2022大学生职业生涯规划计划书.docx

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1、2022大学生职业生涯规划计划书 职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。在学术界人们也喜爱叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜爱用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。高校生职业生涯规划怎么写？ 规划篇一 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如

2、不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡! 结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清晰。 1，价值观探究职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期盼获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。 对我

3、而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有肯定的挑战性，而且，我喜爱有人能认同我，激励我，这样我会更有精力与热忱投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个喜爱望见回报的人，不希望我的努力什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不肯定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。 2，职业爱好探究 每个人都有独特的爱好特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的爱好类型是：现实型和探讨型。而最弱的爱好类型是：常规型。 现实型手脚敏捷，擅操作，爱运动。探讨型理性、精确，求知欲、思维力强。常

4、规型有条理，按部就班，脚踏实地对我而言，我不是很喜爱运动，似乎身体协调性也不好，手脚不太敏捷，有些不太精确。而常规型还和我挺接近的。我喜爱把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。 我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太喜爱仓促地做确定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获得阅历。 3，学习风格探究 我在反省型上得分，属于反省型的学习者。 对我来说，我更喜爱独立思索。喜爱事前有时间打算，比如在行动前思索权衡利弊，在发表观点前综合别人的看法，有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜爱同等地与他人沟通，

5、没有事先约定和没有结构化学习阅历的束缚。在没有压力及惊慌期限的状况下思索，得出结论。 我不喜爱被迫抛头露面，充当组织者、，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经安排而须要立刻进行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我厌烦有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 4，技能探究 我认为我最擅长的5项技能： 1.时间管理：有效支配并管理自己的时间和他人的时间 2.批判性思索：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣 3.推断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出 4.主动学习：学习

6、新学问，并能很快运用新学问 5.科学思维：利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题 我认为我最薄弱的3项技能： 1.口头表达：有效地口头传达信息或观点 2.劝服：劝服他人变更想法或行为 3.修理：运用工具修理机器或系统 5，性格探究 特点：考虑问题理智、清楚、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出推断，不以情感为依据。喜爱用批判的眼光谛视一切，假如形势须要，会特别坚毅和坚决。不屈从于，并且很聪慧，有推断力，对自己要求严格，近乎完备，甚至也这样去要求别人，尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和指责干扰，

7、是全部性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视学问，能够很快将获得的信息进行系统整 合，把状况的有利与不利方面看的很清晰。具有独特的、创建性的观点，喜爱来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里，会投入令人难以置信的精力、用心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的，我做出确定后，就决不轻易变更，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特殊爱发言，基本上以听为主。而且，我还比较独立，更喜爱一个人做事情，不喜爱有别人的介入或帮忙，同时，我的耐性不是很够，有时就简单看法不好，有时会有些不切实际的想法。我喜爱有挑战性的任务。 6，自我探究小结 每个人都有多种价值观，因为价

8、值观是与个人须要亲密相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会获得更多的胜利与机会。 职业爱好类型没有好坏之分，不须要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值，应当做到的是：了解自己的爱好特点，将其发挥到极至! 四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学习风格的不同，最终确定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的相识，以及自己目前面临的学习任务，须要为自己的风格完善与改进做出思索与安排。 规划篇二 一、自我认知分析 (一)我的价值观 价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值

9、观是从诞生起先，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有确定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣扬的观点以及父母、老师、挚友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不行忽视的价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注意工作成就，有人看重金钱酬劳，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度，假如两个人的价值观相反，那么就会实行完全相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。 (二)经过霍兰德职业倾向

10、测验 我志向中的职业是：医生，老师，个体职业经营者。 我所感爱好的活动是：A：艺术型活动、S：社会型活动、E：事业型活动。 我所擅长获胜的活动是：R：实际型活动、S：社会型活动、E：事业型活动 我的实力类型：R、I、S、E、 我的职业倾向是：R、I、S、 适合的职业有：服务员、发电厂工人。 (三)经过九种职业实力倾向测试，我的职业实力倾向是：空间推断实力倾向(S)、眼手运动协调实力倾向(K)、手指灵活度(F)、手腕灵活度(M)。 适合的职业是：建筑师制图员体育老师运动员小学老师兽医。 (四)我的气质类型是：一般多血型。 适合的职业有：医生运动员 (五)经过MBTI(Myers-BriggsTy

