部编版三年级语文上册第五单元测试卷(附答案).docx

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1、第五单元测试卷积存与运用一、结合语境，看拼音写词语。(7 分)1. f qn()去dio y()的时候，我正在shu jio()。2. 狡猾的狐狸张开 zu b()，把肉 tn()进肚子里。3. 他ch ju()到前方有危急，马上d hn()着向大伙报信。二、选择题。(20 分)1. 以下加点字的读音全对的一项为哪一项()。(2 分)A哈欠(qin)搭船(d)B合拢(nng)蒲公英(yng)C玩耍(shu)钓鱼(dio)D盛开(sng)好玩(q)2. 以下各组词语中有错别字的一项为哪一项()。(2 分)A翠鸟静静观查B船舱搭船羽毛C宠爱响声好玩D合拢玩耍捕鱼3下面词语搭配不恰当的一项为哪一项(

2、)。(2 分)A一只翠鸟 衔着小鱼 静静地停住 B一条小船冲进水里狭长的叶子C一片草地 披着蓑衣 用劲地吹气 D一对翅膀4以下词语归类错误的一项为哪一项()。(2 分)吹着哈欠秀丽的鹦鹉A沙啦沙啦 吱吱呀呀 叮叮当当 B金色 绿色颜色C坐船 摇橹 捕鱼 D桌子 椅子 凳子5以下句子中，成语运用错误的一项为哪一项()(2 分) A我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。 B这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少欢快。C林华在作文竞赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌地赞扬他。D家乡的芒果又香又甜，让人回味无穷。 6填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项()(2 分) 我和哥哥一起去球场足球竞赛

3、。A赏识 B观看 C观光 D观看 7以下句中的关联词使用不恰当的一项为哪一项()(2 分) A这些蒲公英不但不引人注目，而且给我们带来了不少欢快。B有一天早上，我觉察草地不是金色的，而是绿色的。C因为花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以草地就变成绿色的。D杨梅虽然熟透了，但酸味还是有的。 8以下句子对应的观看方法错误的选项是()。(3 分) A路上的蚂蚁正在用劲地搬着食物。(用眼睛看) B风儿呼呼地刮，屋顶上的铁皮咣咣地响。(用耳朵听) C小兔子身上的毛光滑无比，摸起来好舒适呀！(认真想)D刚进门，我就知道妈妈烧糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。(用鼻子闻)9. 以下句子不是在描写事物变化的

4、是()(3 分)A花盆里的兰花早上还没有叶，我放学回家时它就长出叶了。B三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的，这几天就有点枯槁了。 C早上的雨一会儿大，一会儿小，就像顽皮的小孩。 D门口的那块石头一动不动，就像一个坚决的战士在站岗。三、按要求写句子。(9 分)1. 多么得意的草地！多么好玩的蒲公英！(用加点词语仿写句子)(2 分)2. 小鸟飞过河面。(扩句，至少两处)(2 分)3. 请你写一句含有至少五个动词的句子。(5 分)例：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一 把小鱼吞了下去。四、回忆课文内容填空。(10 分)1. 搭船的鸟中搭

5、“我们”船的是一只秀丽的，它有一张的长嘴， 的羽毛，带着一些的翅膀。2. 金色的草地一文中写到早上草地是，由于蒲公英的花朵是 的；中午草地是，由于蒲公英的花朵是的；黄昏草地是， 由于蒲公英的花朵是的。阅读与赏识五、非连续性文本阅读。(9 分)今日你点外卖了吗？什么是外卖？外卖分为客人到店点餐付款并打包带走和店内人员送餐两种。现在，人们已经习惯了在家里订餐，由专人为我们送餐的上门效劳。随着智能手机的迅猛进展，微信订餐，APP 订餐等等，外卖正以不行遏()制的势头快速地进展壮大。1. 想一想，图片上所说的外卖，指的是哪种形式？()(2 分) A到店内购置，自己拿走。B网上订餐，由专人送餐上门。2本

6、文提到的可用哪些方式订外卖？()(多项选择)(3 分)A微信下单BAPP 下单C打 购置3认真看图，你除了知道送餐到家外，还了解到哪些信息？(写出两条)(4 分)(1) (2) 六、阅读以下短文，答复以下问题。(16 分)好玩的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔格外柔嫩的缘由。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里，()，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦了。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，使自己睡得更为酣畅。狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。这是由于声音的传播，地面比空气要快得多， 以耳贴地便

