高中生物4.1《基因指导蛋白质的的合成》(第1课时)教学案(新人教版必修2).doc
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1、教学无忧 教学事业!湖南省怀化市湖天中学高一生物必修二教学案:4.1 基因指导蛋白质的的合成(第1课时)教学目标:1. 概述遗传信息的转录过程2. 比较转录与复制的异同教学重点:遗传信息的的转录过程教学难点:遗传信息的的转录过程教学过程:引入:播放2分钟侏罗纪公园电影。提问:电影中的科学家是怎么使已灭绝的动物复活的? 一、遗传信息的转录基因(DNA)在细胞核中,而蛋白质的合成是在细胞质的核糖体上进行的,在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢?在DNA和蛋白质之间,有一种中间物质RNA充当信使。思考1:为什么RNA适于作DNA的信使呢?1、细胞中的两种核酸的比较DNARNA组成元素C、
2、H、O、N、P基本单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)化学组成一分子磷酸脱氧核糖A、T、C、G一分子磷酸核糖A、U、C、G结 构规则的双螺旋结构一般单链结构功 能编码复制遗传信息,控制蛋白质合成传递遗传信息,并通过蛋白质表达出来分 布细胞核的染色体,线粒体,叶绿体细胞质的核糖体2、RNA的在细胞中有三种(观察图4-3)mRNA(信使RNA),tRNA(转运RNA),rRNA(核糖体RNA)(1)信使RNA(mRNA):单链结构,由DNA转录而来,其碱基序列包含遗传信息,因将DNA中遗传信息转录下来故名。遗传密码位于mRNA上。(2)转运RNA(tRNA):三叶草结构,头端特定的三个碱基叫反
3、密码子,尾端连接特定的氨基酸,在蛋白质合成中运输氨基酸,所以叫做转运RNA。(3)核糖体RNA(rRNA):与核糖体结合,是核糖体的重要组成部分。思考2:DNA的遗传信息是怎么传给mRNA的呢? 3、转录:图示P63图4-4以DNA为模板转录RNA的图解。 (1)定义:转录是在 内进行的,是以DNA双链中的 条链为模板,合成 的过程。 (2)过程:(分4步) DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以 结合。新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。此处用到RNA聚合酶。合成的mRNA从 上释放。而后DNA双
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