（全国通用）高考生物专题总复习 考前三个月 专题3 细胞的生命历程 考点10 辨析细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、考点10辨析细胞的分化、衰老、凋亡和癌变专题3 细胞的生命历程静悟与梳理栏目索引排查与特训静悟与梳理依纲静悟1.细胞分化过程中的细胞分化过程中的“变变”与与“不变不变”核心梳理对象原因不变DNA、基因细胞分化不会改变生物体内的遗传物质变mRNA、蛋白质细胞分化的实质是基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，翻译出不同的蛋白质，行使不同的功能2.从四个角度理解细胞的全能性从四个角度理解细胞的全能性3.明确细胞衰老明确细胞衰老“大、小、多、少大、小、多、少”的四类变化的四类变化 4.“两看法两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死区分细胞凋亡与细胞坏死(1)从方式看主动结束生命活动细胞凋亡被动结束生命活动细

2、胞坏死(2)从结果看对生物体是有利的细胞凋亡对生物体是有害的细胞坏死5.图解细胞癌变的原理和特征图解细胞癌变的原理和特征6.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化细胞生命历程各过程中的遗传物质变化(1)细胞分裂：遗传物质复制后均分。(2)细胞分化、衰老、凋亡：遗传物质不发生改变。(3)细胞癌变：遗传物质发生改变。排查与特训题组一细胞分化与全能性题组一细胞分化与全能性1.(2016全国，1)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列相关叙述，错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶

3、肉细胞培育成新的植株解析答案1234567891012345678910真题重组真题重组判断下列关于细胞分化与全能性的叙述：(1)细胞的分化程度越高，全能性越强(2015江苏，2A)()(2)细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多(2011江苏，5A)()(3)细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变(2015山东，2D)()(4)细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率(2013天津，3B)()(5)某细胞中存在血红蛋白说明其已经发生分化，而在蝌蚪尾巴消失过程中，没有发生细胞分化(2011大纲全国，1C和2011北京，1C)()答案2.(2017盐城二模)如图所示为人体细胞的部分

4、生命历程，代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2在适宜条件下可以无限增殖。下列有关叙述错误的是解析答案12345678910A.成体干细胞经过过程形成浆细胞等，体现了细胞的全能性B.过程中，遗传物质没有发生改变的是过程和过程C.效应T细胞经过过程使细胞1和细胞2凋亡，属于细胞免疫D.细胞2与正常肝细胞相比，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间黏着性下降思维延伸思维延伸 判断下列叙述的正误：(1)RNA聚合酶基因和生长激素基因在动物个体所有细胞中都会表达()(2)细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态发生变化()(3)细胞中发生基因的选择性表达不一定导致细胞分化()(4)细胞分化中

5、不可能出现染色体的复制()(5)通常情况下，某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同，原因是造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂()12345678910答案题组二细胞衰老与凋亡题组二细胞衰老与凋亡3.(2015海南，5)下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除12345678910解析答案真题重组真题重组 判断下列关于细胞衰老或凋亡的叙述：(1)正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡(2015江苏，2C)()(2)胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因(2015山东，2

6、A)()(3)细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定(2013天津，3D)()(4)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小，其内染色质固缩影响DNA复制和转录(2011江苏，5B和2012山东，3D)()(5)细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达(2009天津，4B)()答案123456789104.(2017郑州一模)下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是解析答案12345678910A.过程表明细胞识别的特异性，是通过生物膜之间直接接触方式进行信息传递的B.机体清除被病原体感染的细胞，属于细胞凋亡C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞

7、的被动死亡过程D.凋亡细胞内的蛋白质合成能力下降、酶的活性也减弱12345678910思维延伸思维延伸 中科院近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如图所示)。判断下列相关叙述：12345678910(1)该过程与细胞膜的信息交流有关()(2)cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡()(3)溶酶体内含有水解酶，在细胞凋亡中具有重要作用()(4)胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，c

8、Bid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节()(5)线粒体中与呼吸作用有关的酶等物质释放出后仍可以继续完成有氧呼吸，生成ATP()答案题组三细胞癌变题组三细胞癌变5.(2012新课标全国，2)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖12345678910解析答案12345678910真题重组真题重组判断与填充：(1)原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达(2015山东，2B)()(2)细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移，其内的酶活性降低导致细

