部编版四年级语文下册试卷第五单元测试卷(含答案).docx

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1、第五单元检测卷一、以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项A荷花h负荷h石钟乳 rB镶边xing一刹那sh时而窄zhiC曲折yn漆黑x系着绳子jD石笋sn一簇c走了一转zhun二、读拼音，写字词。三、以下词语搭配不正确的一项为哪一项A. 扩大范围一片亮光C放射光线一块地方B. 夺目的亮光一道红霞D宏大的奇观一把金边我们沿着时而宽时而 zhi的溪流往山上走，到了半山腰就是 d jun谷。这里花儿竞相开放，有白的，红的，z的，还有白中 xing粉边的，一朵比一朵开得 cn ln。四、对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项为哪一项 A在那个地方消灭了太阳的小半边脸。拟人 B我似乎看到了天际的绚烂的云霞

2、。比方 C随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。排比 D这不是很宏大的奇观吗？反问五、按要求写句子。1. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急溪声也时时变换调子。用加点词仿写句子2. 内洞一团漆黑，莫非能观看什么吗？改为陈述句3. 这时候要分辨出哪里是水哪里是天，倒也不简洁。用加点词造句4. 怎样小的小船？两个人并排仰卧，刚适宜，没法再容第三个人，是这样小的小船。仿写句子怎样宽阔的大海呢？，是这样宽阔的大海。六、以下对课文的理解不正确的一项为哪一项A. 颐和园是按巡游的挨次来写的。B. 记金华的双龙洞重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 C七月的天山依据时间挨次，描写了天山的美景。D

3、海上日出是依据“日出前日出时日出后”的挨次来写的。七、阅读课内片段，完成练习。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一教育洞内的景物。先看到的是曲折在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的教育看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据外形想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得赏识。 1.片段节选自，作者是。2. 这段话主要写的是，其主要特点是。3. 洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“”和“”这两个词来

4、说明看的先后挨次。4. 双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？5. 请你发挥想象，从外形和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。八、课外阅读。登泰山观日出节选 我没有在南天门停留。7 点 10 分，我最终到达了日观峰。我站在一块大石头上向东远眺着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际消灭了鱼肚白，是那么严峻，又是那么光滑。它不断地扩大，仿佛要漂移群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，似乎燃烧着的大火正在集中扩大

5、。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天际拉开了一角，消灭了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着猛烈的光，把四周的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到苦痛，可我照旧盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天际跳动着，最终最终摆脱了地面。“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。1.下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项为哪一项 A鱼肚白淡红色火红色B鱼肚白火红色淡红色2. 读一读文中画线的句子，填空。（1） 这句话运用了的修辞方法，把比作，写出了太阳的形态特点。（2） “不断”“越来越圆”“最终”这些词语表达了太阳上升

6、过程中的和太阳 。3. 推断对错，对的画“”，错的画“”。（1） 日出时太阳的外形变化挨次是：一条弧形的边半圆形火球。（2） 本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。 4.这篇文章和海上日出在写法或内容上有什么一样点？列举一两条即可九、习作。本单元，我们领悟了海上日出的壮丽，金华双龙洞的惊奇。在现实生活中，你领悟过哪些美景呢？选择印象最深的一处，按确定的挨次写下来。要求：题目自拟，条理清楚。参考答案一、A二、窄 杜鹃紫镶绚烂三、D四、B五、1.庐山的云雾，时而深时而淡，时而静，时而动，秀丽奇幻。2.内洞一团漆黑，看不见什么。3.这两块玉石，很难区分出真假。4. 一眼

7、望去，看不到边际六、C七、1.记金华的双龙洞叶圣陶2.双龙洞的内洞黑、奇、大3. 先其他4. 不是真的，我是从文中“这是什么，那是什么，大都依据外形想象成神仙、动物以及宫室、器用”一句看出来的。5. 那石钟乳，像一头张牙舞爪的狮子，橙黄色的头，毛发竖起，格外霸气。八、1.A2.比方太阳火球艰辛坚韧的生命力3.1 24.这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的外形、动态和光华的变化。九、例如：秀丽的黄山我宠爱黑龙江的雪乡，我宠爱辽宁的鲅鱼圈，我还宠爱桂林的漓江，但我最宠爱安徽的黄山。那一年，我们一家一起去了黄山，我刚走到山脚下，就被它雄伟的山峰深深地吸引住了， 我迫不及待地往上走，观

