高中生物《基因突变和基因重组》学案3 苏教版必修2.doc
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1、教学无忧 教学事业!基因突变和基因重组一、学习目标1. 概述基因突变的概念和特点及原因2. 举例说明基因重组和基因突变的意义3.比较基因突变与基因重组4.基因与性状的关系二、学习重点1基因突变的概念及特点2基因突变的原因三、学习难点1.生物的变异有两种:和。前者指。后者指。2.可遗传的变异有三种来源:、。3.基因突变是指,通过基因突变使一个基因变成它的,并且通常会引起定的。4.基因突变的意义是。5.基因突变有以下特点:(1);(2);(3);(4);(5)。6、镰刀型红细胞贫血症:(1)症状:红细胞成镰刀形,运输氧气的能力降低,易破裂溶学造成贫血,严重是导致死亡。(2)直接原因是(3)根本原因
2、是:基因中的一个碱基对的改变而引起,由变成了7、基因突变的概念概念注意:(1)突变的方式是基因中碱基对的增添、缺失和替换(2)结果是产生了新的等位基因,引起生物性状改变,但不改变染色体上基因的数量及所处位置。(3)基因突变的时间:(4)基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律_给后代;若发生在体细胞中,_。8、基因突变的原因特点及意义(1)内因:(2)外因:物理因素。如:_、_、_化学因素。如:_、_生物因素。如:_9、基因突变的特点及意义(1)基因突变的特点:普遍性:基因突变在生物界中是_。随机性:随机发生在_低频性:在自然状态下_。不定向性:可以向突变,产生基因。大多数基因突变对生物体是可逆
3、性:(2)基因突变的意义:基因突变可以产生_,是生物变异的_;是生物进化的_10、基因重组(1)概念:基因重组是指在生物体进行_的过程中,控制不同性状的基因的_。进行_的生物会发生基因重组。注意:基因重组的结果是生物的基因型发生了改变,基因结构并没有改变。(2)基因重组的根本原因:在减数分裂形成配子时_减数分裂的四分体时期_(3)基因重组的意义:基因重组是_的来源之一,对_具有重要的意义。11、基因突变和基因重组的比较项目基因突变基因重组区别本质原因时间条件变异特征后代变异类型意义应用联系四、典型例题1将同一品种的小麦分别种在水肥条件不同的农田,其株高等性状表现出很大差异,这种现象在遗传学上称
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