2022大学生就业市场调查报告5篇.docx

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1、2022大学生就业市场调查报告5篇 高校毕业生就业难已成为全社会关注的热点，就业难是一个困难的社会问题，那高校生就业市场调查报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的高校生就业市场调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2022高校生就业市场调查报告(一) (一) 当前形势与问题 依据国家劳动保障部的统计，XX年的就业状况很不志向。XX年全国一般高校毕业生人数达到495万，比XX年增加82万，同比增幅达19.9%。由于解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍旧很重，新成长劳动力已进入高峰期，特殊是高校毕业生近年增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋

2、紧。 XX年全国高校毕业生495万，比XX年增加82万人,XX年高校毕业生将达到559万，比XX年增加60多万，预料今后三年内还将以每年50万的速度增长。无疑，这对社会是一个巨大的冲击。可以说XX年及以后的就业还是任重道远啊。革命尚未胜利，吾辈仍需努力。 XX年经济蓝皮书发布，认为，目前，我国劳动力市场上劳动力的供应依旧大于需求，商业和服务业人员、生产运输设备操作工既是用人需求的主体，又是求职人员集中求聘的职位。目前，从文化程度上看，初中及以下，硕士及以上文化程度的人员求职难度要高于其他学历，这种状况在明年将持续。此外，明年我国高校毕业生就业堪忧，预料毕业生实际就业人数将在600万人以上。 蓝

3、皮书还认为，近年来，应届毕业生进入公务员队伍的比例越来越小，进入民营、三资企业毕业生的比例却在提高。在中国毕业生网最近发布的XX年和XX年高校生就业形势分析与预料报告中，运用了“就业寒流”来形容高校生就业形势，而依据今年的高校生就业状况来说我们只能用就业的冬天来描述. 结合相关资料，我觉得主要存在的问题是： 一、选材要求高： 应届生就业不吃香 ，在高校毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中，只有40名是高校应届毕业生;一印刷有限公司的代表说，“尽管我们公司的栋梁和骨干全是高校生，企业的发展离不开高校生，但是，我们每年基本上不要应

4、届高校生”。 二、薪酬逐年降低： 市场只给1700元/月 ，这次关于高校生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在XX元以上，但据北京和上海有关机构的调查结果显示，高校生月薪的市场值平均为16001700元/月，毕业生的期望值明显高出社会现实水准，也导致部分高校生“有业不就”。 三、供需差别大： 岗位增36%学生增130% ，毕业生供需冲突突出是近年来社会公认的高校生就业难的一个干脆缘由。从XX年至XX年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍。 四、缺乏工作阅历： 教授多“教练”少 ，调查显示，高校生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作阅历”，占63

5、%。我国的教化体制多年来根据一种模式培育人才，专业设置脱离社会需求，不注意学 生实际实力的培育。高校生有的是专业学问，缺的是良好心理素养、礼仪和法律观念，高校里有的是教授，缺的是“教练”。 五、怕吃苦，爱面子： 很多企业反映，高校生做事眼高手低，学问脱离实际，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，比较爱面子，怕从事底层的工作被挚友亲戚看不起，人际沟通实力差，比较自私，因此不情愿接收应届高校生。 六、学生缺乏求职技巧 用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分惊慌，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺瞒蒙混过关，谁知很快就被有阅历的用人单位拆穿，不

6、得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得高校生不诚信而丢失信念。 七、频繁跳槽： 高校生就业后稳定性差，是造成企业不情愿接收高校生的另一重要缘由。企业接收高校生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%。甚至像联想集团这样的大型企业，也认为他们为高校生高流失率“交的学费太高”。 (二) 自然去雕饰—还事实清楚面目 俗话说的好，“every coin has its two sides”，对待问题始终应当以一个主动的全面的看法分析，不行否认，高校生就业难正日益成为一个社会问题，然而还未到山穷水尽的地步，因为我国的人才总量是缺乏的。有专家认为：高校

7、生就业难的程度被夸大了——有关部门的统计显示，每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年高校毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言，高校毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大须要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，高校生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。 从测量的角度来看，现行的初次就业率指标和数据所反映出来的走低，事实上夸大了高校生就业难这一现象。第一，主动不就业者，如想接着深造的人，属于退出劳动力市场的人员，不能