7、于听到很远的声音，稍有动静，沉睡的狗就会马上惊醒。刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根地直竖着。这样，一般的动物就不敢轻易来招惹它了。1. 认真读短文，用“画”出描写动物们睡相的句子。(2 分)2. 联系语境，选择一个正确的答案，把序号填在括号里。(8 分) (1)“睡相”中的“相”的意思是()A相互B姿势C观看D宰相(2)短文第自然段的括号里应填入以下哪个词？()A由于 B而且 C因此 D同时(3)哪种动物睡觉时要把耳朵贴在地面？()A大象 B狗 C鱼儿 D刺猬(4)刺猬睡觉时将身子缩起来是为了()A防止蚊虫叮咬 B

8、保暖 C防范敌人 D透气3. 通过这些动物的睡相，你觉察了什么道理？(3 分)4. 你还知道哪些好玩的动物睡相？(3 分)写作与表达七、口语交际。(4 分)班级开展“我觉察”争论沟通会，同学们谈论纷纷地争论着自己在生活中或在大自然中的一些好玩的觉察，请你也说说你的觉察吧！八、习作。(25 分)题目：吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是秀丽的风光？先把题目补充完整，再具体描写，写清楚事物或风光吸引你的缘由。要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够突然“吸引”二字，300 字以上。300第五单元测试卷一、1.父亲 钓鱼 睡觉 2.嘴巴 吞 3.觉察 大喊二、1.A2.A3.D4.B

9、5.C6.D7.A8.C9.D三、1.例如：多么高大的杨梅树！多么酸甜的杨梅！2. 灵活的小鸟快速地飞过河面。3. 一只得意的松鼠站在树枝上，尾巴轻轻一甩，就跳到了地面上，抱起一个松果，一溜烟似的跑走了。四、1.翠鸟 红色 翠绿 蓝色2绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的合拢五、1.B2.ABC3(1)免单活动日期：8 月 20 日8 月 21 日。 (2)满 50 元赠可乐一杯。六、1.大象是站着睡觉的。鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦了。狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根地直竖着。2(1)B (2)C (3)B

10、(4)C 3.动物们实行各种各样的睡相都是为了保护自己，以保障睡觉时自身的安全。 4.例如：长颈鹿通常站着睡觉，并且为了避开脖子过于疲乏，睡觉时会靠着树。猫头鹰睡觉时通常会睁一只眼闭一只眼。七、例如：我觉察夏天快下雨的时候，燕子会飞得很低或小鱼死后会漂在水面上等。第五单元达标检测卷时间：90 分钟 总分值：100 分一、根底训练营(37 分)1. 选择加点字在词语中的正确读音，用“”标出。(3 分)沙啦沙啦Al()Bl()静悄悄觉察Aqio()A. jio()B. io() Bju()2. 选字填空。(6 分)扰拢合() ()乱打()闭()而尔()且 ()曹偶()()是钓钩挂() 鱼()()子

11、()鱼3读拼音，写汉字。(6 分)(1)cu()鸟不仅y()毛秀丽，b()鱼的速度也快。(2)小猫真有q()，x()欢在阳台上shu()大觉。4. 在括号里填上适宜的词语。(6 分)()的小鸟()的小鱼()的草地()的花瓣()的微笑()的香味5选词填空。(4 分)观看观看(1) 经过认真( )，我最终觉察了金色草地的隐秘。(2)爸爸带我去体育馆( )篮球竞赛。由于所以 不但而且 (3)翠鸟( )长得秀丽，( )会捕鱼。(4)( )我认真观看，( )我觉察了蒲公英的隐秘。6在括号里填上适宜的“ABB”式词语。(4 分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。(2)教师来了，( )的教室一下子

12、安静下来。(3)我( )地走上了领奖台。(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得()的。7按要求完成句子练习。(8 分)(1) 弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)(2) 多么得意的草地！多么好玩的蒲公英！(用加点词语写句子)(3) 小鸟在树上唱歌。(扩句)(4) 今日的天气格外爽朗。(用修改符号修改病句) 二、综合呈现厅(5 分)8. 沟通共享。一次寻常的探亲之旅，由于留心观看，作者生疏了一位得意的朋友会“搭船”的翠鸟。你在生活中观看到了什么？用几句话写下来和同学们沟通一下吧！三、课本直通车(12 分) 9依据课本内容填空。(8 分)(1) 搭船的鸟是一只，它的羽毛是的，翅膀带着一

