部编语文四年级下册第八单元测试卷含答案.docx

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1、语文四年级(下)福建专版第八单元测试卷(时间：90 分钟 分数：100 分)题号,一,二,三,四,五,六,七,总分得分积存与运用一、依据语境写词语。(6 分)花园里真吵闹啊！仆人 chi ch()了之前q q()的围墙，撤掉了“jn zh()入内”的 m p i()，孩子们涌了进来。看，sh yn()下，xin r ku()旁，处处都有孩子们的笑脸。他们可乖巧了，给花园增加了无限生气。二、选择题。(20 分) 1以下加点字的读音全部正确的一项为哪一项()。(2 分) A妖怪(yo)规章(j)B撵走(lin)瘦小(shu) C硕大(su)叱责(c)D凋谢(dio)脸颊(ji) 2以下词语中没有错

2、别字的一项为哪一项()。(2 分)A介召幸福宗迹B脚丫凶很咆哮C始终增加木牌D冷酷折除允许3. 加点字解释不正确的一项为哪一项()。(2 分) A可怜巴巴(怜悯)B绿树成荫(树荫) C手不释卷(释放)D狂风大作(兴起) 4哪个词是描写夏天风光的()。(2 分)A烈日当空 B绿伞如盖 C冰天雪地 D骄阳似火5依次填入以下句子横线上的词语正确的一项为哪一项()。(2 分) (1)这时候，小小的天窗是你唯一的。(2)每当我难过难过时，总会得到好朋友小杰的。(3)这个字怎么写？我了。(4)任岁月潺潺流淌，不能的，始终是教师深情的目光。A抚慰劝慰遗忘遗忘 B劝慰抚慰遗忘遗忘C抚慰劝慰遗忘遗忘 D劝慰抚慰

3、遗忘遗忘6以下句子句式推断正确的一项为哪一项()(2 分) (1)整个人群都像疯了似的，乱得不行开交。 (2)看呀，多么奇特的树呀！(3)这是传奇故事里的那种宝葫芦吗？不错，正是那种宝葫芦。(4)我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？A陈述句祈使句设问句疑问句B感慨句祈使句疑问句设问句C陈述句感慨句设问句疑问句D陈述句感慨句反问句疑问句7以下诗句没有描写春天的一项为哪一项()(2 分) A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 C等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 8以下关于童话的说法有误的一项为哪一项()(2 分) A

4、童话想象丰富，故事都很好玩。 B童话既引人入胜，又给我们有益的启发。 C童话故事多带有挖苦或劝诫性。D童话中的仆人公大多是神仙精灵、妖魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。9巨人的花园海的女儿的作者依次是()。(2 分)A巴金安徒生B王尔德安徒生C王尔德叶君健D巴金叶君健10以下表述不正确的一项为哪一项()(2 分)A宝葫芦的隐秘中，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇异了。 B巨人的花园中，巨人最终撤除了围墙，孩子们可以进花园玩。C巨人的花园中，巨人赶走了孩子，感到无比幸福。D海的女儿中，小人鱼宁可化为泡沫，也不愿损害王子。三、句子练习。(5 分)1. 想想下面句子是怎样描

5、写冬天的，照样子写一写其他季节。(3 分)冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 春天， 夏天， 秋天， 2. 班长建议周末去敬老院探望老人，我不约而同地说：“赞成！”(用修改符号改)(2 分)四、依据语境填空。(7 分)1. 课后，我了解了宝葫芦的隐秘这本书的主要内容，王葆渐渐生疏到靠宝葫芦，带给他的不是 ，而是。2. 少年不知勤学苦，。3. ，只要迈步总不迟。4. 手工课上做了一个书签，为自己的书签写一句格言。阅读与欣赏五、阅读理解。(28 分)(一)蜗牛背着房子去旅行(14 分)蜗牛总是背着房子四处旅行，它的房子可不是装饰品哦

6、。当遇到强大的敌人时，打不过，躲！瞧，它把头和脚快速 缩回壳内，快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后，它才渐渐地从壳里伸出头和四肢，连续舒适地生活。 此外，它还是修房子的高手呐，外壳坏了不用请工人，自己分泌出一种物质修补一番就可以了，怎么样，厉害吧！ 小小蜗牛牙齿多蜗牛的寿命很短，一般只能活 23 年，最长也只有 7 年。但是它总是渐渐爬行着，闲适地过着每一天，不由于生命短暂而自怨自艾。不要看它小，牙齿可不少哦。在它针尖一样大的嘴里，有一条长满牙齿的舌头，上面足足有 25600 颗牙齿呢。所以， 它们吃东西毫不模糊，连带刺的树叶也能咬碎吃下去。蜗牛只吃素吗？不，不，也有吃肉的蜗牛呢。比方