8、算做失业;其次，非签约就业即隐性就业，事实上也是就业。两者一减一加，结果是：目前对高校生的名义就业率的统计低于实际的初次就业率，高校生的就业难度被夸大。 同样的，对“高校生的就业难度被夸大”这一观点，中国劳动关系学院副教授王向前有些不同看法。他认为:高校生要高价，主动失业的现象在前几年比较多，但目前已经发生改变。王向前认为，要客观地看待高校生“要高价”的问题。他表示，由于高校毕业生多了，用人单位选择的余地大了，因而变得特别挑剔。用人单位为削减成本，增加竞争力，把高校生工资压得很低。据了解，他所在的学院，大专毕业生的最低工资期望值只有600元，本科毕业生也就是1000元。王向前说，高校生现在上学

9、的成本是很高的，北京的高校一年全部费用约1.2万元，包括学费、住宿费、伙食费、交通费、服装和课外书等。学生家庭支付或学生本人打工挣钱都很不简单。学生参与工作后，有的要还银行助学贷款或给付出学费的家庭一些回馈，这都是必需的支出，都要挣较多的钱来应付。而且，高校生工作后还有住房问题、婚姻问题须要解决，都须要很大的开支。因此，不能盲目地说他们“要高价”。高校生就业难不但是事实，而且解决他们就业难问题须要社会各方面的相互协作。 就我个人而言，我也是很同意王向前教授的观点，要价高实在是下下策，而开口低价明显也是一种在葬送自己甚至后来者的拙劣方式，要知道打价格战没有真正的赢家，这是铁律。况且，高校生就业之

10、后要面临的问题岂止是生活。要问中国人最关切的是什么，十有八九会选择住房，更重要的是80后毕业工作以后要赡养的是双方父母，最一般的一句话钱不是万能的，但没有钱是万万不能的，尤其是自XX年以来物价飞涨，谈钱真的很俗，清高的人何以持家，又何谈责任呢?现实就是残酷的。理解就好。 (三) 柳暗花明又一村—解决之道 高校生就业难度加大，这已是一个不争的事实，应引起社会各界高度关注。有关人士指出，为了促进高校生更好就业，可从以下几个方面作出努力。 1、加大就业宣扬力度。要让高校生更多地了解社会、了解市场、了解须要怎样的人才，政府、学校要加强对高校毕业生就业方面的指导、培训，不能盲目地追求就业率。

11、 2、扩大就业渠道。高校扩招后，高校生的就业问题已列入各级党委、政府的重要议事日程。只有大力发展经济，不断增加就业岗位，扩大就业渠道，才能从根本上解决高校生的就业问题。各级党委、政府要制定有利于高校毕业生就业的扶持政策，从人才管理、职称评定、岗位流淌等方面制定出切实可行的方法，以有利于促进高校毕业生和就业为前提，充分发挥他们在科技创新、现代管理、信息技术等方面的作用。 3、大力挖掘就业信息，为高校生就业供应更多的途径和平台。各级政府人事、教化主管部门、学校等单位要多加强联系、协调，共同办好 “ 人才信息网”，留意常常搜集、更换、发布各类人才信息，努力实现人才信息网上聘请工作。同时，要不定期召开

12、人才聘请会，拓宽高校生的就业渠道。 然而，我们高校生毕业生也不要过于悲观，去埋怨没有赶上好的就业时代。肯定要调整心态，不要好高骛远亦不要急于求成!放低姿态，多找机会去社会体验、实习，熬炼自己的实际实力，可以去参与一些提高技能和阅历的培训，经过半年或者一年的社会实践，获得工作阅历，大大提升自己就业时的竞争力，以高姿态来一次美丽的自我演绎。 2022高校生就业市场调查报告(二) 一. 高校生就业难，普遍觉得酬劳太低。缘由何在? 首先，从人力资本投资和收益的角度看，不能片面地责难高校生对工作岗位，特殊是对收入水平的选择，高校生谋求较高收入的工作岗位是有道理的。在查阅相关资料计算后发觉:城镇小学、初中

