高一生物必修二:第七章《现代生物的进化理论》(人教版).doc
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1、教学无忧 教学事业!课文填空一、拉马克的进化学说1、理论要点: 2、进步性:认为生物是 的。二、达尔文的自然选择学说1、理论要点: (过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存)2、进步性:能够科学地解释 以及生物的 和 。3、局限性:不能科学地解释遗传和变异的 ;自然选择对可遗传的变异 不能作出科学的解释。(对生物进化的解释仅局限于 水平)三、现代生物进化理论A.种群基因频率的改变与生物进化(一) 是生物进化的基本单位(生物进化的实质: )1、种群:概念:在一定 内占据一定 的 生物的 个体称为种群。 特点:不仅是生物 的基本单位;而且是生物 的基本单位。2、种群基因库:一个种群的 个体所含有的 基
2、因构成了该种群的基因库(二)突变和基因重组产生进化的原材料B.隔离与物种的形成1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能 并能生殖出 后代的一群生物个体。2、隔离:地理隔离:同一种生物由于 而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。生殖隔离:指不同种群的个体 或交配后产生 的后代。3、物种的形成:物种形成的常见方式: 隔离(长期) 隔离 物种形成的标志: (三)共同进化与生物多样性的形成1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的原因是 的结果;而生物多样性的产生又 了生物的进化。2、生物多样性包括: 多样性、 多样性和 多样性三个层次
3、。四、生物进化的基本历程1、地球上的生物是从 到 ,从 到 ,从 到 ,从 到 逐渐进化而来的。2、真核细胞出现后,出现了有丝分裂和减数分裂,从而出现了 生殖,使由于 产生的变异量大大增加,所以生物进化的速度 。三、同步训练1 下列是一个种群的是( )A一个湖泊里的全部鱼类 B一片森林里的全部乔木C一块农田中的全部杂草 D一个池塘里的全部鲫鱼2 生物进化的实质是( )A适者生存,不适者被淘汰的过程 B突变和基因重组的过程C不断的产生新基因的过程 D种群基因频率发生变化的过程3 现代生物进化理论认为自然选择是定向的,所谓定向是指( )A适应特定的环境 B定向变异C定向生存斗争 D能传种接代4 下
4、列关于隔离的叙述,不正确的是( )A新物种的形成往往要有隔离存在B地理隔离是指由于地理障碍,使不同区域种群彼此无法交配C生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配D经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式课后作业5 某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能( )A那个性状对环境有很大的适应性B该种群的全体成员都是那个性状的纯合体C那个变异性状是由环境条件引起的D控制那个性状的基因是隐性的6 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%,基因A和a的频率分别是:( )A18%,82% B36%,64% C5
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