7、玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛，它们以蚯蚓、小蛞蝓或其他蜗牛为食。 环球之旅不要看它小，种类可真不少，整个种群约4 万多种呢。褐云玛瑙蜗牛、海南坚蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等等， 它们的脚印几乎普及世界，不信你任凭翻开一丛杂草，肯定会有几只躲在那里。正由于蜗牛在世界各地都有，所以它在各种文化中都有象征意义。中国人认为蜗牛象征缓慢、落后；在西欧它们象 征着坚韧和坚持不懈；芬兰人用蜗牛的举止来推测天气，他们觉得蜗牛的触角伸得很长，明天就会有一个好天气。 爬行的隐秘蜗牛爬得慢，是公认的。曾经有人做过试验：蜗牛在枯燥的地面，每分钟能行走913 厘米；到了遮阴的地面时速度减慢，每分钟爬行 68 厘米；等到了有薄水层

8、的地面时，每分钟可以前行2530 厘米。在西方一些国家，每年都进展蜗牛赛跑，在一次蜗牛赛跑中，一只来自西班牙的蜗牛获得冠军，它竟然在5 秒内跑完了 124 厘米！蜗牛爬行可是有诀窍的，它们总是气派地前行，不信你看，它们会在走过的地方，铺上一条白色地毯。那白地毯是 蜗牛脚下分泌的黏液，可以用来降低摩擦力，以帮助它们更好地爬走。1. 蜗牛的房子起什么作用？()(2 分)A装饰用品 B保护自己 C分泌黏液 D四处旅行2以下对蜗牛的牙齿说法正确的一项为哪一项()(2 分) A有 25000 颗牙齿，长在针尖一样大的嘴里。B舌头上面长满了牙齿，每一颗牙齿都很大。 C吃东西毫不模糊，能咬碎带刺的树叶。 D

9、吃素不吃肉，从不吃蚯蚓、小蛞蝓等。3蜗牛在不同文化中有不同的象征意义，蜗牛在中国象征着()(2 分) A坚韧和坚持不懈。 B推测天气。C上进、拼搏。 D缓慢、落后。4蜗牛爬行时脚下分泌的黏液有什么作用？正确的一项为哪一项()(2 分) A铺上白色的“地毯”。 B躲避敌人的攻击。C削减地面的摩擦。 D更加气派地前行。5. 文中提到“蜗牛的寿命很短，一般只能活23 年，最长也只有 7 年”，有人认为这句话中的“一般”可以删去，你同意吗？请结合本文说说理由。(3 分)6. 这篇文章的写法与我们寻常看到的文章不太一样，运用了小标题，你认为这种方式好吗？为什么？(3 分)(二)柳林风声(节选)(14 分

10、)田野和树林更加清楚可辨，而且多少变了样子；掩盖在上面的奇特气氛开头退去。一只鸟突然鸣叫一声，跟着又悄 无声息了。一阵轻风拂过，吹得芦苇和蒲草沙沙作响。鼹鼠在划桨，河鼠倚在船尾。他突然坐直了身子，神情兴奋， 聚精会神地侧耳倾听。鼹鼠轻轻地划着桨，让船缓缓向前移动，一面认真打量着两岸。看到河鼠的那副神情，他不 由古怪地望着他。“听不见啦！”河鼠叹了口气，又倒在座位上。“多美呀！多奇特呀！多颖呀！惋惜这么快就没了，倒不如压根儿没听见。这声音在我心里唤起了一种苦痛的渴望，恨不能再听到它，永久听下去，除了听它，别的什么好似都没有 意义了！它又来啦！”他喊道，又一次兴奋起来。他听得入了迷，好半晌，不说一

11、句话。 “声音又快没了，听不到了，”河鼠又说，“鼹鼠啊！它多美呀！远处那悠扬动听的笛声，那纤细、动听、欢快的呼唤！这样的音乐，我从来没有梦想过。音乐固然甜蜜，可那呼唤更加猛烈！往前划，鼹鼠，划呀！那音乐和呼唤一定是冲着咱们来的！”鼹鼠格外惊异，不过他还是听从了。他说，“我什么也没听到，除了芦苇、灯芯草和柳树里的风声。”他的话，河鼠即便听到，也没答复。他心醉神迷，浑身战栗，整个身心都被这件奇特的颖事物占有了。它用强有 力的手，紧紧抓住了他的无力抗拒的心灵，摇着，抚着，像搂着一个柔弱但幸福的婴孩。鼹鼠悄悄地划着船，不一会，他们来到了一处河道分岔的地方，一股长长的回水向一旁分流出去。河鼠早就放下了