11、peIndicator)测试，我的MBTI类型是：ISFJ内倾感觉情感推断 适合的职业有：特别服务人员社会工作者。 二、环境分析 现在的高校生活有着弹性的时间支配，你能够自由选课，更有规律，更个别的反馈，长假和自由的节假休息，教学大纲供应清楚的任务，分数上的个人竞争，工作循环周期较短，嘉奖以客观性标准和优点为基础。而在高校生活中我们的“领导”就是我们的高校教授，教授对我们有学问向导作用，激励探讨，期盼公允。高校的学习过程是个人化的学习，依据抽象性、理论性的原则，进行着正规的、结构行动和象征性的学习。 两种环境迥然不同的特征，我们会出现种.种的不适应与不舒适，我们应当如何呢啊?努力的做好工作前的

12、打算，努力让自己在学校生活中得到更多的熬炼，去迎接将来将要面对的一切。 三、SWOT分析 优势：我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的，而且我们的阅读面广，擅于写作，有亲和力，擅长与人交际沟通，而且逻辑思维实力强，有着敏锐的应变实力，并且我们的准也涉及面较为宽泛，能够从事多种职业。 劣势;但是现在的高校生大部分是独生子女自私自利特征明显，很简单眼高手低，难以持之以恒，而且时常害怕，不敢展示自己或者过分的展示自己，不过专业学问太局限于书本，专业理论性较强，易造成阅历缺失，动手实力弱，尤其我们所在的学校并非国内高校，这更是对我们的就业有着肯定的影响。 机会：当今的社会现象对高校生还算有着优待，

13、探讨生扩招，事业单位公开聘请，大型企业进校聘请，我们的就业机会不断扩大。对我个人而言，我还有两年多的时间为自己的就业做打算，我会有意识的努力弥补自己的缺失。希望在我毕业时经济可以复原到一个平稳的状态，我也可以找到一份更加志向的工作。 威逼：首先高校的学生对我们的就业造成了很大的威逼，其次很有实力的全才也是越来越多，天外有天，人外有人，我们的学问需求更加紧迫，还有一些相邻专业的学生拥有自己专业和我们所学专业的双重学问。 四、我的职业生涯规划 职业锚定位 通过以上我对现在自己所学的学问水平还有现在全部环境的分析，我现在对自己的职业锚定位是：资深老师 我的职业生涯发展路径是：首先获得自己须要的学历文

14、凭，找到一份工作。由于自己所学专业并非教化教学，所以我会在业余时间进行教化教学学问，考取相关证书，并通过考试进入教化行业。在成为小老师起先一步一步的努力，努力做好教化教学工作，更进一步的做到中级老师，然后争做优秀班主任，通过自己的专业技术做到高级老师。学习是无止境的，所以我会在教学的过程中不断地学习，最终要成为一名资深老师。 我的人生目标是：拥有健康的身体，富有的生活。 我的长期目标是：不断地赚钱和学习。 我的中期目标是：稳定的在岗位上贡献自己的力气。 我的高校后三年的目标是：找到一份适合自己的工作。 我的短期目标是：顺当的高校毕业。 五、总述 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实

15、是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;将来，要靠自己去打拼!实现目标的历程须要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。 “生”是指活着的意思，“涯”泛指边际。“生涯”是指人的一生，或指个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来，为了我们的一生我们应当有一

16、个明确的规划。 规划篇三 一：前言 没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的到处碰壁。许多人现代社会由于商品经济的发展改变发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展特别快。假如如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限

17、的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二、自我相识及规划 个人基本状况：我是一个一般的本科生，是家里的希望。成为有用之才是父母的希望。我性特别向、开朗、活泼，业余时间 爱交友、听音乐、外出漫步，还有上网。喜爱看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是*，平常与人友好相处。蒙受亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成果不太志向，有时又多愁善

18、感。但总感觉有时缺乏自信念，并且不喜爱别人在背后评论自己。因为是独生子，有时候有点任性，有些小霸道。 职业爱好：通过从接近20年来的生活体验及自己的爱好和所学专业来看，在将来应当会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面，本人特对将来4年作初步职业生涯规划如下： 1、大一起先就露力学习公共基础学问，为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校内环境及条件优势，多读课外书籍，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并为将来更进一步学习做好打算，并且通过计算机和一般话等简洁的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。 2、大二，大三这两年，是最为关键的两年，学习上不能有丝毫的放松和堕落

19、，相反应当更加刻苦努力的学好专业课学问。而且与此同时这两年还应当通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。 3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各 种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。 4、在生活习惯和爱好爱好方面：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、打羽毛球等。养成良好的熬炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周熬炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。 职

