部编版五年级下册语文第八单元测试卷(含答案).docx
《部编版五年级下册语文第八单元测试卷(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级下册语文第八单元测试卷(含答案).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第八单元测试卷时间:90 分钟总分值:100 分一、读拼音,写词语。8 分ling guji qnm zhhu wlu sni kumio xiof yng二、在括号里填上适宜的词语。9 分的惩罚地讲解得脸色苍白的问题地思考得满脸通红的想象地生殖得仔认真细三、选词填空。4 分1. 我去和你去有什么吗?分别区分2. 这对双胞胎姐妹外表几乎没什么,但性格大不一样。四、把下面的句子填写完整。10 分1.,小人喻于利。2.君子坦荡荡,。3. 人有耻,。4. 孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。”五、依据杨氏之子课文内容,以下说法中正确的有。可多项选择4 分A. “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。B
2、. 文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思一样。 C.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明白文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。 D.“儿应声答曰”中的“应”应当读 yng。六、把正确的序号写在括号里。5 分牛顿见了,觉得很惊异,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”“那肯定是由于它太熟了,”他自言自语地说:“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?也不向左或右边抛开呢?”牛顿是世界上有名的科学家。牛顿觉察了这个问题,便认真争辩。后来,最终觉察了苹果向下落的隐秘是由于地球有引力。一天黄昏,他坐在苹果树下,突然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。七、口语交际。5 分笑
3、话可以给我们带来欢快,在你收集的笑话中,选一个最精彩的,写下来。八、课内阅读。9 分无名指和小指,体态秀丽,样子得意,然而,力量薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的力量不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最美丽的两瓣。除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。手上的五指,我只觉得姿势与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指假设能团结全都,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力气, 不再有什么
4、强弱、美丑之分了。1. 第 1 自然段写虽然无名指和小指的力量,但是也有的时候。2 分2. 选文画“”的句子运用了的修辞方法,强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿势是美丽的,而无名指和小指则是的。2 分3. 这句以手指的全体比方,说明“”的人生道理, 是文章表达的主旨。2 分4. 读了选文,你还得到怎样的启发是。3 分九、课外阅读。16 分童心悠悠节选每当我观察儿童捉迷藏、跳房子、办家家酒我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。我期望成天和儿童一起。最终和他们在一起了!难忘啊我们一起在湛蓝的天空下阅读美丽的散文、诗句,讲孙悟空游览太空的故事;我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽
5、的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌; 我们在布满奇特、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里布满了朗朗的笑声这些声音经常掀开我童年的窗帘那时,我是一个布满饥饿的孩子。饥饿可畏法国的雨果说过古怪是饥饿的粮食每遇到它就想吃那么我的饥饿可算是“古怪症”吧由于这“病”的原因,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫留鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;由于这“病”的原因,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天
6、的。啊,我期望我的“古怪症”连续发作下去,永久保持童心,永久在古怪中生活。永久过那追求、探究、惊异、天真、欢快的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。1.给文中的方框里加上标点符号。3 分2.文中的“病”加引号,是由于。“我”的“病”实际指的是。作者说“我”是一个布满饥饿的孩子就是说。3 分3. 读了全文,可以知道作者的职业是。他在文中回忆了自己时的欢快生活,也写出了自己现在和在一起的欢快。3 分4. 你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗?为什么?4 分5. 你还知道哪些和童年有关的名人名言呢?写一写吧。3 分十、作文。30 分认真观看下面这幅漫画,写一写从漫画中得到
7、的启发。题目自拟,字数不少于 400 字。参考答案一、梁国家禽拇指秽物螺丝纽扣渺小附庸二、严峻具体气奇异认真羞丰富不停看三、1.区分 2.分别四、1.君子喻于义2. 小人长戚戚3. 则能有所不为4. 此是君家果5. 未闻孔雀是夫子家禽五、CD六、34152七、略八、1.薄弱 被重用2.设问 最美丽3. 人的全体 团结就是力气4. 尺有所长,寸有多短九、1.,!:“,。”!2. 并不是真病 “我”的古怪心 “我”是一个古怪心很强的孩子3. 小学教师 童年学生4. 不对。对于孩子的古怪心,应当鼓舞和保护,而不应当扼杀。5. 例如:孩子们是宠爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。泰戈尔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版五 年级 下册 语文 第八 单元测试 答案
限制150内