（通用版）高考生物大二轮专题复习与增分策略 专题5 细胞增殖与受精作用课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、专题5细胞增殖与受精作用1.细胞的生长和增殖的周期性()。2.细胞的无丝分裂()。3.细胞的有丝分裂()。4.细胞的减数分裂()。5.动物配子的形成过程()。6.动物的受精过程()。重温考纲要求内容索引基础自查排查考点夯实基础热点梳理突破热点梳理关键基础自查排查考点夯实基础自建知识体系答案纺锤丝染色体DNA复制有关蛋白质的合成散乱着丝点平均纺锤体细胞质4n2n2 同源染色体1.与细胞增殖有关的正误判断与细胞增殖有关的正误判断(1)细胞体积越大，物质运输效率越高()(2)不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同()(3)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂()(4)有丝

2、分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象()(5)赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构()(6)无丝分裂过程中核膜不消失()(7)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223()自查知识缺漏答案2.与有丝分裂与减数分裂的实验有关的正误判断与有丝分裂与减数分裂的实验有关的正误判断(1)剪取洋葱根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期细胞()(2)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色()(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短()(4)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫溶液染色创造酸

3、性环境()答案3.与减数分裂与遗传变异有关的正误判断与减数分裂与遗传变异有关的正误判断(1)某二倍体动物的某细胞内有10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞正在发生自由组合()(2)染色体不分离或不能移向两极引起的变异只发生在减数分裂中()(3)非同源染色体自由组合导致基因重组只发生在减数分裂中()答案返回热点梳理突破热点梳理关键一、“动态有序”的细胞增殖二、“稳中求变”的减数分裂返回1.(2014江苏，12)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是()A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

4、D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少解析一、“动态有序”的细胞增殖 真题回放11232.(2015北京，3)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如下图。对检测结果的分析不正确的是()123A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制解析123解析答案3.(2014新课标全国，29节选)回答下列问题：在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精

5、混合液的作用是_；龙胆紫溶液属于_性染料，能够使细胞中的_着色。解析解析在制作植物细胞有丝分裂装片时，盐酸酒精混合液是解离液，该混合液的作用是使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫溶液为碱性染料，用于染色过程，能使细胞核中的染色体着色。使组织中的细胞相互分离碱染色体(质)悟规律1231.把握一个完整细胞周期的表示方法把握一个完整细胞周期的表示方法答案 核心提炼2(1)甲：。(2)乙：ab或 。(3)丙：。ABCAcdabcde答案2.理清有丝分裂过程中几种结构的变化理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化：期形成，期解体。(2)核膜、核仁的变化：期解体，期重建。(3)染色体行为变化前末前

6、末1:21:21:11:1题型一细胞周期的理解题型一细胞周期的理解1.如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是()A.细胞c最适于观察染色体的形态和数目B.细胞中含有4条染色体的时间是a、b、dC.细胞周期的长短主要取决于环境温度D.从b到b是一个完整的细胞周期解析 题型突破3123452.下列有关细胞分裂的说法正确的是()A.根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长B.一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链C.有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D.秋水仙素作用于细胞分裂后期，抑制纺锤体的形成解析解析根尖成熟区细胞是高度分化的细胞，不具备

7、细胞周期，A项错误；一个四分体中含有一对同源染色体，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链，B项错误；有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，C项正确；秋水仙素作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成，D项错误。解析12345易错警示易错警示细胞周期的细胞周期的3个易错提醒个易错提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。(2)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒，且分裂间期远长于分裂期。(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成。12345题型二有丝分裂过程及特征的分析题型二有丝分裂过程及特征的分析

8、3.关于细胞增殖的叙述，不正确的是()A.一定会进行基因的复制 B.可能会发生基因重组C.一定有赤道板的出现 D.可能有纺锤丝的出现解解析析真核细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂过程，这三种增殖方式中均有DNA的复制，A正确；基因重组可以发生在减数分裂过程中，B正确；赤道板是不存在的结构，C错误；无丝分裂过程中不会出现纺锤体，有丝分裂和减数分裂过程中都会出现纺锤丝，D正确。解析123454.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中()解析123455.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是()解析A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三细胞

9、内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为122C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期12345技法提炼技法提炼1.根据染色体变化识别细胞分裂时期根据染色体变化识别细胞分裂时期(1)染色质变为染色体，染色体散乱分布前期，如图1。(2)着丝点排列在赤道板上中期，如图2。(3)着丝点分裂，染色体数目增加一倍后期，如图3。(4)细胞一分为二，染色体变成染色质末期，如图4。123452.根据柱状图判断细胞分裂时期根据柱状图判断细胞分裂时期12345返回123451.(2013新课标全国，2)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述