13、、中学和中专、大专和本科、硕士、博士各学历阶段毕业人力资本量分别为2002年价格人民币3.1万、4.9万、7.4万、 19.4万、31.6万、49.8万;各阶段新增人力资本边际收益率(高学历与低学历收入之差比以本学习阶段投资新增人力资本量)，分别为9.8%、 2 2 .2%、 11.0%、 4 .7%、 18.8%、14.6%。可以看出，从中等教化水平培育到高等教化水平，须要人力资本投资12.1万元，边际投资很大。据有关调查资料，目前高校毕业的平均工资水平为每月1700元左右，中学和中等教化毕业的为1500元左右，高校投资收益率仅为4.7%。这样低的边际收益率，对高校阶段的人力资本投资是极不合

14、算的。因此，高校生及其家长找一个能回报高校阶段投资的收入水平的工作岗位，就是投资对合理收益的追求，是经济人最理性的反应，而简洁说高校生择业条件太高，挑三拣四，从成本收益理论讲，是毫无道理的。否则，从投资回收角度讲，他无法收回高校阶段的教化投资，实际是亏损的，那又何必要上高校呢? 再次，高校生需求方面也存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不发达，自由职业者受到限制。日本1.25亿人口有6 6 0万个中小企业，中国近13亿人口只有7 0 0万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99.5%以上是中小企业;视察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，

15、中小企业平均从业者为10人左右:而从就业的结构看，一个国家65%-80%的劳动者在中小企业就业;随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右;而很多高校生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是高校生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和高校生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制缘由。 另外，我觉得应当从高校生本身找缘由。作为企业，他所支付给员工的工资确定是建立在员

16、工能为他供应经济效益。明显，能为企业带来越来越多的经济效益得到的酬劳就会越多。那么一个本科生原委能为企业带来什么呢?据调查:1.教化培育的技能性和创业性人才较少。高校教化中企业所须要的培育。高级技术技能人才的专业、课程、试验、操作、实习等较为缺乏，很多毕业的高校生到企业后，实际操作实力较差，无法适应岗位须要。而在高校中几乎不开创业课程，高校生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样探讨和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一窍不通。另外，现在高校生的观念上也存在一些问题。我们的高校教化过去是培育“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教化。高校毕业后一般安排到党政社团、国家事业、国有企业单位安排安排，工

17、资有肯定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去高校生毕业数量较少的状况下，大量的安排到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有许多人能从这种思想中走出来。 二.考研又在逐步演化成许多人的“独木桥”考研大军急剧增加。“校漂族”实在太难。 高校毕业了，但仍有人“漂”在校内…… “校漂族”在扩军，这已成为社会和媒体关注的一个热点。所谓，是指那些已经毕业，却仍留连再校内内或者学校四周，常常到学校用餐，到学校图书馆查阅资料或参与学校一些讲座，闲暇是逛学校周边的小店…&h

18、ellip; “校漂族”究竟有多大比例，目前还没有一个准确的数字。这样一个特别的群体，他们的生活究竟是精彩还是无味?让我们走进“校漂族”，了解一下他们的生存与心理状态。 “坚决拼一个美妙的将来”是他们的目标。他们已经觉得没有退路了。所以他们很苦-这是我的感觉。 “6点多起床，接着到教室自习，然后在学校食堂吃饭，晚上自学到10点多，最终回到自己租的小屋。”在山东高校的自习教室里，我跟这位“校漂族”的一员聊了起来。再大四考研失败后，他确定再考。我们是校内里的“大五”生，从外表看，我们跟师弟师妹们没什么两样，宿舍、食堂、图书馆三点一线。我们在依靠和利用学校的资源，只是我们的心不再为外边多彩的世界所诱

19、惑了，我们没有多少“漂”的资本呀。 另外，我还见到一位三次冲击“考研”的。前两次都是功亏一篑，尽管他的精神压力很大，但他说“我已经没有退路了”，他家庭状况不是很好。 他只能节衣缩食，每每天未亮就从自己与别人合租的小屋于出来，在教室一呆就是一天，晚上很晚才回家，一天三餐几乎都在啃面包或便利面。“拼一个美妙将来”，这几乎是全部“校漂考研族”的共同心愿。一时找不到一个好工作，考研或许就是一个别无选择的选择了。对“校漂族”而言，或许是人生的一个新的起点。 去年，国家就业制度规定:未落实工作单位的高校毕业生，学校可依据本人意愿，其户口两年内可接着保留在原就读的高校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所