8、看了形态不一的大树，观看了频频点头的野花，观看了千奇百怪的岩石咦，那不是飞来峰吗？我小时候就听说过那浩大的飞来峰，它长约 20 米，宽约 3 米， 今日我可算领悟了它的“厉害”。始终往上走，我回头一望，只见山下云雾缭绕，我仿佛走进了梦幻的仙境，山中的蝴蝶就像一只只得意的小精灵，给黄山又增加了几分情趣。最终，我们登上了黄山的山顶。哇，黄山可真陡啊！晚上，我们又观看了落日，太阳像一个滚烫的大火球，渐渐落了下去，月亮姐姐带着微笑升起来了。我爱黄山，爱它雄伟的山峰，惊异的岩石，我还会来看黄山的！部编版小学语文四年级下册第五单元学习检测根底积存语言运用共 36 分一、积存与运用。36 分 1.看拼音，写

9、词语。10 分fn wicn lnd junn ll dy dngj jyun tuyng jq sh 2.下面加点字注音完全正确的一项为哪一项2 分A. 刹那sh浙江zhB. 臀部tn负荷hC. 不仅jn漆黑xD. 蜿蜒wn一簇z3. 以下词语书写完全正确的一项为哪一项2 分A.浅篮扩大B.夺日宽广C.清静竹笋D.额角襄牙4. 查字典。4 分预习课文时，乐乐读到“这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得赏识” 时，不生疏“端”字，预备使用部首查字法查字典，先查 部，再查画，翻开这个字所在页图，知道了读音是。请帮她选择“端”在这句话中的意思填序号 。5. 以下加

10、点字的解释不正确的一项为哪一项2 分 A.这不是很宏大的奇观吗？景象或样子B. 这些石钟乳和石笋，很值得观赏。看C. 人们在北京白云观的祭坛前巡游。参观D. 你对这个问题的观点很独特。对事物的生疏或看法 6.以下修辞手法分析正确的一项为哪一项2 分A. 果真，过了一会儿，在那个地方消灭了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。拟人B. 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。排比C. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。反问D. 太阳似乎负着重荷似的一步一步，渐渐地努力上升。比方 7.以下表述不正确的一项为哪一项2 分A. 海上日出的作者

11、是巴金，本文是依据早晨太阳变化的挨次来写的。B. 记金华的双龙洞记叙了巡游金华双龙洞的情景，表达了作者宠爱祖国山河的思想感情。C. 记金华的双龙洞是按巡游挨次记叙的。先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、内洞，再写孔隙，最终写外洞。D. 海上日出的语言文字秀丽，描绘了晴朗的天气和有云的天气两种状况下的日格外观。8. 将下面的语句插入语段中，最恰当的位置是2 分语句：马走在花海中，显得格外强健；走进天山深处，山色渐渐变得柔嫩，山形也渐渐变得秀丽。这里溪流缓慢，萦围着每一个山脚。 A在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天际的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那

12、么绚烂。 B 人浮在花海上，显得格外精神。 C在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 D9. 按要求写句子。8 分（1） 这不是很宏大的奇观吗？改为陈述句（2） 天际消灭了一道红霞。转变词序，句子意思不变（3） 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。 照样子，补全句子怎样美的一处风景呢？，是这样。10. 假设你要带朋友来参观你的学校，想一想你要带他她参观哪些景物，画出参观路线，然后按挨次简要说一说。2 分阅读素养理解赏析共 34 分二、阅读与感悟。34 分一阅读游记片段，完成练习。16 分甲记金华的双龙洞节选内洞一团漆黑，什么都看不见。工

13、人提着能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知广。工人高高举起汽油灯，逐一教育洞内的景是曲折在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。教育看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，汽油灯，也只道有多么宽物。首先固然我顺着他的这是什么，那是什么，大都依据外形想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，外形变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得赏识。乙汀江龙门节选虎舌洞位于龙门山峰腰间，其外貌像个老虎头，洞口狭小，只容一人弓身而入，洞内则宽阔如大厅堂，却日夜乌黑无光。在松明光照明下，可见洞中心有块巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名。全洞纵深 100 多米，时宽时窄，游人则需或扶壁而行

