高一生物单元测试：第四章 基因的表达 （人教版必修2）.doc

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1、教学无忧 教学事业！第四章 基因的表达 单元练习题1（玉溪一中2013届高二上学期期末）下面关于基因、蛋白质和性状间关系的叙述，不正确的是()A生物体的性状完全由基因决定 B基因控制性状可通过控制蛋白质的合成来实现C蛋白质的结构可以直接影响性状D基因控制性状可以通过控制酶的合成影响代谢而实现2（玉溪一中2013届高二上学期期末）. 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是 A一种氨基酸只由一种tRNA转运 BmRNA上相邻的三个碱基称为密码子C该过程中碱基A一定与T配对，G一定与C配对 DDNA转录的原料是氨基酸3(临川十中2012届高二上学期期末)、一个转运RNA一端的三个碱基序列为GUA

2、，它所转运的氨基酸为组氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由哪三个碱基序列转录而来（ ）A、GUA B、GTA C、GAU D、GAT4（东北师大附中2013届高二上学期期末）. 如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段携带遗传信息上面有密码子能转录产生mRNA能进入核糖体能运载氨基酸能控制蛋白质的合成A. B. C. D. 5（东北师大附中2013届高二上学期期末）. 囊性纤维病发病的直接原因是Cl不能有效运出肺等组织细胞，而根本原因是CFTR基因发生突变，导致运输Cl的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失。错误的一项是A. 病人肺组织细胞膜的通透性发生改变B. CFTR基因

3、突变的原因可能是CFTR基因所在的染色体与其他染色体交换了部分片段C. CFTR基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物性状D. 通过基因诊断可判断某人是否患有囊性纤维病6（哈六中2013届高二上学期期末）.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知 A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光7 （衡水中学2013届高二上学期期末）用某人的胰岛素基因制成

4、的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是（ ）该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞中的mRNA 该人胰岛A细胞中的mRNA 该人肝细胞中的DNA A B C D8（湄潭中学2013届高二上学期期末）、遗传信息、密码子、反密码子分别位于：（ ）A、DNA、mRNA、DNA B、DNA、tRNA、DNAC、DNA、tRNA、mRNA D、DNA、mRNA、tRNA9(北京市通州区2012届高三第一学期摸底考试)在胰岛B细胞合成胰岛素的过程中，不需要A脱氧核苷酸 B核糖核酸 C核糖核苷酸 D氨基酸10(天水一中2012届高三第四阶段考试)某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯

5、氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是AGC变为T=A BA=T变为CG C鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D胞嘧啶变为腺嘌呤11(天水一中2012届高三第四阶段考试)一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成，控制这个酶合成的基因中核苷酸的个数至少是 A 300个 B 450个 C 600个 D 900个12(天水一中2012届高三第四阶段考试)已知一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G有12个，那么转录成信使RNA的DNA分子中应有C和T：A12个 B18个 C24个 D30个13(天水一中2012届高三第四阶段考试)某生物的三对等位基因

6、（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如下图所示：基因C合成控制酶基因b酶基因A合成控制酶黑色素物质乙物质甲无色物质合成控制A 1/64 B8/64 C9/64 D27/6414天水一中2012届高三第四阶段考试)信使RNA分子上四种核苷酸构成的密码子和编码氨基酸的密码子的种类各为()A61种和20种 B64种和20种 C61种和64种 D64种和61种15唐山市2012届高三上学期期末)下列是有关生物体内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是

7、A光合作用中二氧化碳的固定 B病毒核酸的形成C转录 D肽键形成16（辽宁省五校协作体2012届高三上学期诊断性检测）.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表，则该细胞器中完成的生理活动是碱基ATCGU百分比数值350302015ACO2H2O(CH2O)O2BmRNA蛋白质CC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量DC6H12O62C2H5OH2CO2能量17（辽宁省五校协作体2012届高三上学期诊断性检测）将植物细胞在含3H尿苷的培养基上培养数小时，然后收集细胞，轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器。放射性将主要存在于 A细胞核

8、、高尔基体 B细胞核、核糖体C高尔基体、线粒体 D液泡、叶绿体18（辽宁省五校协作体2012届高三上学期诊断性检测）.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞眼晶状体细胞(胚胎中)神经细胞下列有关说法不正确的是A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵19（辽宁省五校协作体2012届高三上学期诊断性检测）.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCLXL蛋白，而这种蛋

9、白有抑制癌细胞凋亡的作用，这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有A.分解多酚的酶的基因 B.合成多酚的酶的基因C.BCLXL蛋白 D.BCLXL蛋白酶20（莱芜市2012届高三上学期期末）图5表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中表示细胞结构，甲丁表示某些物质。请回答:(l) 中，具有双层膜的是 (填序号)，不含有磷脂分子的结构是 (填序号)。(2)结构中进行的过程是 ，甲表示的物质是 ，其合成部位是 (填序号)。 (3)参与丁物质合成分泌的细胞器有 (填序号)，其分泌过程体现了的 。(4)由图可知分泌蛋白不在游离的上合成，其原因是 。若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的

10、过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是 。(1) (2)翻译/蛋白质合成 mRNA (3) 流动性(4)分泌蛋白合成后需经内质网和高尔基体加工后才具有活性 丁21（莱芜市2012届高三上学期期末）所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:(1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是 最终证明了DNA是遗传物质。(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的 。 (3)DNA分子的复制方式为 ，其双螺旋结

11、构为复制提供了 ，通过 保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。(4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明 。实验二:将大肠杆菌中提取的D

12、NA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是 过程。能否检测到产物？ ，原因是 。(1)设法把DNA与蛋白质分开，单独、直接地观察DNA的作用(2)遗传信息 多样性 (3)半保留复制 精确的模板 碱基互补配对 (4)略(5)四种生物DNA分子中的脱氧核甘酸的种类和比例 不同生物的DNA中脱氧核苷酸的种类和比例不同 转录 不能 缺少转录时所需的酶与能量22（东北师大附中2013届高二上学期期末）图中a、b分别表示两种生物大分子的片段。请据图回答问题。（1）以a为模板合成b表示_过程，该过程需要的酶和原料分别是_和_。以b为模板合成

13、a表示_过程，该过程需要的酶和原料分别是_和_。（2）上述两个过程都遵循_原则。（3）图中共有_种核苷酸。（1）逆转录逆转录酶 脱氧核苷酸 转录 RNA聚合酶 核糖核苷酸 （2）碱基互补配对 （3）623(临川十中2012届高二上学期期末)、如图所示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：（1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该过程的细胞结构有线粒体、液粒体、 。（2）转录过程中，DNA首先在5 的催化作用下，将DNA分子碱基对内的 断开，该过程称为 。（3）然后在RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以 为原料，合成出 。（4）在真细胞的细胞核中，转录的产物通过 进入到细胞质中，与 结合一起指导白质的生物合成。（1）细胞核 （2）解旋酶 ，氢键 解旋（3）3四种游离的核糖核苷酸 2信使RNA （4）核孔，核糖体客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系