20、在地。这一规定的出台，使户口留在学校的尚未找到就业单位的学子，更是把校内作为一个人生的缓冲地带。 暂缓就业成为很多高校生的选择。住在学校旁边，他们感到有一份平安，有一份归属与依靠，这或许是他们心中本能的选择。有专家说，部分学生进入社会后心理上仍旧未“断奶”，无法适应社会，因此选择重回学校寻求心灵的依靠。这种说明虽过于肯定，但对“校漂族”而言，对校内的归依情结确是无法排解的。 当然，“校漂族”工作暂无着落，经济拮据，也是他们选择接着留住校内的重要缘由。“住在学校旁边，傍依学校的食堂、图书馆等，生活经济实惠而便利，还可以充充电，查查资料。就连学校四周的各种商店卖什么，哪家东西最便宜、哪个餐馆有什么

21、地方菜，我们都一清二楚。”这是一位山东的“校漂族”告知我他们在学校旁边的缘由。 “哪儿漂都是漂，干吗奢侈学校这份难得的资源呢?”有很多“校漂族”，他们更多是看重了学校的资源和校内氛围。 “毕业之后，在选择居住环境时，总是不自觉地把所选地点和校内做比较，后来虽然也曾在单位旁边租过房子，但学校里的图书馆、阅览室、自习教室，这些曾经让我留下汗水和身影的故地，总也挥之不去，最终，我又搬回了校内。刚毕业半年多，对于家在外地的我，校内是我对这座城市最熟识的地方，也是精神上的一个“家”。 但许多学校认为，轻易办理暂缓就业而加入“校漂族”这一群体，不应提倡。一方面，他们占用了学校资源，对那些即将毕业的高校学生

22、产生了不良影响，也不利于学校的管理;另一方面，高校生就业形势日益严峻，放弃正值时候的就业机会，盲目地被这一群体同化而做“校漂族”，将来就业会更困难，“先就业再择业”应当是一个明智的选择;再一方面，选择“校漂”，其实对学生本人也不利，“校漂”期间档案记录是中空白的，简单运用人单位产生疑问，不利于本人就业。 调查总结: 两天的时间中，我接触了很这样的“校漂族”，许多时候我都被他们的这种精神感动着。他们真的很苦!我感觉到他们所承受的不仅仅是生活上的拮据，而更大是他们所承受的巨大精神压力，用他们的话说，他们己经没有退路了。从心底里我佩服这些人。但我觉得这不是一种正常的状况，作为受过高等教化的高校生，毕

23、业后英勇面对社会，理性分析，理性选择，去找寻适合发挥自己才智的新天地，独立自强，回报社会，这才是进取的人生看法，而不应当把考研作为自己的全部。“校漂族”的形成，缘由是多种多样的，但多数应当是一种无奈的选择。他们漂泊的生涯也是为了找寻更好的人生起点，这是它的主动意义。它作为人生角色转换的缓冲带，从容地规划一下人生生涯，或许半年，或许一年，这些都是很正常的。但这种生存状态不宜过长，不应当成为一种生存常态。一味沉迷其间，作为一种生活方式是不行取的。“漂”的感觉很自由，但终归无根，不稳定，成本也比较高。另外，作为学校，也要刚好调整教化内容，除传授系统学科学问外，还要注意培育学生良好的心理素养和承受实力

24、，让学生顺当完成校内与社会的对接。就业难，考研难。对于以上问题，首先:解决高校生就业难、收益低问题，一是高等教化要进行调整和改革，从吃皇粮教化转变为大众化教化，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置;另外，大专和本科全部专业，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使高校生驾驭必要的创业谋划，找寻合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的学问。二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，削减开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入;在企业开办后。银行应当主动地为中小企业贷款，发展较多的担保公司为中小企业融资担保，政府和银

25、行可推出高校生创业小额贷款，杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对高校生的需求，从根本上解决高校生就业的难。另外作为考研一族应当主动面对社会，理性分析，理性选择，去找寻适合发挥自己才智的新天地，独立自强，回馈社会，这才是进取的人生看法，而不应当把考研作为自己的全部。但愿随着制度的改革，观念的提高，以上状况能够得到改善，解决。 2022高校生就业市场调查报告(三) 一、摘要 高校毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个困难的社会问题，从教化内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展改变与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培育结构失衡等诸多方面。高校生就业状况已经成为

