部编版九年级下册道德与法治知识点归纳.docx

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1、目录1.第一课同住地球村2.其次课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共进展5.第五课少年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这里动身温馨提示：名目已做超链接1. 当今世界的特征第一课 同住地球村(1) 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2) 这是一个进展的世界。世界正经受着一轮大进展大变革大调整。与此同时，贫富差距、进展不平衡等问题照旧困扰着人类社会。(3) 这是一个严密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起， 彼此影响，休戚相关。2. 世界的变化既给国家的进展带来深远影响，也与

2、我们的生活息息相关。3. 经济全球化的表现和影响(1) 表现：商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内进展。(2) 影响：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低本钱。优势互补经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深。4. 经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济进展供给了的时机，另一方面也使风险与危机跨国界传递。5. 面对经济全球化，我们应有的乐观态度既要顺应历史潮流，保持乐观、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增加风险意识， 留意国家经济安全，为应对各种困

3、难和挑战做好充分预备。6. 文化多样性的意义(1) 文化多样性是人类社会的根本特征，是世界文化布满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化供给了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(2) 文化多样性是实现文化创与进展的前提和根底。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增加的元素，激发的活力。7. 不同文化背景的人们产生误会与冲突的缘由人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和推断事物，有时会导致彼此误会与冲突。8.化解冲突的手段（1） 从个人层面：正确生疏文化差异，相互敬重，通过公正沟通、对话，达成彼此的理解和包涵。（2） 从国家层面：应当用开放和包涵

4、的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通。9. 世界格局形成缘由（1） 美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝，世界进入多极化时代。（2） 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入进展。全球治理体系和国际秩序变革加速推动，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力气比照更趋平衡。（3） 兴经济体和进展中国家快速进展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增加，推动世界多极化。10. 国家关系民主化的含义：世界各国共同把握人类命运，共同书写国际标准，共同治理全球事务。11. 世界多极化趋势带来的影响世界多极化使多种国际力气既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问

5、题，促进国际关系民主化，推动世界和平与进展。12. 从历史视角看国家间关系变化1交往越来越频繁。2交往方式不同：友好往来、战斗与冲突。3不断探究的互动方式13. 当今时代国家间交往的主要内容：合作与竞争（1） 合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各国共同进展（2） 国际竞争的实质：以经济和科技实力为根底的综合国力的竞赛。（3） 国际竞争要求：需要各方共同遵循确定的国际规章。14面对国家关系的变化，我国应当如何应对我国高举和平、进展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互敬重、公正正义、合作共赢的型国际关系作着不懈的努力。其次课 构建人类命运共同体1维护世界和平的缘由和表现。(1) 缘由：战斗让人类付

6、出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以淡忘。其次次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战斗，也是人类历史上的一场浩劫。其次次世界大战后，饱受战斗之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人 们在战斗中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的消灭性后果，深深感受到和平进展的贵重。(2) 表现：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不集中条约2. 威逼和平的因素。局部战斗与冲突从未连续，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐惊主义等。3. 恐惊主义。恐惊主义日益成为威逼世界和平的重要因素。恐惊主义违反人类的道义和规章， 严峻威逼一般民众的生命安全，造成社会动乱

7、担忧，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。4. 实现和平对我们的要求。我们要看到和平来之不易，珍惜今日的和平，乐观表达爱好和平的愿望，主动担当维护世界和平的责任，为维护世界和平作出奉献。5. 当今人类必需共同面对的进展课题。消退贫困，让人们都过上富强和充实的生活，公正和 有尊严地在安康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包涵的社会。6. 贫困的缘由、危害及消退。(1) 缘由：世界经济进展不平衡的现象日趋严峻，兴盛国家与进展中国家间的差距不断扩大。频发的战斗、恶劣的自然环境、落后的教育等。(2) 危害：最不兴盛国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动乱等一系

8、列问题的困扰。(3) 消退：人类社会对于消退贫困、促进进展的追求没有止境，在不同的进展阶段设立了递进式的减贫 目标。各国应结合自身的实际状况，不断探究消退贫困的有效途径，为促进整个世界的进展作出努力。面对问题，世界各国乐观行动，为消退一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续进展共同努力，取得了阶段性成果。7. 构建人类命运共同体的缘由。(1) 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。(2) 人类面临很多共同挑战，需要解决很多全球性问题。例如，世界面临的不稳定性不确定性 突出，世

