人音版五年级音乐下册第3课 飞翔的梦 演唱 真善美的小世界课件+教案+材资源.zip

真善美的小世界教案真善美的小世界教案教学目标：教学目标：1、有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。2、通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。3、体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。教学重点：教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。教学难点：教学难点：学会使用反复记号和乐器合奏练习。教具准备：教具准备：多媒体、琴、录音机、竖笛、打击乐器。教学过程：教学过程：一、激情导入1、听音乐，大胆想象，认为音乐描写了怎样的形象？2、提问：两首乐曲的情绪是否相同？你喜欢哪一种？（师）同学们，老师也是喜欢欢快活泼的乐曲，因为它能够给我们带来美，我们热爱美、追求美，我们的世界中处处充满了真善美。（观看课件）真诚的朋友给我们带来了和谐的美；明媚的自然风光给我们带来大自然的美；勤劳的双手给我们创造了美；和平的友谊给我们带来幸福的美；团结的友爱给我们带来温馨的美。这就是真善美的小世界，让我们带着愉快的心情走进真善美的小世界。（以上激情导入，不仅将学生带入音乐的氛围中，培养了他们的想象力，而且从各个角度初步感知了真善美，为学习歌词、理解歌词奠定的基础。）二、学唱新歌1、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？2、思考：欣赏歌曲的同时，想一想歌曲演唱的顺序是怎样的？3、分析结构，讲解反复记号 D.C.。（让学生观看反复记号 D.C.动画的前进方式，明白反复记号 D.C.的用法和作用，为演唱歌曲奠定基础）4、用“la”模唱歌曲的旋律，教师与学生同唱的同时，手势提示弱起小节。5、学唱歌词着重解决“我们来唱歌，我们歌唱”这一句。6、检验歌曲的掌握情况，随伴奏带演唱。教师注意听学生是否有唱错的地方，并指出，通过听教师的演唱来改正错误。7、激发情绪完整演唱歌曲。（以上设计使学生对歌曲有个整体的认识，完整的去感受歌曲、学唱歌曲，从学唱的过程中感受真善美。）三、乐器训练1、打击乐器的练习。学生在运用打击乐器为歌曲自由编配伴奏的同时，培养了他们的创编意识和合作能力。2、竖笛练习。运用竖笛解决二声部，使学生在吹竖笛的同时，熟悉自己的旋律，体会和声的效果。3、乐器合奏（打击乐器竖笛）。少部分同学运用打击乐器自始至终为歌曲伴奏，其他同学到分声部处用竖笛吹奏歌曲的旋律。（此设计是让学生运用乐器表现歌曲，体会乐器表现歌曲的美妙，增加学生对乐器的兴趣。）四、小结我们用歌声和打击乐器表现了真善美的小世界；学习了反复记号 D.C.由于反复记号 D.C.的出现，使歌曲变成的形式，我们用歌声和乐器来表现 D.C.。第一遍，用美妙的歌声表现真善美的小世界；第二遍，按刚才的分组用乐器为歌曲伴奏；第三遍演唱歌曲。（用歌声和乐器完整表现歌曲，既复习本节课的内容，又使课堂教学结束在音乐的氛围之中。）真善美的真善美的小世界小世界 美国加州迪斯尼乐美国加州迪斯尼乐园（园（Disneyland Park Disneyland Park in Californiain California）是由）是由沃特沃特迪斯尼创办的于迪斯尼创办的于19551955年年7 7月月1717日开业的日开业的主题乐园，是世界上第主题乐园，是世界上第一个迪斯尼主题乐园，一个迪斯尼主题乐园，位于美国加利福尼亚州位于美国加利福尼亚州阿纳海姆市阿纳海姆市（AnaheimAnaheim）迪斯尼乐）迪斯尼乐园度假区，被人们誉为园度假区，被人们誉为地球上最快乐的地方。地球上最快乐的地方。情绪情绪 旋律旋律 A A段段 快乐活泼快乐活泼 起伏大起伏大 ，跳跃，跳跃B B段段 抒情抒情 起伏小，平衡起伏小，平衡 第一种：终止线前一个冒号。分两种情况演奏：第一种：终止线前一个冒号。分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。反复记号，则从头开始反复。第二种：第二种：D.C.D.C.记号。意大利语：记号。意大利语：da capoda capo，从头，从头反复。当出现反复。当出现FineFine记号时则反复至记号时则反复至FineFine记号结束。记号结束。第三种：第三种：D.S.D.S.记号。意大利语：记号。意大利语：dal segnodal segno，从记，从记号处重复。记号为号处重复。记号为“”，从该记号处重复。，从该记号处重复。第四种：反复跳越记号第四种：反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复反复跳越记号是段落反复记号的一种补充记号的一种补充.一般有一般有1 1、2 2两端，弹奏时从头到两端，弹奏时从头到1 1结结束，再从头弹跳过束，再从头弹跳过1 1弹弹2 2，然后结束。，然后结束。反复号的认识反复号的认识赏赏一一赏赏谢谢观赏谢谢观赏 同学们都喜欢欢快活泼的乐曲，因为同学们都喜欢欢快活泼的乐曲，因为它能够给我们带来美。我们热爱美、追求它能够给我们带来美。我们热爱美、追求美。我们的世界中处处充满了真善美。美。我们的世界中处处充满了真善美。真诚的朋友给我们带来了和谐的美，真诚的朋友给我们带来了和谐的美，明媚的自然风光给我们带来大自然的美，明媚的自然风光给我们带来大自然的美，勤劳的双手给我们创造了美，和平的友谊勤劳的双手给我们创造了美，和平的友谊给我们带来幸福的美，团结的友爱给我们给我们带来幸福的美，团结的友爱给我们带来温馨的美。带来温馨的美。这就是真善美的小世界，让我们带着这就是真善美的小世界，让我们带着愉快的心情走进真善美的小世界。愉快的心情走进真善美的小世界。迪士尼，全称华特迪士尼公司（英 语：The Walt Disney Company），是美国的一家娱乐媒体公司，也是全世界最大的传媒企业，1923年由华特迪士尼与兄长洛伊O迪士尼创立。该公司旗下的动画、游乐场都广受欢迎。迪士尼，即华特迪士尼（Walter Elias Disney，也译作华特埃利斯迪士尼，1901年12月5日1966年12月15日。）美国动画片制作家、演出主持人和电影制片人，1901年12月5日生于美国伊利诺伊州的芝加哥。他以创作卡通人物米老鼠和唐老鸭闻名。他制作了世界第一部有声动画片蒸汽船威利、（也译作威利汽船、威廉号汽艇，1928年）和第一部动画长片白雪公主(1938)。他与其哥哥罗伊迪士尼（Roy Oliver Disney）创办迪士尼兄弟动画制作公司。