公司