9、界经济增长动能缺乏，贫富分化日益严峻，地区热点问题此起彼伏，恐惊主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威逼持续集中。这些问题关系整个人类的生存，制约人类 的进展，成为亟待解决的全球性问题。(3) 没有哪个国家能够单独应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的 孤岛。事不关己的态度，相互推诿、躲避责任的行为，将导致问题更加简洁，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。实行共同行动，担当共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必定选择。8. 构建人类命运共同体的做法。(1) 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开

10、放创、包涵互惠的进展前 景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个长期和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同富强的世界；坚持沟通互鉴，建设一个开放包涵的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁秀丽的世界。(2) 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的全都行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。9. 构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的缘由。由中国首倡的构建人类命运共同 体理念，充分表达了人类追求和平与进展的愿望，为解决人类面临的共同问题供给了贵重的思路， 为人类将来进展提出了具有重要价值的设想，为人类共同惊奇的将来指明白方向。10.

11、构建人类命运共同体，青少年的做法。(1) 关心生命、敬重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关 注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的苦痛与欢快，看到生命中共同的渴望，增进包涵与合作。(2) 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发 展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。第三课 与世界紧相连1. 中国担当，乐观作为的表现（1） 态度：中国不推诿、不躲避，也不依靠他人，乐观主动地担当起相应的责任。（2） 行动：中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与

12、进展的各个领域，乐观实行行动。（3） 奉献：中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速进展，根本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界进展的重大奉献。2. 中国作为一个负责任大国的表现中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球进展的奉献者、国际秩序的维护者。3. 中国担当，奉献的才智表现（1） 显示才智：向世界呈现了大国风范，显示了中国才智。（2） 奉献才智：中国着眼于时代进展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，奉献中国才智。（3） 增长才智：中国广泛参与国际事务，在担当责任中不断积存阅历，提升力气

13、，增长才智。（4） 实现才智：乐观参与全球治理，主动担当国际责任，既尽力而为，又量力而行。4.如何理解“共同但有区分的责任”这一原则担当全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。但是担当全球气候治理的责任，应当遵循公正公正的原则。考虑到各国的进展阶段和进展需求，从历史与现实动身，进展中国家不应当担当与兴盛国家一样的责任。5. 中国担当国际责任的原则在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向进展，更好维护我国和宽阔进展中国家共同利益的同 时，坚持以经济建设为中心，集中力气办好自己的事情，不断增加我们在国际上说话办事的实力。乐观参与全球治理，主动担当国际责任，既尽力而为，又量力而行。6. 在世界舞

14、台上，中国的影响（1） 中国文化对世界的影响：越来越大（2） 中国经济进展对世界的影响：中国正为世界经济增长注入的活力。中国日益成为世界经济进展的引擎与稳定器。（3） 中国世界格局的影响：中国秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理观， 提倡国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律公正，使世界向着公正公正、多元共治、 包涵有序的格局进展。7. 中国关于构建全球治理体系的探究与实践的重要意义为人类思考与建设将来供给了的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动， 对世界的和平与进展产生深远影响。8. 文明的内涵：文明包含着人类在生疏世界、改造世界的过程中积存的贵重阅历

15、，是世界各国各民族对人类所作的不行磨灭的奉献。9. 如何学习和借鉴人类文明：坚持以我为主，兼收并蓄。10. 文明沟通互鉴的意义和要求。(1) 意义：中华文明在沟通互鉴中进展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断沟通互鉴而形成的文明。中国乐观主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求才智、吸取营 养，不仅有助于自身文明的进展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(2) 要求：文明因沟通而多彩，文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣 赏物件的精巧，更应当领悟其中蕴含的人文精神。通过精神的沟通互鉴，为人类社会进展供给精神支撑和心灵抚慰。第

16、四课 与世界共进展1我国面临哪些的进展契机（1） 内部：经过几十年的进展，中国已在资金、人才、技术、治理阅历、根底设施等领域具备良好的积存，为经济进展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的根底。（2） 和平、进展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的进展供给了良好的外部环境。2国家合作与中国经济进展之间的关系（1） 和平、进展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的进展供给了良好的外部环境。（2） 中国的国际影响力不断提升，引领作用越来越大。（3） 很多国家为谋求与中国开展深入合作，使中国有时机获得更多的话语权和更大的进展空间。3. 抓住机遇的必要性机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创，