13、些，还有一张的长嘴，格外。(2) 早上，草地是的，由于蒲公英的；中午，草地是的，由于蒲公英的。(3) 观看时不仅用眼睛，用耳朵，还可以用手 ，用鼻子，有时还可以。(4)生活中不缺少，只是缺少。10. 推断对错，对的打“”，错的打“”。(4 分)(1) 留心四周的事物，我们就会有的觉察。() (2)我家的小狗中的“王子”会数数，说明它的智商跟人一样。()(3)细致的观看可以让我们对事物有更多更深的了解。() (4)我爱家乡的杨梅告知我们，作者爱的是杨梅，并不是家乡。()四、阅读检阅台(21 分)11. 课内阅读。(7 分)有一天，我起得很早去钓鱼，觉察草地并( )金色的， ( )绿色的。中午回家

14、的时候，我观看草地是金色的。黄昏的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，认真观看， 觉察蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的； 花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么得意的草地！多么好玩的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最宠爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(1) 在括号里填上恰当的关联词语。(1 分)(2) 作者观看草地时觉察：草地的颜色由色到色，又到_ 色。后来来到草地上又觉察，蒲公英的花像。我想用一词来概括蒲公英的特点。(2.5 分)(3) 选文中画线的句子运用了的修辞手法

15、，写出了 。(2 分)(4) 选文给我们的启发是： 。(1.5 分) 12课外阅读。(14 分)葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑，在里面埋了些肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶渐渐长大了。茂盛的枝叶向四周开放，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下赶忙有了一片绿荫，把我家的小院点缀得格外秀丽。不多久，在葡萄的藤叶之间，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒那么大。认真一看，每朵花有四个花瓣。随着春天一每天过去，一串串小花

16、变成了一串串绿宝石似的葡萄。渐渐地，这些“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏细心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。黄昏，我拿上一个小凳子，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑气赶忙烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。(1) 在括号里填上恰当的词语。(2 分)()的藤蔓()的芽苞()的嫩叶()的小花(2) 作者按挨次描写葡萄的生长过程。(3 分) (3)作者观看认真，请按要求填空。(5 分)茂盛的枝叶就像 藤叶之间的小花像 一串串葡萄像，又像。我觉得葡萄还像。(4)你曾种过什么植物或者养过什么动物吗

17、？写写你对它的宠爱之情。(4 分)五、习作百花园(25 分) 13你最宠爱的水果是什么呢？请你认真观看它的外形、颜色等，写一篇作文，记得用上寻常积存的好词佳句！第五单元达标检测卷一、1.B.l()Aqio()Bju() 2拢 扰 扰 拢而 尔 尔 而钩 钩 钩 钓3(1)翠 羽 捕 (2)趣 喜 睡4例如：活泼 得意 绿色 秀丽 甜蜜 淡淡5(1)观看 (2)观看(3) 不但 而且 (4)由于 所以6例如：(1)静静静 (2)闹哄哄(3)兴冲冲 (4)空荡荡7(1)蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。(2) 例如：妈妈工作起来多么认真，多么努力！ (3)例如：秀丽的小鸟在树上欢快地唱歌。二、8.例如

18、：那天，我从沙发下面扫出了一只蟑螂，它有一个褐色的身子，一双有光泽的翅膀，一对长长的触角。它的背朝下，六只脚朝天。只见它用劲摇摆着触角，在原地转动，怎么也翻不过来。三、9.(1)翠鸟 翠绿 蓝色 红色 秀丽(2) 绿色 花瓣是合拢的 金色 花朵张开了(3) 看 听 摸 闻 尝一尝(4) 美 觉察美的眼睛10(1)(2)(3)(4)四、11.(1)不是 而是(2) 绿 金 绿 我们的手掌 例如：好玩(3) 比方 蒲公英花的特点(4) 例如：观看不仅要用眼睛看，还要用脑去思考，这样才能觉察大自然中更多的隐秘12(1)棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色(2) 时间(3) 例如：搭起了一个绿色的凉棚 柳絮一样 绿宝石 一盏盏细心制作的水晶吊灯 晶莹剔透的珍宝(4) 例如：我养过一只小狗，它很得意。只要我一有空，我就陪着它玩。五、13.思路点拨：选择你最宠爱的水果，先观看它的外形、颜色，闻闻它的气味，摸摸它的果皮，尝尝它的味道，再按自己观看的挨次写下来，做到语句通顺，条理清楚。 例文略。