20、业价值观：我认为我是一个具有剧烈的社会责任感的人，我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则，不弄虚作假，实事求是说醇厚话做醇厚人，遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我四周的人。学过哲学的人到最终都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。假如非要给一个价值的话，那就是我的思索有新的发觉，假如能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。 三、职业生涯条件分析 家庭条件分析：我生活在贫困县，而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜爱买书，

21、可是总是得想着家里的经验条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付浩大的高校学费的一个农夫家庭来说是在是没 有更多的经验去供给这个孩子其他的素养方面的培育了。所以，我得学好专业学问争取毕业就能就业减轻父母的负担。 学校条件分析：对于一个在一般高校的学生总是喜爱贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的缘由。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都还不错。只要把自己的实力熬炼到，还怕找不到工作。而且学校肯定就居于次要地位的，只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。 社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生好像找工作很难。因

22、为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很简单导致人的异化。但是，随着商品经济的不断发展，企业发展将会越来重要，因此无论会计还是财管类人才信任还是有许多出路的，只要驾驭过硬的专业学问，走遍天下都不怕。 四、自我相识与规划分析小结 从条件和自身动身分析可知规划是合理的。但是，安排当然好，但更重要的在于详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、

23、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼。职业规划确定要有，但是我觉得职业规划不行能现在就定下来，四周的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是我们不断的规划不断提高自身实力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。假如没有努力的方向和短期的目标，那就简单虚度光阴，奢侈青春。 规划篇四 自我分析： 有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，

24、我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是许久不了的，因此须要将其表现得优雅一点，完备一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。 我的爱好爱好特别广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。爱好虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参与

25、主动性高的活动，比如晚会等。 我的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。 “天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定全力以赴,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的起先并不顺当,但我信任经验苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得! 就业方向： 演员、舞蹈老师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣扬办、公关部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。 就业前景

26、分析： 目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培育方面具有9年的发展阅历和肯定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培育呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽学问面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培育力度呈现不足。 舞蹈终归是舞台艺术、的作品也离不开的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满意表演型人才培育的须要，也未能与编导人才培育形成互补。 由于编导人才的显现周期较长，

27、“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经验一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。 职业选择分析： 从个人实际动身，我对演员、舞蹈编导和舞蹈老师都比较感爱好。 不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京实行的第八届全国"桃李杯"舞蹈竞赛中获悉，这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外，全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的酬劳，达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多，所以

28、"物以稀为贵"其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来确定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性，也要有商业性，观众爱看了，有了市场，花再高的编导费用也会有回报。 当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导是前路绚烂。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且又有广袤的发展前景。所以，编导的出路比较可观。 规划篇五 一、写在前面的话 如今之社会，竞争无处不在。我们当代高校生，若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在将来的广袤的舞台上占有一席之地，就必需仔细的谛视自己，看清社会的发展趋势，为自己的将来做好规划。有

29、句谚语说得好：“有一个醒悟的头脑比有一个聪慧的头脑更重要”。人的生命是有限的，在这有限的生命里，我们假如不能做到对将来职业生涯有着良好的规划，满是迷惘的的踏入社会，必定会白白奢侈大好青春。因此，作为当代高校生，我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书，细心设计自己的将来，有了明确的目标，我才会始终向着它前进不停，才会用动力赢得自己的胜利。 二、自我的认知与评价 我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进高校校门的那一刻起，我便确定，要向更高的地方前行。 我自认为我的性格是我的优点。平日里开朗活泼，爱与同学们相处。我脾气比较好

30、，不爱生气，因此可以交到许多的挚友。业余时间里，喜爱看书、听音乐和上网，由于其次外语选修的是日语，尤其对日本文化比较感爱好。在学习成果上，我并不算突出，只能说是中等靠上，这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以，我必需要努力克服这一样命性的缺点。虽然不够有毅力，但我有着满腔的热忱，我可以凭借这份主动性鞭策自己，渐渐培育自己的耐性与持之以恒的良好习惯，结合自己的优点不断改正自身存在的问题，渐渐的弥补，直至最终克服。 三、将来的规划 我比较喜爱语言和文学等这一类的学科，将来应当会向这两个方面发展。当然，在这之前，我必需要历经一个崭新的起先，那就是考研。 在高校本科的四年里，首先要仔细学好专业的学问，

