幼儿清明节的活动策划5篇.docx

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1、幼儿清明节的活动策划5篇幼儿清明节的活动策划5篇 二十四节气是中国古代历法中的一部分，是中国古代人民智慧的结晶，它体现了人与自然和谐统一的天人合一的观念。我们选择清明节气为切入点，实践出可行的幼儿园传统文化活动方案，目的引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿的民族自豪感。幼儿清明节的活动策划5篇怎么写?今天小编小编在这里给大家分享一些关于幼儿清明节的活动策划5篇，希望能帮到各位。 幼儿清明节的活动策划5篇1 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天

2、的幸福生活。 活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程： 1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗?（4月_日清明节） 2、教师讲述清明节的由来。 3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20_年3月30日在_广场树立了人民英雄纪念碑。 （2）现代英雄：抗洪救灾、抢险

3、救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? 运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。 11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

4、12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。 最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 幼儿清明节的活动策划5篇2 活动目标： 1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象； 2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。 活动准备： 画有古诗情节的PPT。 活动过程： 一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿欣赏。 二、教师播放PPT，请幼儿欣赏并理解古诗的意境。 1.幼儿欣赏第一幅图片。 提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗? 教师小结清明时节雨纷纷的意境。 2.幼儿欣赏第二幅图片 提问：小朋友，看看路上行走的人要干什么

5、去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?（幼儿自由回答） 教师小结路上行人欲断魂的意境。 3.幼儿欣赏第三幅、第四幅图片 提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?（幼儿自由回答） 教师小结借问酒家何处有和牧童遥指杏花村的意境。 4.提醒幼儿：心里难受就喝酒，容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来，跟好朋友说、跟大人说，都行。 三、教师有感情地朗诵古诗 1.教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。 2.师幼一起有感情地朗诵古诗。 四、教师演示ppt，幼儿根据图片有节奏地吟诵相应的诗句。 五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。

6、 活动延伸： 这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。 幼儿清明节的活动策划5篇3 活动目标： 1.知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。 2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。 3.感受祖国文化的丰富。 活动准备： 1.故事寒食节的由来视频； 2.ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等 3.幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。 活动过程： 一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系 1.引出故事。 2.幼儿欣赏寒食节的由来视频； 3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。 寒

7、食节是一个什么样的节日?（禁火冷食、祭扫坟墓） 现在人们怎样过清明节?（祭扫坟墓） 寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节逐渐取代了寒食节。 二、简单了解清明节的习俗 1.小组讨论：我们的清明节。 引导幼儿讨论与清明节相关的活动。 2.交流讨论结果。 教师播放ppt中相应的内容（插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等）。 3.教师小结。 三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富 1.出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。 2.幼儿操作。 幼儿清明节的活动策划5篇4 活动时间：20_年4月_日 活动名称：清明节 活动目的： 1.了解清明节的来历，知

8、道清明节的日子及习俗。 2.知道尊重长辈、怀念先祖。 3.懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备：PPT课件 活动过程： （一）古诗引入主题 教师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗? （二）讲述清明节的由来 教师介绍清明节的由来。 清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 （三）观看图片及视频 教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。 （四）介绍习俗 教师：清明节这天有很多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、

9、放风筝、植树等。 教师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。 幼儿清明节的活动策划5篇5 活动目标： 1.知道清明节的来历及习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2.让幼儿理解扫墓的意义，激发幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 1.活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。 2.制定出适合幼儿出行扫墓的路线。 3.师幼全体穿园服，运动鞋，自备鲜花。 4.集体朗诵扫墓歌 5.请一名幼儿作为代表发言 活动过程： 一、提出活动要求及注意事项。 二、教师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。 三、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。 1.介绍烈士的事迹 2.幼儿代表讲话。 3.全体幼儿念诗歌扫墓歌 4.默哀3分钟。 5.近前瞻仰纪念碑，敬献鲜花。 五、清明扫墓活动结束，整队回园。 第 9 页 共 9 页