12、舵，这时，他把头轻轻一扬，示意鼹鼠向回水湾划去。天色将曙，他们已能区分宝石般点缀着两岸的鲜花的颜色。 “笛声越来越近，越来越清楚了，”河鼠快活地喊道。“这会儿你肯定也听到了吧！啊哈！看得出来，你最终听到了！”那流水般欢畅的笛声浪潮般向鼹鼠涌来，席卷了他，整个占有了他。他屏住呼吸，痴痴地坐着，忘掉了划桨。他看 到了同伴脸颊上的泪，便理解地低下头去。有好一阵。他俩待在那儿一动不动，任凭镶在河边的紫色珍宝草在他们 身上拂来拂去。然后，伴随着醉人的旋律而来的，是又清楚又迫切的呼唤，引得鼹鼠身不由己，又痴痴地俯身划起 桨来。天更亮了，但是拂晓时分按例听到的鸟鸣，却没有消灭；除了那奇特的天籁，万物都静得格

13、外。 1给选段拟一个小标题，最恰当的是()。(2 分)A拂晓前的笛声 B欢畅的笛声C鼹鼠和河鼠 D悠扬动听的笛声2最先听到笛声的是()。(2 分) A鼹鼠 B河鼠 C婴孩 D仓鼠3. 文中画“”的句子运用了()等修辞手法。(多项选择)(2 分) A夸大 B比方 C比照 D拟人4. 选段中通过描写鼹鼠与河鼠听到笛声时的神态、动作、语言来表现笛声的悠扬动听，这种写法叫()。(2 分) A细节描写B直接描写C间接描写D环境描写 5“它用强有力的手，紧紧抓住了他的无力抗拒的心灵，摇着，抚着，像搂着一个柔弱但幸福的婴孩。”这句话中的“它”指的是什么？加点的词语说明白什么？(3 分)6假设你也在这样的野外

14、，也听到这样悠扬动听的笛声，你会想些什么？仿佛会看到什么？开放想象，写下来。(3分)习作与表达六、语文与生活。(4 分) 1读故事，猜童话人物。她生在花蕊里，只有拇指般大小，她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆父子，还差一点嫁给了穿大黑天鹅绒袍子的鼹 鼠。有一天，她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自由秀丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子，过上了她向往的生活。她就是。2童话故事推举。外婆推举的童话故事是，这个故事为我们表达了和蔼英勇的青年阿拉丁在神灯和戒指的 帮助下，凭借士气和才智救回了妻子，并战胜了邪恶的魔法师的故事。告知我们只要拥有士气和才智，正义终究会 战胜邪恶的。七、习作。(30 分)故

15、事编：童话龟兔赛跑的故事大家耳熟能详，傲慢的兔子中途睡觉，勤奋的乌龟赢得了成功。假设让你重编 这个故事，你会怎么编呢？参考材料(一)结局：乌龟又赢了情节：路遇河流，乌龟炫技。(路遇不测)跑反方向，无用之功。(急中出错) 灵的萝卜。(遇到诱惑)参考材料(二)结局：乌龟和兔子都赢了情节：再遇河流。(互惠互利)路遇沼泽，借助滑板、宝葫芦。(神器相助)路过一片萝卜地，看到了水灵第八单元测试卷一、撤除 砌起 制止 木牌 树荫 向日葵二、1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.C9.B 10C三、1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 太阳如同一个火球，炙烤着大地。 一片金黄的稻田在阳光的照耀下，闪耀着刺眼的光线。 2.班长建议周末去敬老院探望老人，我四、1.不劳而获 幸福 苦恼 2.老来方知读书迟3学习不怕根底浅 4.符合题意即可。不约而同地说：“赞成！”五、(一)1.B2.C3.D4.C5.不同意。“一般”的意思是一般、通常，这句话想表达的是蜗牛通常只能活几年。假设删去，就变成了全部的蜗牛只能活几年，转变了原文的意思。 6.我认为好。缘由：使用小标题，便利读者对蜗牛有个快速的概括性了解。富有意，吸引读者的阅读兴趣。(二)1.A2.B3.BD4.C5.“它”指的是笛声。说明白笛声不行抗拒。 6.言之有理即可。六、1.拇指姑娘 2.阿拉丁神灯