31、努力通过专四、专八的考试，顺当的毕业，拿到学士学位。 在高校的这几年，除了专业学问，还要全面拓展自己的个人素养。我安排在高校期间，考到导游资格证和老师资格证，并争取考过计算机二级。我信任，这些除专业之外认可，会为我的就业供应更广袤的道路，而我自己亦能从中获益不少。 由于其次外语选修的是日语，我希望能学有所成。在专修英语的同时，我也会努力学习日语，并安排通过日语的四级水平测试，假如我有实力，我会尝试去通过日语的二级水平测试。 我考研的目标是中国传媒高校，并且我想跨专业考新闻传播学的探讨生。这是我始终以来的幻想，并且我始终坚决不移的想着这个目标迈进。所以，在大三的一年里，必需要全力打算，不丢下专业

32、课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴。 对于工作，我的志向是当一名记者。有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此，我必需强化我的学问储备，不能有丝毫的放松。同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的实力，这是记者这一职业所必备的。得到了工作，我会以满腔的热忱如入其中，踏踏实实的贡献自己的力气。当然，我也会争取任何一个提升自己的机会，那是对自己的确定也是对自己的又一新的挑战。我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会懊悔的人生，使将来富有色调与意义。 四、结束语 安排当然是好的，但也须要汗

33、水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的志向与目标，只说不做都只不过是一张空头支票，没有任何价值。制定了目标，就要做好全力以赴，忍受一切困难的觉悟。但是，众所周知，将来是变化莫测的，制定的安排随时都会出现问题，我们必需还有要醒悟的头脑，打算应对一切变故。 其实，我们每个人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方，就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔，只有它，才能照亮我们的人生。而能触碰它的，只有我们自己的双手。 规划篇六 一、导言 现在社会是一个经济快速发展的社会，也是一个充溢竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应

34、当对社会有一个醒悟的相识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格实力都应有醒悟的相识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我分析 1.职业爱好：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各种各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一样.喜爱能充分发挥新奇独特的想法的工作，须要自由的环境和别人的支持。 2.职业实力：我本人对逻辑推理的实力相对比较强，具有独到的远见，而信息分析实力也不错的，比较喜爱对困难的事务进行思索，工作仔细、负责。但是，间或有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜爱对困难的事务进

35、行思索，将困难事物简化。 3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标;视察力强,工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新学问的机会;当然，假如没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜爱的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的志向;最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的实力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任实力： 1)实力优势：头脑敏捷,有较强的发展、提升意识，逻辑推理实力比较强，有注意团体精神。创建性地解决问题的技能，具有探险精神、创建意识以及克服 困难的

36、志气，独立自主，能以个人工作，并且聚精会神，能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事.交际实力较强.对自己要求严格.有剧烈的上进心. 2)实力劣势：做事过于依靠直觉，不喜爱按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主见就会贯彻究竟,会不听别人的看法。自己性格偏内向，交际实力较差，又过于执着固执，主动主动性不够。 自我分析小结：我认为自己明确职业爱好，有肯定的实力优势，但是也有肯定的不足，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的实力。平常要多对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级沟通阅历，多读书，拓宽自己的视野，等等。 二.职业分析 1.家庭环境分析: 家庭经济状况一般，家庭背景

37、也没有特殊突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，信任多听取他们的建议肯定对将来有很好的指导;亲戚挚友众多，是很好的人力资源。 2.学校环境分析： 我就读于南昌理工学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力气一般，总的来说，整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错，就业率比较高。 3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业高校生慢慢增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 三、安排实施方案： 1.高校期间：2022年2022

38、年 1)学好本专业的专业学问，驾驭空乘行业的基本学问。 2)英语考级主动复习，强化英语，至少过6级。 3)从大二起先，主动打算考多种有关的证书。 4)从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。 5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会阅历。 6)不管是否有把握，都将进行行政管理考研学习，使自己的学问更加丰富扎实。 2.高校毕业的五年：2022年2022年 1)若考上探讨生，则接着勤奋学习。 2)若参与工作,则踏实从事工作。 3.长期安排： 1)在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的实力，增长各方面见识. 2)努力工作，主动博取提升的机会。 3)在工作，学习之外，

39、坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5)不断发觉自己的不足,并不大的予以改正。 6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业供应契机。 7)在公司中争取做出成果获得提升，以期在5年内达到目标。 8)假如条件成熟，自主创业。 四、评估调整 社会是不断改变的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预料。假如我不能够按规划完成以上制定的安排的时候，我会有以下的发展路径： 高校毕业后，没有考上探讨生，则：1)干脆参与工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。2)一方面可以在国内找工作。3)同样也可以去国外留学，半工半读，接着深造。4)在众人的帮助

40、下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路途，人生目标都可能存在肯定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 六.结束语 有了职业规划书当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页