10、，正确的是()A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同解析二、“稳中求变”的减数分裂 真题回放1122.(2015天津，4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，如图所示为四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)，其中可出现的是()解析悟规律121.把握识别同源

11、染色体的关键把握识别同源染色体的关键答案 核心提炼2具有同源染色体的是 ，判断依据是 。2.掌握减数第一次分裂中染色体发生特殊行为变化的三大时期掌握减数第一次分裂中染色体发生特殊行为变化的三大时期(1)前期：同源染色体联会，形成 。(2)中期：同源染色体排列在 两侧。(3)后期：同源染色体 ，非同源染色体 。D、E染色体形态、大小相同，颜色不同四分体赤道板分离自由组合答案3.记准细胞分裂过程中染色体和记准细胞分裂过程中染色体和DNA数目加倍、减半的时期数目加倍、减半的时期(1)DNA数目加倍：有丝分裂间期；减前的间期。(2)染色体数目加倍：。(3)DNA数目减半：有丝分裂末期；减末期；减末期。

12、(4)染色体数目减半：有丝分裂末期；减末期；减末期。有丝分裂后期；减后期答案4.“三看法三看法”判断细胞图像分裂方式判断细胞图像分裂方式减减减有丝分裂答案5.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称初级卵母次级卵母初级精母次级精母细胞或极体 题型突破31234567题型一有丝分裂与减数分裂细胞分裂图的判断题型一有丝分裂与减数分裂细胞分裂图的判断1.甲图为某哺乳动物体内细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是()8910 11A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细

13、胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是aB和aB解解析析由图可知，乙为有丝分裂后期细胞，不会发生基因重组。丙为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期，可发生基因重组，由于细胞质不均等分配，可判断该动物为雌性。丁为次级卵母细胞或第一极体，基因组成为AaBB，产生的子细胞的基因组成是AB和aB。解析12345678910 112.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，、表示染色体片段。下列叙述不正确的是()A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的 非姐妹染色单体发生了交叉互

14、换C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生 等位基因的分离D.若两图来源于同一个精原细胞，则图乙细胞是图甲细胞分裂形成的解析12345678910 11技法提炼技法提炼据基因型或染色体据基因型或染色体“互补性互补性”判断配子来源判断配子来源(1)若两个精细胞中染色体组成完全相同，(注：与 以及 与 应视作相同)，则它们可能来自同一个次级精母细胞。(2)若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。12345678910 11题型二细胞分裂中坐标曲线的分析题型二细胞分裂中坐标曲线的分析3.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的

15、变化曲线。下列有关叙述中正确的是()A.该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂，则等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生 在cd段的某一时期C.该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段D.该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组解析12345678910 114.图1所示为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线，图2是该动物的一个细胞分裂示意图，下列叙述错误的是()12345678910 11A.CD段含有DNA分子12个B.DE段和GH段的变化都是细胞一分为二的结果C.FG段可发生交叉互换和基因自由组合D.图2细

16、胞对应时期为图1的AB段解解析析CD段包含有丝分裂后期，DNA与染色体数目都加倍，即含有DNA分子12个，A正确。DE段和GH段细胞内同源染色体对数减少，这是细胞一分为二的结果，B正确。FG段包括了减数第一次分裂的前期和后期，因此可发生交叉互换和基因自由组合，C正确。图2细胞处于减数第二次分裂后期，对应时期为图1的HI段，D错误。解析12345678910 115.右图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不正确的是()A.AB段中有关蛋白质的合成量明显 增加B.BC段中DNA稳定性较差，易出现 碱基对增添、缺失或替换C.CD段中可发生同源染色体的分离过程D

17、.EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等解析12345678910 116.下图为二倍体雄性田鼠(2n54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是()A.若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目的变化，则a2，且数量为2a时属有丝分裂后期B.若该图表示有丝分裂过程中染色体数目的变化，则a54，且数量为2a时着丝点数目是108C.若该图表示减数分裂过程中每条染色体上DNA分子数目的变化，则a1，数量为a时是次级精母细胞D.若该图表示减数分裂过程中核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞 内没有同源染色体解析12345678910 11技法提炼技法提炼

