部编版四年级上册语文《第一单元测试卷》含答案.docx

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1、部编版四年级上册第一单元测试卷时间：90 分钟总分值：100 分第一局部：积存运用(42 分一、选择题。下面各小题均有 A、B、C、D 四个备选答案，请按题 目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。(15 分)1. 以下读音有错的一组是()A. 鼎沸(dnfi)地震(dzhn)霎时(shsh)B愚昧(ymi)卵石(nunsh)芦苇(lwi)C霸占(bzhn)横贯(hnun)矗立(yl)D赶忙(dnsh)浩荡(hodn)民俗(mns)2. 以下加点字的读音与“闷雷滚动”中的“闷” 的读音一样的一项为哪一项()A闷热B沉闷C闷头D闷声不响3以下书写完全正确的一组是()A振耳欲聋浩浩荡荡B鸦

2、鹊无声响彻云宵C人生鼎沸悄无声息D坑坑洼洼风平浪静4. “箪”是古代盛饭的圆竹器，以下与“箪”字读音一样的是() A竹B单C甲D笔5. 下面四个字中，最可能与“宝玉”有关的是()A. B诀C玦D抉6你觉得“痒”应属于什么字？()。A象形字B指事字C会意字D形声字7选择恰当的关联词填空，把序号填入括号中。A虽然但是B不仅而且 C不是而是D由于所以(1) 我和阿妈走月亮，我们看到了就要成熟的稻谷， 看到 好吃的果子挂满枝头。()(2) 花牛在草地里坐，压扁的 一簇蒲公英， 一穗剪秋罗。( ) (3) 在星星的怀抱中我感到安静而舒适， 我很快就睡着了。( ) (4) 大潮还没有来，大堤上早已人山人海

3、。( )8. 观潮一课，写大潮是按什么挨次写的？() A时间B方位C空间D规律9. 课文题目“走月亮”的意思是什么？() A月亮渐渐升起B“我”和阿妈在月亮下走C人走月亮也走D月光下水果的香味在走 10繁星一课，重点写了作者在什么地方看到的景象？()A海上B飞机上C菜园D庭院里11. 现代诗花牛歌中“太阳偷渡了西山的青峰”一句是什么意思？() A太阳升起来了。B太阳落在山后了。 C太阳被山挡住了。D太阳被云遮住了。12. “鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的？()A吵闹B紧急C安静D刺激二、看拼音，写词语。(5 分)dnptochn shhu yu to x三、把下面的词语补充完整，

4、再完成练习。(10 分)风()浪吼山崩地()水天相()一年一()()首东望假设()假设现()头并进()山人海以上带有反义词的词语是()，请你再写出一个 ()。四、按课本内容填空。(12 分)1细细的，流着山草和野花的，流着 。灰白色的布满河床。 2空山，但闻。返景， 青苔上。3一点左右，从传来隆隆的， 好似 其次局部：阅读理解(28 分) (一)秋天的田野(12 分)十月的田野，风光多么迷人，像一幅秀丽的画卷。 早晨，白蒙蒙一片， 似薄纱的雾气掩盖着田野，好似在给水稻最 后的滋润。太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮,好似很多珍宝。一

5、阵风吹来，水稻随风而动。午饭过后，好似有谁在无声地指挥， 老人、青年、小孩都不约而同，手拿闪着银光的镰刀， 走出家门，急匆忙来到田头，开头抢收。汗水在他们脸上流淌，他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好似也在欣赏这丰收的景象。一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯。田野变得格外宽广。又过了一段时间，睡在地上的稻子不见了， 消灭了一片绿色。呀！原来是绿油油的麦叶。麦叶又细又长，又柔又嫩，它们吮吸着晶莹的露珠，争先恐后地生长， 好似在比谁长得最高，长得最快。前面有块凹地，我上前一看，

6、那里种满了蔬菜：火红的辣椒、翠绿的青菜、分散而生的草头我拔起一棵青菜，它的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。 多么迷人的秋天田野呀！1. 选择题。(8 分)(1) 文章写了人们“走出家门，急匆忙来到田头，开头抢收”，人们抢收什么？() A稻子B麦子C蔬菜D水果(2) 文中的“田园交响曲”指什么？()A流水声B风声C割稻子的声音D麦子拔节的声音(3)文章主要写了()的景象。A农民劳碌B. 田野丰收C菜园生气勃勃D麦田生气勃勃(4)文章的构造方式是什么？( )A分总B总分C分总分D总分总2本文主要运用了比方、拟人的修辞手法，请各举出一例。(4 分)三、表达与沟通。30 分回忆往事

7、，让生命感动，让生活精彩正一每天长大的你，回首走过的路，沉淀在你的记忆深处中，有没有你特别宠爱的东西物品？你为什么宠爱它？宠爱到什么程度？你们之间有什么难忘的故事吗？请你拿起笔， 结合本单元所学的写作方法，以“心爱”为话题，自拟题目，写一篇习作。要求：1、结合个人经受，将题目拟好后再写作。2、围绕主题，中心明确，层次清楚，内容具体，能表达真情实感。3、语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，不少于 500 字。参考答案一、积存与运用。1. 播种叮嘱嫌弃慕名而来2. DB AACB CBC DBA D3. 4.居高声自远 百是藉秋风信任，往往制造出奇特的境地。白鹭垂钓水田钓鱼、白鹭望哨小树放哨、

8、白鹭低飞空中低飞 二、阅读与欣赏。一1.D2.A3.C4. 慢性肾功能衰竭、高钙血症、高磷血症伴肾性佝偻病患者禁用。应按推举剂量使用， 不行超量服用。二1.C2.C3.A4.B5. 答：不能。 “可能”表示推想，说明选择适宜的播种日期有可能避开损失。假设改成“能”，就变成了确定语气，与实际状况不符合。这表达了说明文语言的准确、严谨性。三1.B评分标准：文句中的傲慢是褒义，选项 B 也是褒义，其他选项是贬义。2.D评分标准：声誉日隆与名声鹊起都有知名度快速提高的意思。其他三项是指很知名。3.B评分标准：破折号解释说明母亲傲慢的缘由。4.教室里很安静，只有笔落在纸上发出的沙沙声。评分标准：没有唯一答案，列举“以动写静”的典型例子，合理即可。5.这里运用反复修辞，表达一种强调作用，说明母亲屡次穿针引线，看出母亲的视力确实下降很多，也可以看出母亲的辛苦及对儿子深深的爱。评分标准：没有唯一答案，学生能答出这些意思即可。学生答得不完整酌情扣分。6.多关心母亲，多和母亲沟通感情等。评分标准：这是一种主观性较强题目。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会即可。7.“谁言寸草心，报得三春晖”等。评分标准：这是对文本内容理解和语言运用的开放性考察。运用正确即可。