生物必修3学案:《通过激素的调节》.doc
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1、教学无忧 教学事业!集体备课检查、学习记录 年 级高三学科生物时间20061207地点图书馆4备课组长范志勇参加人员孙学兵 马创 庄文军 范志勇缺席人员无主讲人马创主题人和高等动物生命活动的调节(二)考试要求1神经调节的基本方式。知道神经元结构、神经系统的基本组成。熟悉反射弧结构和反射发生的过程,看得懂反射弧的结构图并会分析各部分对反射活动的影响。2兴奋的传导。了解动作电位的产生过程,掌握兴奋在神经纤维和突触中传导的方法。3高级神经中枢的调节。知道第一运动区中控制各器官的皮层代表区域分布特点及言语区域的分布和不同功能;知道内脏活动区域的大概部位,知道中枢神经系统的主要作用。4神经调节和体液调节
2、的区别和联系。了解神经和体液调节的主要特点和联系。,5激素调节与行为。了解性行为产生和调节机制。6神经调节与行为。知道各种先天性行为和后天性行为的类型和与神经活动的关系知识复习1神经系统结构和功能的单位神经元结构细胞体突起 :一般接受感受器或其它神经元传来的刺激 :一般将刺激传出到其它神经元或效应器树突和长轴突加髓鞘构成 功能产生兴奋:静息电位: 传导兴奋神经纤维上的传导:刺激离子通透改变动作电位: 兴奋部位电位变化 未兴奋部位电位变化 细胞间的传导:结构突触突触前膜: 的膜突触间隙:突触后膜:与前膜相对应的 膜过程: 突触小泡释放递质突触间隙扩散刺激 特点: :一神经元 另一神经元 种类:感
3、觉神经元,中间神经元,运动神经元2神经传导的基本方式反射概念:在中枢神经系统参与下,人和动物对体内、外环境的各种刺激发生的规律性反应 种类 :动物通过遗传生来就有的先天性反射 :动物在后天生活过程中逐级形成的后天性反射结构 : 主题二、高级神经中枢的调节内脏活动调节区域神经中枢低级中枢:脑干和脊髓高级中枢:大脑皮层大脑皮层功能区第一运动区中央前回言语区(人类特有)各代表区域与躯体各部分位置呈 关系各代表区域的大小与躯体大小无关,而与躯体运动的 有关S区(运功性语言中枢):负责语言表达H区(听觉性语言中枢):负责语言听觉三、神经调节和体液调节关系不同点神经调节:反应 ;作用范围较 ,持续时间 激
4、素调节:反应 ;作用范围较 ,持续时间 联系:神经调节 ,体液调节 。共同协调,相辅相成。神经系统可以直接控制内分泌腺体的分泌,也可以通过垂体分泌促腺体激素,间接调节内分泌腺的分泌:神经系统垂体内分泌腺体激素影响植物性神经四、动物行为产生的生理基础:分泌下丘脑垂体分泌 性腺性激素性行为 照顾幼仔促进乳腺发育和泌乳(鸽嗉囊分泌鸽乳)1激素调节和动物行为:2神经调节和动物行为:形成种类特征先天性行为后天性行为主题高考研究考点搜索出题方向解题策略神经调节的基本方式(2000年、2001年、2002年、2003年、2004年)反射的具体类型,神经元和反射弧的结构及各部分功能和冲动在反射弧上的传导途径。
5、考查反射弧的结构简图并会分析当反射弧某一环节受损后对反射活动的影响。熟练掌握反射弧的结构简图是解该类型题目的关键。要了解反射弧各部分结构在机体中的大致分布和功能,明确神经冲动在机体内只能沿反射弧一个方向传导,反射弧某环节受损则后面的结构将不会产生兴奋并发生反应。兴奋的传导(2001年、2003年、 2004年)考查动作电位的产生,神经冲动在神经纤维上和突触中的传导方式和特点,并能结合具体图例和实验分析。掌握神经元的结构和功能有利于理解兴奋在神经纤维和突触中传导的特点。要明确兴奋在神经纤维上是以电信号的方式传导的,而在突触中还需要特定的化学递质参与,这决定了兴奋在两者间的传导速度和传导方向的不同
6、。高级神经中枢的调节(2000年、2001年、 2002年)考查某些神经中枢所处的大概部位以及会分析功能障碍后的表现。了解高级神经活动的中枢、低级神经活动的中枢以及呼吸中枢的所处的大致位置。神经调节和体液调节的关系(2001年、2004年)考查神经调节和激素调节对某一具体生命活动的综合影响和关系。要了解机体多数复杂的生命活动都是由神经和激素共同调节和作用的,而一般以神经调节为主,激素调节为辅,许多激素的分泌受神经系统支配。相关问题1中枢神经系统和神经中枢的概念有什么不同?神经系统中枢神经系统周围神经系统大脑小脑脑干间脑中脑脑桥延髓丘脑下丘脑(按分布范围分)躯体神经内脏神经躯体感觉神经躯体运动神
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