部编版小学语文三年级上册第1课《大青树下的小学》知识点汇总.docx

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1、 部编版小学语文三年级上册第1课大青树下的小学知识点汇总部编版小学语文三年级上册第1课大青树下的小学学问点汇总 01 我会写 晨chn（早晨、早晨、晨读） 绒rng（绒毛、绒布、天鹅绒） 球qi（地球、皮球、足球） 汉hn（汉族、汉语、男子汉） 艳yn（明丽、艳丽、艳阳） 服f（衣服、服装、听从） 装zhung（军装、西装、假装） 扮bn（装扮、装扮、扮演） 读d（读书、读音、朗读） 静jng（宁静、安静、安静） 停tng（停顿、停顿、停放） 粗c（粗大、粗细、马虎大意） 影yng（影子、黑影、身影） 02 我会认 坝b（大坝、堤坝、坪坝） 扬yng（飞扬、飘扬、高扬） 摔shui（摔跤、摔倒

2、、摔跟头） 跤jio（跌跤、滑跤、栽跤） 凤fng（凤凰、凤梨、凤尾竹） 洁ji（雪白、干净、清洁） 03 多音字 打d（装扮）d（一打） 好ho（似乎）ho（奇怪） 04 近义词 艳丽明丽 飘扬飞扬 尊敬敬重 宁静安静 粗大强壮 绚丽多彩五彩缤纷 05 反义词 艳艳暗淡 宁静喧闹 古老现代 雪白乌黑 06 理解词语 艳丽：鲜亮而漂亮。 绚丽多彩：绚丽，绚烂漂亮。形容颜色丰富华美。 尊敬：敬重喜爱。 飘扬：在空中随风飘动。 招引：吸引。 奇怪：对自己所不了解的事物觉得新颖而感兴趣。 边疆：靠近国界的领土。 粗大：指粗大而牢固。 07 课文分段 第一局部（1）：写孩子们上学的路上和来到学校时的情

3、景。 其次局部（2-3）：写孩子们上课和下课时的情景。 第三局部（4）：总写学校的漂亮得意，表达“我们”的骄傲和赞美之情。 08 句子解析 1.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 这句话告知我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高快乐兴地朝着一个共同一个地方学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇合而来的壮丽景象了。 2.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。 这句话告知我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但

4、都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在艳丽的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。 3.那艳丽的民族服装，把学校装扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向尊敬的教师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向”，写出了学校的生活的美妙，孩子们来到学校时的欢快心情。 4.最好玩的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样奇怪地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。 写出了操场上究竟怎样喧闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生艳羡，也前来看喧闹。课文用拟人

5、的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看喧闹的人，小动物们的消失更加突出了民族小学的特点，为学校增加了欢愉快泼的气氛，也突出了孩子们的开心心情。 09 问题归纳 1.读课文，想一想课文写了什么? 本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。 2.边读边想象，说说这所学校有什么特殊的地方? 这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起嬉戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲 3.请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。 大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀

6、在林中漫步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛 一只只小孔雀漂亮极了。 4.课文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写小动物的表现? 一是这些小动物的消失为学校增加了欢快、活泼的气氛；二是从侧面写出了孩子们读书读得仔细，连小动物们都被吸引住了；三是突出下课后孩子们跳舞、嬉戏时的欢快开心和自由拘束，引得小动物们心生艳羡，前来看喧闹，从而说明这是一所布满欢快祥和气氛的学校。 10 课文主题 课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，表达了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了对民族小学的骄傲与赞美之情。 11 教材课后习题 1.朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有

7、新奇感的词句和同学沟通。 不同穿着的学生从各处来上学，他们主动给小鸟打招呼，向教师问好，给国旗敬礼，上课了郎朗的读书声传出来，许多山林里的动物走进校园，停在窗外悄悄地听课，下课了大家一块跳孔雀舞，做嬉戏 2.这所学校有什么特殊的地方?用自己的话说一说。 这所学校学生来处不同、民族不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起嬉戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲 3.你的学校是什么样子的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。 操场上“丢沙包”的同学玩得最有劲。两头丢包的同学亲密合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学特别镇静，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见一个同学轻松地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包双从背后飞来了，他猛一转身来了个海底捞月，抓住了沙包。躲包的同学成功了，他们跺啊跳啊，心里多么欢畅。(.Wk114.Cn 转载请注明 )