26、衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好高校生就业难问题，是推动高等教化可持续发展的一项重大课题。 二。关键词 高校生，就业，经济，发展 三、正文 今年来，随着我国社会经济的发展，国民教化的提高，高校的不断扩招，高校生群体不断扩张膨胀，高校生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事务，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前高校生就业难的问题。解决高校生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经燃眉之急，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把学问变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。 首先，“弱势群体”这一概念

27、，在以前虽然不同程度上也划分过肯定阶级、肯定人群，但还没有把高校生纳入其列，随着近年来高校生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把高校生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、高校生就业形势日趋严峻的状况下，社会上存在的许很多多、或明或暗的漠视看法和卑视行为，使高校生弱视群体无法获得同等的就业权，被无情地剥夺了公允竞争的资格，也引发了种.种社会冲突和冲突。 其次，之所以出现高校生就业难的问题，高校生自身也存在着不少问题。一方面很多的高校生专业素养和综合素养不高，缺乏实际阅历，动手实力极差。在详细的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方

28、面，高校生中也存在错误的就业观念很多高校生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏精确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强高校生自身素养*与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注意自身阅历的积累和技能的培育;要加强社会实践熬炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素养和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动找寻就业之路。 另外，出现这样现状的另一个缘由就是——企业。很多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对高

29、校生的阅历卑视和性别等卑视甚是严峻，不能供应合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培育人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所供应的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。很多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些非常苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业协作不主动。假如说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他

30、们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。 除此之外，高校生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在肯定程度上造成了高校生就业难和生活难的问题。现在无论是对农夫还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农夫也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业高校生呢?什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的状况下也应当制定未就业高校生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推动社会留意建设。 对于选择创业的高校生，这无疑是一种很

31、好的就业方式。十七大报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在党中心的正确领导下主动投身于自主创业。对于高校生来说，尤其是未就业高校生面临很多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，很多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不行预料的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当主动号召、激励有志青年去农村创业，多为高校生供应一些农村创业平台。激励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力气带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。 另据调查，有很大一部分高

32、校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于高校生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序困难化等多方面问题。在高校生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导高校生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，供应创业培训、帮助其融资并赐予相应的实惠政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。 最终，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成肯定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业(国有、私有)各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部

33、门也要有安排、有须要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将高校生培育成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把高校生当做劳动力。而作为高校生的我们，我们不能在心里把自己看做是须要社会照看的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培育自己的专业素养和职业技能，要信任是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的实力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创建我们自己人生的辉煌! 2022高校生就业市场调查报告(四) 我国高校扩招后，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经

34、济结构体制和教化改革落后有关，更和当今高校生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围覆盖华南师范高校17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94.3%。调查文件采纳单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及高校生就业期望、就业素养的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对高校生就业期望与实际就业的相关问题进行实证探讨，为高校就业指导和人才培育供应资料与对策探讨依据。 调查结果呈现出几个问题： 一、多数学生对于“务实”有新的相识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。 (1)就业方向

35、：先就业后择业成为第一选择 高校生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“接着深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中，特殊值得关注的现象是“接着深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望接着学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其缘由：一是学问经济时代的影响和人才素养要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业须要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的高校生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得仔细分析探讨，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促

36、进人才素养的提高，改善我国人才结构，增加我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出高校生心理素养方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的高校生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，见图1所示。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素养因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。 (2)就业取向：就业地区首选经济发达地区 调查结果表明(见图2)：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题：一是经济发达地区

37、除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者供应再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的须要亲密相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要缘由。 (3)职业价值：结合专业特色，务实肯干 作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”(调查结果见图3)。 二、影响学生择业就业的因素突出。 (1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36.62%、26%，详细状况调查结果见图4。 这与学生实际就业时考虑的因

38、素一样，即把薪金与个人价值和实力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会须要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的须要。对于这现象的利弊值得我们探讨与思索。 (2)在就业过程中，有44%的学生认为“阅历及实践实力”为最重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10.48%、10.34%、12.69%。这可能与用人单位在聘请时的要求有关。 三、多数学生对就业素养的评价都有比较明确的相识，明确自身的优势与劣势。 (1)多数学生的优势为“理论基础

