部编版六年级语文上册第四单元测试卷及答案.docx

《部编版六年级语文上册第四单元测试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册第四单元测试卷及答案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版六年级语文上册第四单元测试卷一、读拼音，写词语。yo wnku wji zhk jizh wn y mnshnjiz rnh i k q 二、区分字组词。资胁骏卷姿协俊眷三、给下面的字加个部首组成字，再组词。易康者监翁旨四、写出以下词语的近义词。眺望 相互 壮丽和气 抑制 枯竭五、画出以下词语中不是同类的词。1、太阳月亮地球星球火星2、日月年亿年光年3、和气和蔼可亲和气生气4、夜晚昨晚今晚明晚后晚5、菊花泪花荷花梅花桃花六、选择恰当关联词语填空。假设就由于所以即使也 不但还既又1、电脑能当电视机，能当收录机、 机、 机使用。2、人们随便毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，

2、造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严峻的威逼。3、地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。4、这些设想能实现，是遥远的事情。5、我们要更好地造福于我们的子孙后代，我们要细心地保护地球，保护地球的生态环境。七、把以下句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。1、善待地球 ,就是(3、但存方寸地，()。2、()就是挽救将来。4 ()是有限的，()是无限的。5 自然资源， 生命绿色。环保宣传标语：八、阅读短文，答复以下问题。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锐利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨， 就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵

3、吹下来。就这样，山坡上消灭了暴露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断削减，暴露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锐利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到了第六天拂晓，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了全部靠斧头得到的一切，包括那些锐利的斧头。1、联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中了：2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。

4、 3、缩句。树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。4、用横线画出文中的一个拟人句。5、用浪线画出文中的一个排比句。6 文中的破折号的用法是请你写一个与这个破折号用法一样的句子。7、找出与文章最终一句话意思一样的句子，在括号里画“”。A、除了那些锐利的斧头，全部靠斧头得到的一切都没有了。B、全部靠斧头得到的一切，包括那些锐利的斧头都没有了。C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。8、按要求答复以下问题。（1） 文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？ 把这句话去掉行吗？（2） 读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？100 字左右九、写作。认真观看

5、下面的漫画，在看懂漫画内容的根底上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。假设你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以依据上面的习作要求写感受或编故事。六年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音，写词语。yo wnku wji zhk jizhwn 眺望 矿物抑制 枯竭希望ymnshnjiz rnh i kq 移民圣洁 滋润和气可亲二、区分字组词。资 资产 胁威逼 骏 骏马卷 试卷 姿 姿势 协 帮助 俊 英俊 眷 眷恋 三、给下面的字加个部首组成字，再组词。易赐：赏赐康慷：大方 者睹：目睹 监 滥：滥用 翁 嗡：嗡嗡叫旨 脂： 松脂四、写出以下词语的近义词。眺望 遥看相互

6、 相互壮丽 壮丽和气 温顺抑制 掌握枯竭 枯槁五、画出以下词语中不是同类的词。1、太阳月亮地球星球火星2、日月年亿年光年3、和气和蔼可亲和气生气4、夜晚昨晚今晚明晚后晚5、菊花泪花荷花梅花桃花六、选择恰当关联词语填空。假设 就由于 所以即使 也不但还既又1、电脑 既 能当电视机， 又能当收录机、 机、 机使用。2、人们随便毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品， 不但使它们不能再生，而且 造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严峻的威逼。3、假设地球上的各种资源都枯竭了，我们 就 很难从别的地方得到补充。4、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。5、由于我们要更好地造福于我们的子孙后代， 所以我们要细

7、心地保护地球，保护地球的生态环境。七、把以下句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。1、善待地球 ,就是(善待自己)。2、(挽救地球)就是挽救将来。3、但存方寸地，( 留与子孙耕 )4 ( 资源 )是有限的，( 循环)是无限的。5 珍惜自然资源，共营生命绿色。环保宣传标语：略八、阅读短文，答复以下问题。一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锐利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上消灭了暴露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断削减，暴露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具

8、、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中了。不管怎样，河坡上家家户户靠着锐利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天拂晓，雨才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了全部靠斧头得到的一切，包括那些锐利的斧头。1、联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿：大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中了：大雨从没停过。指大量的树木被当做木柴烧火用了。2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。 削减 扩大 3、缩句。树木变成了一间间的房子、 各式各样的工具、 应有尽有的家具。树木变

9、成了房子、工具、家具。4、用横线画出文中的一个拟人句。5、用浪线画出文中的一个排比句。6 文中的破折号的用法是 解释说明请你写一个与这个破折号用法一样的句子。7、找出与文章最终一句话意思一样的句子，在括号里画“”。A、除了那些锐利的斧头，全部靠斧头得到的一切都没有了。B、全部靠斧头得到的一切，包括那些锐利的斧头都没有了。C 、 不仅是斧头， 还有靠斧头得到的一切都没有了。8、按要求答复以下问题。（1） 文中为什么要写“然而，不知过了多少年，多少代”呢？ 把这句话去掉行吗？不能去掉，去掉后行文不连贯，不严谨。它与前文“一年年，一代代”照顾，构造紧凑，浑然一体； 破坏环境的恶果可能不会马上消灭，这样写更严谨。（2） 读了这个小村庄的故事，你想对这个小村庄的人们说些什么？100 字左右九、写作。认真观看下面的漫画，在看懂漫画内容的根底上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。假设你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以依据上面的习作要求写感受或编故事。