高二生物选修班教学案：第4节：生态系统的信息传递 第5节：生态系统的稳定性.doc

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1、第4节：生态系统的信息传递 第5节：生态系统的稳定性姓名 班级 学号一课程标准1举例说出生态系统中的信息传递 2。阐明生态系统的稳定性二基础知识检测信息传递（一）生态系统中信息日常生活中，一般将可以传播的 、 、 、 与 等称做信息。（二）生态系统中信息的分类1物理信息：生态系统中的 等，通过 过程传递的信息，称为物理信息。物理信息的来源，可以是 ，也可以是 。2化学信息：生物产生的可以传递信息的化学物质，如植物的 等代谢产物，以及动物的 等。3行为信息：动物的 ，对于 或 生物也能传递某种信息，即生物的 可以体现为行为信息。（三）信息传递在生态系统中的作用1 ，离不开信息的作用。2 ，也离不

2、开信息的作用。3信息还能 以维持生态系统的稳定。（四）信息传递在农业生产中的作用1提高 。2控制 。三基础知识检测生态系统的稳定性（一）生态系统的稳定性1生态系统具有的非生物的物质或或 自身 相对稳定的能力叫生态系统的稳定性。2生态系统之所以有稳定性，是由于生态系统具有 。（二）自我调节能力1生态系统自我调节能力的基础是 。2负反馈调节不仅存在于 内部，也存在于 和 之间。3抵抗力稳定性：是指生态系统 并 的能力。一般来讲，生态系统中的组分越 ，食物网越 ，其 就越强，抵抗力稳定性就越高。4恢复力稳定性：是指生态系统 的能力。5抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系： 。（三）提高生态系统的稳定

3、性1一方面：控制 。2另一方面：保证 。四重难点剖析（说明：帮助理解有关知识，自己思考及拓展）1不同类型的信息（1）物理信息光信息：例如，夏夜中雌雄萤火虫的相互识别，雄虫就是初级信源；而老鹰在高空中通过视觉发现地面上的兔子，由于兔子本身不会发光，它是反射太阳的光，所以它是次级信源。声信息：动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类。植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。电信息：在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生

4、物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。由于植物中的组织与细胞间存在着放电现象，因此植物同样可以感受电信息。磁信息：候鸟的长途迁徙、信鸽的千里传书，这些行为都是依赖于自己身上的电磁场与地球磁场的作用，从而确定方向和方位。植物对磁信息也有一定的反应，若在磁场异常的地方播种，产量就会降低。不同生物对磁的感受力是不同的。（2）化学信息：化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。种间信息素主要是次生代谢物（如生物碱、萜类、黄酮类）以及各种苷类、芳香族化合物等。（3）行为信息：如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发

5、现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。（4）营养信息：动物和植物不能直接对营养信息进行反应，通常需要借助于其他的信号手段。例如，当生产者的数量减少时，动物就会离开原生活地，去其他食物充足的地方生活，以此来减轻同种群的食物竞争压力。2实验：设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性（1）设计制作原理：小生态瓶中必须包括生态系统的四种成分，特别要注意必须有足够的分解者。各种生物之间以及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循环和能量流动。生物之间要有合适的食物链结构，生物的数量不宜过多。小生态瓶必须是透明的，这样可保证生态瓶中有充足的太阳能，当然，小生态瓶一定要封闭。（2）观察稳定性：通过观察动植物的生活情况，水质变化，基质变化等判断生态系统的稳定性。（3）注意事项：小生态瓶中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环。但是由于生态瓶中的生态系统极为简单，自动调节能力极小，所以抵抗力稳定性极小，生态系统的稳定性极易破坏。因此，生态瓶只能保持一定时间的活性。外界的非生物因素极易影响生态瓶中的生物。因此要注意生态瓶中水温不能过高，以免藻类死亡，影响能量流动和物质循环，导致实验失败。高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！