高一生物(新人教必修二)导学案:第五章《染色体变异》(课时2)(学生用).doc
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1、教学无忧 教学事业!高一生物 必修2 班级: 组别: 组号: 姓名: 染色体变异(课时2)【学习目标】1.理解二倍体、多倍体和单倍体的概念。2.掌握多倍体和单倍体在生产中的应用。3.学会低温诱导植物染色体数目变化的实验方法。【自主学习】任务一:二倍体和多倍体阅读教材第87页完成下列填空1.二倍体是指由_发育而来的,体细胞中含有_ 的个体 。多倍体是指由_发育而来的,体细胞中含有_ 的个体 。2.与二倍体相比多倍体的优点是:茎秆_,叶片、果实和种子_,_等营养物质的含量_。3.人工诱导多倍体的方法很多, 例如 。目前最常用且最有效的方法是 ,其原理是:当 作用于正在分裂的细胞时,能够抑制 的形成
2、,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内 加倍。任务二:单倍体阅读教材第8788页完成下列填空1.体细胞中含有_ _的个体,叫做单倍体。2.单倍体的植株特点是:与正常植株相比,植株长得_,而且_ _。但利用单倍体植株培育新品种却能_ _。3.获得单倍体常用的方法是:_。人工诱导单倍体使其 加倍,得到的都是 植株,自交后代 。任务三:低温诱导植物染色体数目变化阅读教材第88页的实验完成下列填空该实验的原理是:用低温处理植物 细胞,能够_,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。【合作探究】根据右图所示三倍体无籽西瓜的培育过程回答:1. 二倍体植
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