高中生物（新人教必修一）导学案：第三章《细胞器》2学生版.doc

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1、教学无忧 教学事业！【自主学习】任务一】5、核糖体：、存在形式 、 、功能 6、液泡：、主要存在于 细胞中，内有 ；、功能： 7、中心体：、存在于_ 和_ 细胞中，由两个相互_ 的_ 组成、功能 8、 溶酶体是“ ”，内含多种_ ，能分解_ 、_ 的9、 细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞10、 可以 ；废物则被_。【任务二】分泌蛋白概念： 。举例： 、 和部分激素。【合作探究】分泌蛋白的合成和分泌过程思考感悟：一个氨基酸在细胞内参与合成了分泌蛋白，怎么合成的？它经过了细胞的哪些结构？【目标检测】（A级）1.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀

2、粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是( ) A细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息 B核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所 C高尔基体与唾液的形成有关 D中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程2.不同膜结构的膜之间可以相互转化。下列各项中，以囊泡的方式进行转化的是 ( ) A核膜和内质网膜 B细胞膜和高尔基体膜 C内质网膜和细胞膜 D细胞膜和线粒体膜 l 人体内能吞噬自身衰老器的结构是：( ) A 核糖体 B 线粒体 C 内质网 D 溶酶体 （B级）1. 下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是( ) A血红蛋白 B染色体上的蛋白质 C胃蛋白酶原 D性激素2 是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的面积变化图,与该种生命活动有关的物质最有可能的是 A、 性激素 B 胰岛素 C 糖原 D 酶学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系