9、胞代谢减缓(2011江苏，5D和2011山东，3D)()(3)石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子(2011山东，3B)()答案12345678910(4)(2013安徽，29节选)研究发现，蛋白X是细胞膜上的一种受体，原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖，通过检测原癌基因X的_和_可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明_，根 据 以 上 信 息，可 推 测 原 癌 基 因 的 主 要 功 能 是_。答案mRNA蛋白质原癌基因X的表达具有(组织)特异性调节细胞周期，控制细胞生长和

10、分裂的进程12345678910(5)(2012四川，30节选)研究表明，癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。12345678910答案如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，则在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为_。与正常细胞相比，过程在癌细胞中明显增强的有_(填编号)，代谢途径发生这种变化的意义在于能够_，从而有利于癌细胞的增殖。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程_(填编号)不宜选为作用位点。有氧呼吸和无氧呼吸产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料6

11、.(2017荆门模拟)正常情况下，甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时，血液中AFP会升高，尤其当肝细胞发生癌变时，血液中AFP会持续性异常升高。下列有关说法不正确的是A.可以推测当肝细胞分裂周期变短时，AFP合成量会增加B.可以推测AFP能对细胞的分化起促进作用C.肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的加工与运输D.肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散12345678910答案12345678910思维延伸思维延伸 判断下列叙述的正误：(1)如图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

12、判断下列叙述：答案结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果，是一种单基因遗传病()癌细胞是遗传物质发生改变的恶性增殖细胞，细胞的癌变同样受基因控制()图示中与癌变有关的基因都是原癌基因()12345678910(2)如图为原癌基因导致细胞癌变的几种方式，则据图可知癌细胞不一定含有异常的蛋白质，染色体变异也可能导致细胞癌变()答案题组四新情景信息题组四新情景信息7.(2016四川，7)研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下

13、列说法不正确的是A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡12345678910解析答案12345678910解析答案A.肿瘤细胞的形成是原癌基因选择性表达的结果B.肿瘤细胞的“自杀”现象属于细胞凋亡C.“自杀”基因的成功表达对邻近肿瘤细胞有毒害作用D.向肿瘤细胞中导入HSVTK基因的治病方法属于基因治疗8.(2017南通模拟)单纯疱疹病毒胸苷激酶(HSVTK)基因是最常用的“自杀”基因，其编码的胸苷激酶将原先对细胞无毒或毒性较低的

14、药物前体转变为活性药物，以达到杀死肿瘤细胞的目的。如图所示为HSVTK基因导致的“自杀”原理，下列分析错误的是题组五细胞生命历程相关机理的实验设计与评价题组五细胞生命历程相关机理的实验设计与评价9.(海淀区模拟节选)为研究K通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制，研究人员进行了实验：(1)有研究发现，脑细胞代谢非常旺盛，耗氧量大，在缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于_过程产生ATP，不仅ATP生成量少，也会造成_在脑细胞中积累。缺血、缺氧还会诱发脑细胞表达出某些_分子，在这些分子的调控下，细胞出现一系列变化，最终凋亡。解析答案12345678910无氧呼吸乳酸信号解解析析人体细胞在缺氧

15、时，进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是乳酸；缺氧、缺血等条件能诱发脑细胞表达出信号分子，诱导脑细胞凋亡。(2)科研人员利用离体培养的神经元进行实验，处理及结果如图所示。解析答案12345678910本实验乙组的处理是培养液中不加入_，并在无氧条件下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外，其他培养条件与_(填“甲”或“乙”)组相同。血清乙由实验结果可知，正常培养条件下，细胞凋亡率_。乙组结果与甲组结果比较，说明缺血、缺氧能够_。由实验结果判断，K通道开放剂能_缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。解析答案12345678910很低且无明显增长明显诱导细胞凋亡，且凋亡率随培养时间增加而提高部分缓解10.蜂毒素是工蜂毒

16、腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答：12345678910(1)在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够_，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。如图1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的_期。解析答案12345678910无限增殖间(2)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题：方法步骤：a.取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。12345678910b.1号培养瓶为空白对照，向24号培养瓶中分别加入_g/mL蜂毒素溶液。c.培养48小时后，检测并统计_，结果如图2所示。答案12345678910等量的2、4、8胃癌细胞的凋亡率解析d.重复a、b步骤，检测凋亡基因(Bax、Bel2)的表达，结果如图3所示。答案12345678910分析讨论：a.图2表明_。b.图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因和Bel2基因表达有关。当Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出现_趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强降低解析