17、进展就能再上台阶；坐等观望，迟疑懈怠，往往错失良机，陷于被动。4. 生疏中国的进展之路：是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。5. 我国面临哪些风险与挑战（1） 受全球经济大环境的影响，中国经济面临确定的下行压力和不少困难，几十年高速进展所积存的一些冲突与风险也渐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。举例：“中国制造”在的历史条件下需要转型升级。（2） 简洁多变的国际形势，给中国“走出去”进展战略带来进展机遇的同时，也带来了各种挑战。6. 正确面对机遇和挑战(1) 我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。(2) 面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们要增加信念，运用自身的才智，将困难和挑战转化为进

18、展的动力和契机，开创的局面。7. 乐观谋求进展的必要性当今世界，科学技术日月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界的进展趋势， 乐观谋求自身进展，提高国际竞争力。8. 如何促进进展(1) 促进进展，要把提升进展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，进展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。(2) 促进进展，要乐观寻求的经济增长点。生物科技、能源、材料、空间技术、人工智能等全球性技术创与兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创与兴产业的进展制高 点，培育壮大经济进展动能。(3) 促进进展，要以更加开放的态度乐观参与全球规章制定。9. 经济增长点的

19、含义：是指在经济成长和产业构造演化过程中，能够带动整个国民经济上 一个台阶的兴产业或行业，实质上是指市场需求潜力比较大、增长比较快、辐射带动力气强、经过努力可以较快进展的兴产业10. 参与全球规章制定对国家进展的重要意义有利于我国在国际竞争中把握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正乐观表达、多方参与，通过全球规章的制定和修改推动建立国际经济秩序。11. 中国如何共享进展机遇（1） 坚持合作共赢的理念（2） 重视国际合作（3） 与世界各国共享进展机遇，共享进展成果，共建人类命运共同体。12. 中国怎样坚持合作共赢的理念主见在全球进展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让进展的成果更

20、多更公正地惠及各个国家。13. 中国如何与相关国家和地区开展合作中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探究与建立型进展合作机制；以中国的进展为引擎，带动区域与世界的共同进展。14. 中国的进展对世界进展的乐观作用(1) 中国的进展为世界各国供给了更宽阔的市场、更充分的资本、更丰富的产品、更贵重的合作契机。(2) 中国与世界各国共享进展机遇，共享进展成果。第五课 少年的担当1. 我们走向世界的经受（1） 交往范围发生变化：家、学校、社会、世界（2） 我们走向世界的形式是多样的（3） 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。2. 我们走

21、向世界过程中的收获(1) 我们在交往中探究世界，彼此守护，共同成长。(2) 我们学会关爱，相互理解，赢得敬重，获得成长的力气。(3) 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、才智地解决问题。3我们要为世界添荣耀的缘由（1） 我们与丰富多彩的世界严密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（2） 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界进展产生影响。4. 我们怎样为世界添荣耀（1） 我们要从一般的事做起，通过自身的努力为人类进展和世界进步奉献才智和力气。（2） 我们要适应世界进展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富学问贮存，增加人文底蕴； 树立科学精神，把握科学思维方法；增

22、加社会责任感，学会观看、思考各种社会现象，乐观参与社 会实践活动，培育实践创力气。5. 个人命运和祖国命运的关系(1) 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的将来与民族的将来严密相连。(2) 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有抱负、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有期望。6. 青少年在时代应担当的重任（1） 我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（2） 青少年的责任是时代赐予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、制造历史。4实现中华民族宏大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力

23、奋斗。7.对担当时代重任的青年人提出具体要求要为建设祖国做好预备。我们要坚决抱负信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的宏大实践中建功立业，制造自己精彩的人生。8. 从中国走向世界应当具备的情怀与抱负我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增加爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。9. 对走向世界的中国青少年提出的要求（1） 从提高个人素养方面：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，乐观关切人类问 题和世界局势，把握相应的学问，在与世界各国青少年沟通中提高我

24、们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界简洁多变的环境中提高转变世界的素养和力气。（2） 从行为方面：我们生活的世界布满期望，也布满挑战。我们不能因现实简洁而放弃梦想， 不能因抱负遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要敬重差异、理 解不同、包涵多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、呈现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，担当起推动人类共同进展的责任。第六课 我的毕业季1. 如何正确生疏当下的学习生活(1) 面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、乐观投入，调整心态，完成学习任务。(2) 面对九年级阶段的学习压力，我们感到担忧、紧急、焦虑，是一种正常心理

