高一生物单元测试：第二章 基因和染色体的关系 1（人教版必修2）.doc

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1、教学无忧 教学事业！第二章 基因和染色体的关系 单元练习题11（温州中学2013届高二上学期期末）某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A32、16、64、64 B16、8、32、32 C32、8、32、64 D16、0、32、322（温州中学2013届高二上学期期末）基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有A1种 B2种 C8种 D16种3(杭州十四中2013届高二上学期期末)若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示。有关该图的叙述中，不正

2、确的是Aab可表示染色体复制Bbc可表示有丝分裂前期和中期Ccd可表示染色体的着丝点分裂Dde可表示减数第二次分裂4(杭州十四中2013届高二上学期期末)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子一代雌雄果蝇均为红眼，这些果蝇交配产生的子二代中，红眼雄果蝇占14，白眼雄果蝇占14，红眼雌果蝇占12。下列叙述错误的是A红眼对白眼是显性B子二代红眼果蝇有两种基因型C眼色的遗传遵循分离规律D眼色和性别的遗传遵循分离规律5(杭州十四中2013届高二上学期期末)玉米的幼苗绿色（A）对白色（a）是显性。有人选取同种亲本产生的600粒种子，300料播在有光处，300粒播在暗处，萌发后对幼苗情况的统计如下表，则播种的种子

3、的基因型及比例最可能是幼苗数绿色白色有光22376黑暗0298AAA：Aa：aa=1：2：1BAA：aa=3：5CAA：Aa：aa=1：3：5DAa：aa=2：36(杭州十四中2013届高二上学期期末)下图为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是A图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞C如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体D染色体P和Q 上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律7(杭州十四中2013届高二上学期期末)同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中，DNA含量最多的是A初级精（卵）母细胞 B卵细胞或极体C次级精（卵）母细胞

4、D精细胞或精子8(临川十中2012届高二上学期期末)、某种动物的精原细胞在进行减数分裂时形成了4个四分体，则减数第第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色单体和DNA分子数依次为。（ ）A、4、8、4 B、2、4、8 C、8、16、16 D、8、0、89(临川十中2012届高二上学期期末)、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（ ）A、男患者与女患者结婚，其女儿正常 B、男患者与正常女子结婚，其子女均正常C、女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D、患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因。10(临川十中2012届高二上学期期末)、若下

5、图细胞的生物都是二倍体，图中一定是减数分裂的细胞分裂图像是A、B、 C、 D、11(临川十中2012届高二上学期期末)、下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断不正确的是（ ）A、该动物的性别是雄性的B、乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C、1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D、丙细胞不能进行基因重组12（东北师大附中2013届高二上学期期末）. 下图为某种生物处于不同分裂时期的的细胞示意图，下列叙述正确的是A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 精巢中可能同时出现这三种细胞C. 能够发生基因重组的是乙D.

6、 丙的子细胞是精细胞13（哈六中2013届高二上学期期末）.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分是A. 32、16、64、64 B. 32、8、32、64 C. 16、8、32、32 D. 16、0、32、3214（湄潭中学2013届高二上学期期末）、已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是( )A、表现型有8种，AaBbCc个体的比例为116B、表现型有4种，aaBbcc个体的比例为116C、表现型有8种，Aabbcc个

7、体的比例为18D、表现型有8种，aaBbCc个体的比例为11615（湄潭中学2013届高二上学期期末）、由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是：（ ）A、如果父亲患病，女儿一定不患此病B、如果母亲患病，儿子一定患此病C、如果外祖父患病，外孙一定患此病D、如果祖母为患者，孙女一定患此病16(北京市通州区2012届高三第一学期摸底考试)下图是一种伴性遗传病的家系图，据图做出的判断错误的是A该病是显性遗传病，5是杂合子B7与正常女性结婚，子女都不患病C该致病基因位于X染色体的同源区段上，Y染色体上有相对应的等位基因 D建议9最好选择生育男孩，8最好不要小孩17(天水一中2012届高三第四阶

8、段考试)下列各图中不正确的是B18(天水一中2012届高三第四阶段考试).果蝇的眼色遗传属伴X遗传，红眼对白眼为显性，在下列的杂交组合中，能通过眼色即可判断其后代性别的是A.红眼蝇白眼蝇 B.杂合红眼蝇红眼蝇C.白眼蝇红眼蝇 D.杂合红眼蝇白眼蝇19(天水一中2012届高三第四阶段考试)下列有关性染色体的叙述中正确的是 A多数雌雄同株的植物有性染色体 B性染色体只存于性腺细胞中 C哺乳动物体细胞中有性染色体 D昆虫的性染色体类型都是XY型 20(天水一中2012届高三第四阶段考试)果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性，控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1代中雌

9、果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇，F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是AXaXa、XAY、XAXa、XaY BXAXa、XaY、XAXa、XAY CXaXa、XaY、XAXA、XAY DXAXA、XAY、XaXa、XaY21(潮州市2012届高三第一学期期末)下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别 控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是( )A正常情况下，甲植株中基因A与a在减数分裂第二次分裂时分离B甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C丁植株自交后代的基因型比例1：2：1D甲、乙植株杂交后代的

10、表现型比例是1：1：1：122（莱芜市2012届高三上学期期末）图6是某一生物体(基因型为AaBb)中不同细胞的分裂示意图，图7为该生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量变化。请回答:(1)图6中具有同源染色体的细胞有 ，含有染色单体的细胞有 。 (2) 图6中细胞的名称是 ，其基因型可能是 。细胞的染色体行为导致的基因行为是 。(3)图7中a代表的物质是 ，II对应于图6中的 细胞。由II变化为III的原因是 。（1） (2)次级精母细胞 AABB或AAbb或aa BB或aabb(2分) 等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合(3)染色体 着丝点分裂23(杭州

11、十四中2013届高二上学期期末)分析图1、图2，回答问题（1），观察AD结构模式图，回答问题（2）（1）图1中的细胞II名称是 ，该细胞中有 对同源染色体，细胞核中有 个DNA分子，细胞的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 （填或）的位置。（2）上述AD结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。（3）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有 。光合作用细胞呼吸细胞增殖细胞分化（4）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞 的外层会发生明显变化。（5）A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 （写结构名称）。（6）上述4个结构所代表的生物体中， 的基因

12、肯定不遵守孟德尔的遗传规律。（1）次级精母细胞 0 4 精细胞 （2）蛋白质和核酸 核糖体 （3） （4）A （5）核膜、核仁（6）AB生物体中的细胞质基因（或A生物体中线粒体与叶绿体中基因、B中线粒体中基因）、C和D生物体中的所有基因24（温州中学2013届高二上学期期末）下图一是哺乳动物同一个生物体内细胞分裂的五个示意图，图二表示该生物一个细胞的一种分裂过程中染色体数和核内DNA分子数的变化。请分析回答下列问题：（1）图一所示细胞，表示有丝分裂的是 ，不含有同源染色体的是 ，细胞E中含有的四分体为 个，细胞D的名称是 。（2）在图二中，表示 的数量；图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是 。(1) A、C D 2 次级精母细胞(2) DNA B、E 客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系