14、，或匍匐以进。洞中石乳林立，有的倒垂，有的横出，光滑似玉，滴水有声。石笋、石蛋、石珠琳琅满目；石虎、石马、石麒麟、石鲨鱼姿势万千，栩栩如生；石鼓、石钟敲击有声，动听悠扬；石桌、石凳如匠人造就。更奇异的是，这里的石乳软如橡胶，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像胶泥一样。但一带出洞口，这些灰白色石乳，转瞬间就变硬，用力一捏，即散为碎粉。有删改 1.结合示意图，回忆记金华的双龙洞全文，把作者巡游金华双龙洞的路线补充完整。4 分路上 出洞2.甲文主要描写了内洞中的哪些景物？ 2 分A.黄龙青龙神仙动物B.黄龙青龙石钟乳石笋C.神仙动物宫室器用D.黄龙 青龙宫室器用3. 乙文中虎舌洞因何得名？在原文

15、中用“”画出来。2 分4. 两篇短文都写了溶洞，它们写出了溶洞的哪些共同特点？请结合文本举例说明。4 分5. 乙文中画线的句子主要用了什么修辞手法介绍石乳的特点？请仿照这种写法介绍一处景观。4 分二阅读短文，完成练习。18 分云峰观日出云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，教师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶照旧是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告辞了。东方的天际张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了很多橘子，一会儿又是灯光闪耀。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，明媚极了

16、。这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果真，一个刺眼的红点，渐渐地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间， 半个太阳涌出地平线，似乎半个光线四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道绚烂的光线，在黑云下面镀了道道金光。太阳渐渐地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道光明的光柱。绚烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳最终扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时间芒四射， 把整个天空映得红彤彤的。这时，我们完全被太阳的光线包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的

17、太阳吗？1. “小星星向我们挥挥手”说明2 分 A.小星星和“我们”打招呼。B.小星星欢送“我们”。C.天亮了，小星星要沉下去了。D.小星星宠爱“我们”。2. 天空中的彩云的特点是 3 分 A.颜色单一，变化极快。B.千变万化，白白软软。C.颜色明媚，一成不变。D.变幻无穷，颜色明媚。3. “一个刺眼的红点，渐渐地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项为哪一项3 分A. 这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。4. “瞬时间芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”这句话表达了作者什么样的思想感情？2 分

18、A. 担忧B.惊喜C.安静D.哀伤5. 短文是按什么挨次写的？说说你是从哪些语句看出来的。4 分6. 作者说“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？4 分生活实践习作表达共 30 分三、写作。30 分喷薄而出的朝阳，变幻多姿的游云惊奇绚丽的自然之景让我们感到惊异与敬畏。选择一处或一种景物认真观看，并写下来。要求：（1） 题目自拟。（2） 按确定的挨次把观看到的景物写下来。（3） 书写工整，字数不少于 400。参考答案一、1.范围绚烂杜鹃 努力陆地移动聚拢源头拥挤气概2.B3.C4.立9dun35.C6.A7.C8.B9.1这是很宏大的奇观。2一道红霞消灭在天际。3例如：

19、踏入其中就如穿行画卷中 美的一处风景10.例如：参观路线图略。走进学校的大门，首先看到的是校训石碑，接着向前走可以看到绚丽的雕塑花园。再往前就会看到操场。这时朝左看，就是我们的教学楼。再向前直走就来到了我们学校最引以为傲的地方图书馆。二、一1.洞口外洞 孔隙内洞2.B3. 在松明光照明下，可见洞中心有块巨石活像老虎舌，虎舌洞因而得名。4. 三大特点：黑。如“内洞一团漆黑，什么都看不见”“日夜乌黑无光”。大。如“工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广”“洞内则宽阔如大厅堂”“全洞纵深 100 多米”。奇。如“曲折在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙”“这里的石乳软如橡胶，明如琥珀，抓一把在手，可捏可搓可揉，像胶泥一样”5. 运用了排比的修辞手法。例如：风凰花海消灭在我们眼前，所到之处鲜花盛开，一簇簇，一丛丛，一片片，红的花似火，粉的花似霞，白的花似雪，争先恐后地吸引着我们的眼睛，看得我们眼花缭乱，目不暇接。二1.C 2.D 3.C 4.B5.时间挨次。从“小星星向我们挥挥手，就告辞了”“天际张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓”“东方的地平线越来越红”“一瞬间，半个太阳涌出地平线”等语句可看出。 6.同意。把“我们”比方成早晨冉冉升起的太阳，是借物喻人的写法，意在说明“我们”是祖国的将来与期望。三、略