25、现象，要坦然面对。2. 把握缓解考试压力的方法（1） 转移留意力（2） 保持身体放松（3） 自我示意（4） 保持适度紧急3.学习的意义（1） 通过学习增长学问、提高本领，并在创中不断进步。（2） 学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应将来社会需要所必备的一种力气。因此，学习应当成为我们的一种生活方式。4. 在实践中学习的缘由实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的原来面目，从而提高生疏世界、改造世界的力气。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经受，完善自我，提升自身素养。5. 如何正确生疏学习学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不行急功近利，也

26、不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的进展和提升。6. 重视实践学习的要求乐观参与社会调查、志愿效劳、科学试验等各类社会实践活动，增加问题意识，培育争论力气， 努力做到知行合一。7. 树立终身学习理念的必要性我们生活的时代信息量巨大，学问更周期缩短，实践中的问题层出不穷，必需树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探究的习惯，增加自我更、学以致用的力气。8. 终身学习需要养成的习惯（1） 主动学习（2） 准时调整自己的学习方式（3） 坚持不懈（4） 培育敏感性9.职业的意义人的一生中，大局部时间要从事确定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为

27、社会作奉献、实现人生价值的根本路径。10. 如何做好职业预备，进展职业选择（1） 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的共性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的力气和阅历，思考自己能够做什么。（2） 当阅历、力气与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素养，适应工作岗位的要求，满足国家与社会进展的需要。11. 怎样进展职业生涯规划1自我分析2环境分析3确定目标4行动打算5评估调整12.职业变革进展的缘由在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈来愈亲热。社会分工渐渐分化，引起传统职业的变革和兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，进展空间越来越宽阔。13. 就业方式多样

28、化的表现除传统就业方式外，国家还鼓舞劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，供给全方位公共就业效劳。14. 就业方式多样化对劳动者提出的要求要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的预备，努力提升自身素养，迎接将来世界的挑战。15.培育敬业精神的缘由（1） 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要负担相应工作责任。（2） 每种职业都担当确定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。（3） 国家对职业行为有法律标准要求，社会对职业行为有道德要求。16. 劳动者敬业对社会和个人的意义1一个人只有宠爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，制造出物质财宝和精神财宝。2劳动制

29、造价值，只有宠爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。17. 如何处理好职业与兴趣的关系兴趣往往需要在实践中觉察、培育，兴趣也会随环境、条件的变化而变化。在将来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培育兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。18. 培育敬业精神，对我们当下的要求努力学习，增长学问，增加法治意识、修养品德、健全人格，提高各方面素养，为将来的职业进展奠定良好的根底。第七课 从这里动身1. 总结收获把握越来越多的学问；参与丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一群志同道合的朋友；修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持

30、与德并进，与法同行；树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2. 个人成长从根本上说战胜自己和超越自我的过程正确生疏自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑， 但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的阅历和失败的教训，每天都在进步。在学习和探究的道路上，我们渐渐生疏自己，觉察自己的特长，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3. 辩证对待结果与过程的关系结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经受，无论顺当还是曲折，都是我们成长的重要积存，也是人生的贵重财宝。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。4. 面临的人生课题相聚与别离、升学与工作、学校与

31、社会、过去与将来 5.如何学会合理选择（1） 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对将来产生重要影响。（2） 要理性分析主客观条件，思考并打算自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子 ，自觉践行社会主义核心价值观。（3） 弄清自己的真实需要；多方面收集信息；把握选择的策略6. 畅想将来的目的和路径目的：为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延长生命的宽度和广度，更是为了很好地效劳社会和国家。路径：1需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的进展、世界的富强、人类的梦想相结合。2要激发兴趣，大胆尝试，乐观行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。7. 如何面对将来既需要对将来有惊奇的向往，

32、也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划， 而且要乐观关切国家和民族的进展，关注人类与世界进展的前途和命运，在学习和实践中走向将来。8. 我们面临的机遇与挑战（1） 机遇：良好的社会条件：我们生于宏大的祖国，欣逢宏大的时代，国家政治稳定、经济进展、文化富强、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长供给了良好的社会条件。宽阔的空间：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长制造了更为宽阔的空间。（2） 挑战：时代给我们供给了一个呈现才华的宽阔舞台，我们要做好预备，抓住时机，还要擅长制造时机，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增加一份沉甸甸的责任感与使命感，提示我们时不我待，只争朝夕。