18、细胞分裂坐标曲线分析题解法细胞分裂坐标曲线分析题解法有关细胞分裂曲线试题中，纵坐标代表的意义可能有多种。解此类题的第一步应是先看清纵坐标的意义，第二步是结合曲线信息确定不同曲线代表的生物学意义，第三步是判断曲线中不同区段代表何种细胞分裂的哪个时期。主要判断技巧如下：(1)有丝分裂与减数分裂的判断：当纵坐标表示一个细胞中染色体数或核DNA分子数或同源染色体对数时，如果与纵坐标起始值相比，出现数目减半的情况，则该曲线表示减数分裂。如果出现染色体数目与体细胞相比加倍的情况，则此曲线段表示有丝分裂。(2)染色体与DNA的判断：经过间期后立即出现数目增加情况的曲线表示DNA。如果经过间期后数目暂不加倍，

19、一段时间后数目加倍的曲线表示染色体。12345678910 11解析题型三细胞分裂与生物变异的联系题型三细胞分裂与生物变异的联系7.某生物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞的示意图。下列说法正确的是()A.该细胞含有一个染色体组B.该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异C.A与a的分离仅发生于减数第一次分裂D.若减数第二次分裂出现差错可产生基因型为 Aabb的细胞12345678910 11解析8.下图为细胞分裂特定时期示意图，依图分析，判断下列说法正确的是()A.甲图所示体细胞基因型可能为AaBb，一定发生过基因突变B.乙图所示体细胞基因型可能为AaBb，正在发生基因重

20、组C.丙图所示体细胞基因型可能为AaBb，正在发生基因重组D.丁图所示体细胞基因型可能为AaBb，一定发生过基因突变12345678910 11技法提炼技法提炼1.细胞分裂与变异类型的关系细胞分裂与变异类型的关系(1)无丝分裂：没有染色体的变化，但进行DNA复制，只可能发生基因突变。(2)有丝分裂：进行DNA复制和染色体变化，但无同源染色体分离和非同源染色体的自由组合，可能发生基因突变和染色体变异，但不发生基因重组。(3)减数分裂：有交叉互换及非同源染色体自由组合等现象，可发生基因突变、基因重组和染色体变异三种变异方式。12345678910 112.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析姐妹染

21、色单体上出现等位基因的原因分析(1)一定源自基因突变(2)一定源自交叉互换(3)无任何提示，则上述两种情况都有可能。12345678910 11解析题型四观察细胞的有丝分裂、减数分裂及低温诱导染色体数目加倍题型四观察细胞的有丝分裂、减数分裂及低温诱导染色体数目加倍9.如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。下列叙述中正确的是()A.M细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.N细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.M和N细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂间期的细胞数可计算细胞周期 长短12345678910 1110.某研究者对兔子的精巢切片进行显微镜

22、观察，绘制了以下示意图。据图分析，下列选项正确的是()A.图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体B.只有甲称为初级精母细胞C.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一定相同D.若对卵巢切片进行显微镜观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，最可能的原因 是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期解析12345678910 11解析11.对于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析，正确的是()A.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理不同B.从卡诺氏液中取出的根尖要用蒸馏水冲洗2次才可以进行制片C.制作装片的具体操作方法与“观察植物细胞的有丝分裂”实验相同D.需将培养的洋葱放入冰箱的冷冻室

23、内低温处理解析解析低温与秋水仙素的作用原理相同，均为抑制纺锤体的形成，A错误。卡诺氏液用于固定细胞的形态，从卡诺氏液中取出的根尖要用体积分数为95%的酒精冲洗2次才可以进行制片，B错误。将培养的洋葱放入冰箱的冷藏室内低温(4)处理，不能冷冻，冷冻会破坏细胞的结构导致细胞死亡，D错误。12345678910 11易错警示易错警示1.观察细胞分裂的观察细胞分裂的5个思维误区个思维误区(1)不清楚“解离”的作用原理，误以为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。(3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位都可作为观察对象，实际上只有分生区才可以。(4

24、)在观察低温诱导植物染色体数目的变化实验中，在制片前要用卡诺氏液固定。(5)在观察减数分裂实验中，由于精(卵)原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，因此可在睾丸(卵巢)内观察到染色体数目为n、2n和4n的细胞。12345678910 11返回2.染色体数目加倍实验与观察细胞的有丝分裂实验的染色体数目加倍实验与观察细胞的有丝分裂实验的3点差异点差异项目 低温诱导植物染色体数目的 变化 观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂培养4 低温培养适宜温度下培养固定 解离前用卡诺氏液进行固定，然后用体积分数为95%的酒 精冲洗2次不用固定染色改良苯酚品红染液醋酸洋红液或龙胆紫溶液12345678910 11