Unit3 Grammar Focus-4c学案 人教版八年级下册英语.docx

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1、课题八下Unit 3 (第二课时 2d, Grammar Focus -4c )课型听说课执笔学习目标1.学习并掌握词汇：help out / finish doing sth 2.学习目标语言：巩固表示请求的问句 ： 1）表示恳求对方做某事；Could you please ?2）表示请求对方允许自己做某事。Could I ?学习重点能灵活应用表示请求的问句；borrow 和lend的用法和区别学习难点能灵活应用表示请求的问句；borrow 和lend的用法和区别学 习 过 程自主空间一、预习与交流A、预习课文，朗读理解记忆词汇：翻译词组1 .至少 _2.看完这个节目 _3.买完东西回来_4

2、.和朋友闲逛 _5 . pass me the salt_6 . lend me some money_7 . take the dog for a walk _8 . get something to drink_9 . Could I borrow that book ?_二、合作与探究Step 1 Page 18 , 2d ,Make the students scan the conversation first .Teach and then make students role-play the conversation in pairsPlay the recording and

3、 ask the students to listen and repeat .Step 2 .Page 20 , Grammar FocusReview the grammar box . Work in pairs .Practice reading the sentences in the chart .Step 3 .Page 20 , 4a .Read the sentences and finish the tasks of 4aStep 4 .Page 20 , 4b Ask the students to read and fill in the blanks in the c

4、onversationStep 5 . Page 20 , 4c . Work in pairs三、点拨升华1 .Tony could you please help out with a few things ?1)辨析a few , few , a little , littlea few“少数；几个”，修饰可数名词，表示肯定He left his home a few minutes ago .few“几乎没有的，很少的”，修饰可数名词，表示否定There are few people in the room .a little“一点，少许”，修饰不可数名词，表肯定Could you g

5、ive me a little milk ?little“几乎没有的，很少的”，修饰不可数名词，表示否定There was little rain all winter .2)help out 帮助摆脱困境 help with 在 帮助2 .辨析borrow和lend1）borrow :指“借入” 或“借用他人的东西供自己使用”。“向某人借某物”：borrow sth from sb2）lend指”借出”或“把自己的东西借出给别人暂时使用” ( lend -过去式 lent )“借给某人某物”：lend sb sth = lend sth to sbCan I borrow your pen

6、? 我能借你的钢笔吗？= Can you lend me your pen ?=Can you lend your pen to me ?当与一段时间连用时，不能用borrow / lend , 要用keep .How long may I keep these books ? For a week .小试身手：1 上个星期约翰把他的书借给了玛丽。_ .2.玛丽上个星期从约翰那儿借的这本书。_ .3.这本书玛丽可以借用两个星期。_ .四、当堂练习完成下列句子：1.你能在家务活上帮助解决困境吗？_ you please _ housework ?2 .妈妈如果看见一团糟，她会不高兴的。Mom _ if she _ .3 . 我能向你借一些钱吗？Could I _ ?( = Could you _ ? )4 . 我昨晚读完了那本书。I _ that book last night .5 . 我经常帮忙父母亲做家务活。I often _ .五、课堂小结1、我的收获：2、我的困惑学科网（北京）股份有限公司