39、”、“师范技能”。 (2)有半数以上的学生认为自己的“实践实力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33.07%和30.69%;在学生认为自己最缺乏的素养方面中，“创新实力”、“实践*作实力”、“专业学问与技能”被纳入了前三项选择，结果见图7。其总的缘由可能是，一方面学问更新快速，学问越来越深，越来越广，职业素养越来越综合;另—方面学校教化滞后，教化的学问结构不尽合理，使高校毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和驾驭的学问与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素养还没形成;在创新实力的培育方面，说得多却做得少，培育的覆盖范围也相对狭小，主要的缘由是缺乏培

40、育的环境。除了提高学生的专业学问水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素养和如何培育学生的创新实力也将成为高校就业指导的两大课题。 四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。 (1)有过半数的学生反映：“不太满足”学生就业的指导工作(见图5)。 (2)学生“希望学校在高校生就业成才方面着重赐予哪些指导和帮助”时， 学生们有48.96%选择“供应更多实践机会”，而“加强创新实力培育”和“注意社交实力指导”也占据肯定的重量(详见图6)。从国家政策和从现实须要上动身，学生须要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培育自主创业精神”是转变高校生就业观念的关键(占34.21%);而“加强高校

41、就业指导”与“其他因素”也占很大的份量(详见图7)。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣扬、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖高校教化全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍旧主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的缺憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿高校教化全过程。详细来说，就业成才导航体系应当涵盖专业学问技能导航，如学习方法指导、新思想新观念介绍、个人完善学问结构帮助等;健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、沟通探讨，对高校生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑;法律导航，普及法律学问，加

42、强法治意识、引导诚信意识。 从调查所反映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特殊是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深化探讨和改进的地方。 2022高校生就业市场调查报告(五) 前言 作为大二的学生在不久以后即将踏入社会，起先我们人生中的又一个旅程。走出校内，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为高校生面临的严峻问题。选择什么样的详细职业应当依据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和爱好的职

43、业，创建了日益广袤的前景。因而，当代高校生在选择职业时，要正确推断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。 2022 年起先的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得特别明显。经济危机下，许多公司起先裁员，聘请需求大幅削减，这使得中国的劳动力市场压力异样巨大，尤其是高校生就业问题异样突出。近期，中国社会科学院发布的2022年经济蓝皮书指出:预料到2022年底，将有100万名高校生不能就业，2022年还将有592万名高校生毕业面临找工作，高校生就业问题特别严峻。 主体:问卷的设计 制作问卷时，我们力求所选题目准确、简洁

44、、针对性强，并遵守以下几点:问卷主题明确，全部设问都必需与主题有关;言语简明精确，以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深，并留意期间的来联系，使被调查者可以连贯做答;设问切合实际，充分考虑被调查人的差异。 高校生择业观调查问卷.(详见附卷一) 一、调查概况 此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查实行随机抽样形式，管理类的文科学生，也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷78份，有效率为78%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，

45、因此此次调查较为客观地反映了当前2022届毕业生择业心态。为便利学生答题，问卷均采纳选择题形式，分为单选和多选。为了让我们的调查问卷更真实有效，所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有70%的人是来自农村，剩下30%是来自城市和县镇。 二、调查结果及其分析 1、关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前社会的就业形势，91%的调查者认为“形势严峻，就业比较难”，分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业简单”的有1.3%。可见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了肯定的相识。 在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显

46、得较为自信。调查表明，对就业前景持一般看法的调查者占56.4%，20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信念，14.1%的调查者表示不乐观，而9%的调查者则表示不知道。对此的说明可能有两种，一是毕业生已在择业前做好了不太充分的打算，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛相识不够。随着求职面试的高峰期的渐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。这就须要就业工作者深化了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们刚好调整好心态。 2、关于升学和工作的选择 在升学和工作的选择上，79.5%的调查者选择工作，11.5%的人选择升学，而2.6

47、%的调查者选择考公务员，还有7.7%的调查者选择了回家创业。可见，在严峻的就业形势面前，许多同学想在国家的实惠政策下，自主创业，削减就业的压力，熬炼自己的实力。这些人是须要大力扶持的。 3、关于就业的影响 在就业决策时，有39.8%的调查者受父母的影响比较大，有3.8%的调查者表示会受老师的影响，还有5.1%的调查者比较信任自己的挚友，“自己做确定，不受他人影响”的调查者占51.3%。可见，现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。 4、关于就业地点的选择 调查表明， 66.7%的调查者选择就业地点时，特别青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才，工作和生活条件好，经济收入高，发展机会多，并且接受新信息快，因