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1、少先队活动策划的优秀方案 少先队活动策划的优秀方案1 一、指导思想 为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在20_年新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。 二、活动主题 全员参与,喜迎新年,展示风采 三、活动目的 为了迎接元旦的.到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。 四
2、、活动时间 20_年12月8日至20_年1月1日。 五、活动内容及负责人 1、体育活动: (1)乒乓球比赛由张献梁负责; (2)象棋比赛由尹修林负责; (3)拨河比赛由陈立汉负责; (4)排球比赛由陈改中负责 2、文艺汇演由尹廷洋负责。 六、报名组织时间 1、宣传发动:20_年12月8日至20_年12月12日; 2、乒乓球、象棋比赛:20_年12月12日至12月19日报名,20_年12月25日至12月30日预赛,20_年1月1日决赛。 3、拨河比赛:20_年12月12日分组,20_年12月25日至12月30日预赛,20_年1月1日决赛。 4、文艺汇演:20_年12月12日至12月19日组织报名
3、,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,20_年1月1日汇演。 七、活动相关要求 1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名; 2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名; 3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。 4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。 5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行 八、裁判组委会: 总裁判长: 副总裁判长: 1、乒乓球组裁
4、判长: 裁判员: 2、象棋组裁判长: 裁判员: 3、排球组裁判长: 裁判员: 4、拨河组裁判长: 裁判员: 九、奖项设置: 参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。 少先队活动策划的优秀方案2 为迎接_年元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案: 一、活动主题 欢庆元旦,畅想_ 二、组织机构 成立庆元旦校园艺术节工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 主持: 工作人员: 音响: 后勤保障组: 安全
5、联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生) 摄像: 三、参加活动人员 全校师生 四、活动时间 拟定于20_年12月31日下午14:0017:00 五、活动项目 (一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。 (二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(15班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。 (三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。 六、主办部门 由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。 七、活动办法 (一)书法(现场)
6、、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展 分学生组和教师组分别评选。 1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。 2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。 3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。 4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。 5、作品上交时间为_年12月15日前,上交赵静老师处。 具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞 展出时间:12月25日至31日 (二)文艺节目展演 1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(15班、6-10班各一个节目
7、,年级组合一个节目),一个教师节目。 具体负责人:马福德张玲孟鸿雁 2.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。 3.每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。 4.年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。 5.报名时间:节目名单于_年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目
8、不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。 6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。 (三)教师、学生个人才艺展示 采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。 八、活动地点 1.美术作品展:书法、美术教室 2.文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑) 九、活动要求 1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。 2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报
9、元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。 3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。 4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。 5.本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。 十、奖项设置 演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 由学校颁发荣誉证书和奖品。 注:未尽事宜另行通知。 少先队活动策划的优秀方案3 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动
10、中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题: 展示风采迎接新年 四、活动时间: 20_年1
11、2月30日下午 五、活动形式: 以班级为单位,举办联欢会。 六、活动地点: 各班教室 七、活动内容: 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排: 为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平 各年级负责人员安排: 一年级:刘三娣二年级:王美林三年级:谢天福四年级:钟子航五年级:刘娟 后勤人员:安全员: 九、具体要求: 1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
12、活动时,前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点: (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。 少先队活动策划的优秀方案4 为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧
13、手美化生活,精心装饰迎接新年”布置教室比赛,具体事项如下: 一、活动目的: 1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。 2、增强教室的育人情调,美化学习环境。 3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。 二、参加单位: 以班为单位 三、比赛时间: 12月28日前完成 四、比赛地点: 各班教室,自行设计布置 五、比赛内容: 1、造型与色彩 2、分区与特色 3、教育作用 4、清洁 六、要求: 材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。 七、评分标准: 1、整体设计30%2、造型色彩20% 3、班级特色20%4、整齐清洁1
14、0% 5、教育意义20% 八、评奖办法: 12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。 少先队活动策划的优秀方案5 一、活动主题: “_年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨: 庆祝元旦,迎接_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精
15、神文明建设。 三、活动时间: 20_年元旦放假前一天下午14:5015:50 四、活动地点: 各班级教室 五、活动主要内容及过程: (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行_年工作总结及_年工作展望,班级学生代表发言。 (5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求: (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。第 14 页 共 14 页
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